八年級(jí)英語備課組工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-25 06:02本頁面
【正文】 。(4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認(rèn)真分析教材，然后分頭備課，針對(duì)我們印發(fā)的校本學(xué)案，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。重視知識(shí)形成過程的教學(xué)，重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神?！敖虒W(xué)有法，教無定法”的原則下，積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式，充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。，及時(shí)了解教改信息，使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新，教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。(1)備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(3)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。、復(fù)習(xí)工作，多跟帶朗讀課文，模仿錄音中的語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)學(xué)生語感。、整潔，為初三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。統(tǒng)一本年級(jí)的學(xué)習(xí)要求：、規(guī)范，每位學(xué)生有一本聽寫本，專用于每單元的單詞、詞組聽寫；還有一本用于作文訓(xùn)練。二、具體要點(diǎn)。教案研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)。組內(nèi)互相聽評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，探討如何操作小組學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。及時(shí)總結(jié)教案使用過程中出現(xiàn)的問題。一、備課計(jì)劃每周一下午進(jìn)行集體備課，將教案定稿。進(jìn)一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。本組的六位教師將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，共同努力，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高八年級(jí)的英語成績(jī)。重視對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，并做到有計(jì)劃，有措施，有成效，使他們獲得力所能及的發(fā)展。并重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，加強(qiáng)作業(yè)本的管理，做到整潔齊備。（4）作業(yè)批改：學(xué)生作業(yè)可采取面批、對(duì)批、小助手批的形式，做到批改及時(shí)、認(rèn)真、正確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。五、具體工作安排如下：（1）備課組活動(dòng)落到實(shí)處：?jiǎn)卧~、課文、語言功能、教學(xué)案的設(shè)計(jì)與研討。各位教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，開展互聽隨堂課，共同評(píng)價(jià)，認(rèn)真探討得與失。在學(xué)生的原有水平的基礎(chǔ)下，認(rèn)真做好每天及每周的提優(yōu)補(bǔ)缺工作，力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上能再有所提高。尤其要關(guān)注各班在平均分以下的同學(xué)。同時(shí)，充分有效地運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段。抓好備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的考核與評(píng)定。注重集體備課和研討相結(jié)合，集體交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享?，F(xiàn)行的英語教學(xué)大綱在語言
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