中班安全教育不跟陌生人走5篇(參考版)
2024-10-25 05:54本頁面
【正文】 大聲叫著“我再也不要跟陌生人走了”。”大灰狼叔叔陰險(xiǎn)地一笑，帶著小豬走了。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處來了一個(gè)樣子很可怕的大灰狼叔叔，小豬不認(rèn)識(shí)他，他手里拿著棉花糖和大蘋果來到小豬面前，瞇著眼睛用沙啞的聲音說“小豬，我是你媽媽的朋友，你媽媽讓我來接你了，我還給你買了好吃的呢，快跟我走吧。對(duì)跟陌生人去的幼兒進(jìn)行再教育。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．PPT ，并設(shè)置表演情境 活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒做到不跟陌生人走，不輕易相信陌生人活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒知道跟陌生人走可能存在的危險(xiǎn)，進(jìn)而做到不跟陌生人走 活動(dòng)過程：（一）講故事《小豬和大灰狼叔叔》，老師要給小朋友講一個(gè)故事，請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽發(fā)生了什么事？，講到大灰狼說“小豬，我是你媽媽的朋友，你媽媽讓我來接你了，我還給你買了好吃的呢，快跟我走吧”時(shí)，提問:小豬認(rèn)識(shí)大灰狼叔叔嗎？ 小豬會(huì) 不會(huì)跟大灰狼叔叔走呢？為什么會(huì)跟著他走？，從“小豬一聽到有媽媽兩個(gè)字，??帶著小豬走了”，提問：小豬跟著大灰狼叔叔走了嗎？，接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們接著聽故事 ？（我再也不要跟陌生人走了）：聰明的孩子不要陌生人的東西，不跟陌生人走，否則會(huì)找不到爸爸媽媽。”教師提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說?教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說?情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的阿姨對(duì)一位小朋友說：“。回到家里，莎莎把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“莎莎，你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加注意。、巧克力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：。二、活動(dòng)目標(biāo)：，不跟陌生人走。針對(duì)小班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，辨別是非的意識(shí)淡薄，判斷危險(xiǎn)的能力較差，自我保護(hù)技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外，為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問題的能力。整個(gè)活動(dòng)過多的強(qiáng)調(diào)了禮物，而沒有很好的讓幼兒探索搬運(yùn)方法，體驗(yàn)到一文檔僅供參考種合作精神?！薄?》體驗(yàn)成功的快樂感謝小山羊，大家一起高高興興的把禮物搬回教室?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩具若干，工具材料若干：小推車、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶活動(dòng)過程：談話：、“前幾天，我們小朋友過了一個(gè)自己的節(jié)日，是什么節(jié)日啊？開心嗎？在‘六一’節(jié)那天你們肯定收到了許多的禮物，告訴老師你收到了什么禮物，好嗎？（幼兒回答）小朋友收到的禮物可真多啊！今天，邵老師給小朋友帶來了一位客人，小朋友你們看，是誰??？進(jìn)入情境：教師出示木偶，由小山羊告訴幼兒禮物在哪里小山羊：“今天我給小朋友帶來
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