湘教版七上第三單元相處之道同步測試(參考版)
2024-12-09 15:51本頁面
【正文】 尊重朋友；與朋友坦誠 .積極交流；關(guān)愛朋 友；對朋友要進(jìn)行贊揚和鼓勵；朋友之間要相互寬容。朋友之間真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與歡樂，在互幫互助的過程中共同進(jìn)步。（ 2）主動向張老師解釋，勇于承認(rèn)自己的錯誤；改正自己的錯誤，上課管住自己，減少故意挑釁行為；學(xué)會尊重老師，努力把學(xué)習(xí)成績提高上去 (3)略，言之有理酌情給分。 27.（ 15分） 1）陳強自身一貫的表現(xiàn)給老師留下了不良印象；陳強后來的“惡作劇”加深了老師對他的誤解 ?！? （ 1）這首詩歌表達(dá)了什么情感？從中你能感受到朋友間的友誼有什么重要性？ （ 7分） （ 2）上述典故啟示我們怎樣才能找到真正的好朋友？如果你找到了真正的朋友，你打算怎樣保持你們那份真摯的友誼？ （ 8分） 第三單元 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、選擇題（每小題 3分，共 45分） 二、辨別是非（每小題 1分，共 10分） 16. 17.√ 18.√ 19.√ 20. 21.√ 22 . 23. 24. 25. 三、問答題（ 45分） 26.（ 10分） 問題一： 由于生活背景，年齡特征的差異，小強和父母之間互不理解，同時又缺乏必要的溝通，所以他們關(guān)系處于“冷凍”。管寧仍然照常讀書，華歆卻忍不住放下書本跑出去看。他們經(jīng)常同席讀書，幾乎形影不離。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。但陳強當(dāng)時和事后也沒有向張老師多作解釋，只是心中不滿，以后陳強上課越來越不聽講，和同學(xué)講話，亂動同學(xué)東西，不僅師生關(guān)系緊張，而且成績也越來越糟。而張老師沒有批評同桌，只批評了他一個人，其理由不過時他平時好動。 問題一
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