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湘教版七上第三單元相處之道同步測(cè)試(參考版)

2024-12-09 15:51本頁(yè)面

　　

【正文】尊重朋友；與朋友坦誠(chéng) .積極交流；關(guān)愛(ài)朋友；對(duì)朋友要進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)；朋友之間要相互寬容。朋友之間真誠(chéng)的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂(yōu)愁，分享幸福與歡樂(lè)，在互幫互助的過(guò)程中共同進(jìn)步。（ 2）主動(dòng)向張老師解釋?zhuān)掠诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤；改正自己的錯(cuò)誤，上課管住自己，減少故意挑釁行為；學(xué)會(huì)尊重老師，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去 (3)略，言之有理酌情給分。 27.（ 15分） 1）陳強(qiáng)自身一貫的表現(xiàn)給老師留下了不良印象；陳強(qiáng)后來(lái)的“惡作劇”加深了老師對(duì)他的誤解 ?！? （ 1）這首詩(shī)歌表達(dá)了什么情感？從中你能感受到朋友間的友誼有什么重要性？（ 7分）（ 2）上述典故啟示我們?cè)鯓硬拍苷业秸嬲暮门笥?？如果你找到了真正的朋友，你打算怎樣保持你們那份真摯的友誼？（ 8分）第三單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題（每小題 3分，共 45分）二、辨別是非（每小題 1分，共 10分） 16. 17.√ 18.√ 19.√ 20. 21.√ 22 . 23. 24. 25. 三、問(wèn)答題（ 45分） 26.（ 10分）問(wèn)題一：由于生活背景，年齡特征的差異，小強(qiáng)和父母之間互不理解，同時(shí)又缺乏必要的溝通，所以他們關(guān)系處于“冷凍”。管寧仍然照常讀書(shū)，華歆卻忍不住放下書(shū)本跑出去看。他們經(jīng)常同席讀書(shū)，幾乎形影不離。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。但陳強(qiáng)當(dāng)時(shí)和事后也沒(méi)有向張老師多作解釋?zhuān)皇切闹胁粷M(mǎn)，以后陳強(qiáng)上課越來(lái)越不聽(tīng)講，和同學(xué)講話(huà)，亂動(dòng)同學(xué)東西，不僅師生關(guān)系緊張，而且成績(jī)也越來(lái)越糟。而張老師沒(méi)有批評(píng)同桌，只批評(píng)了他一個(gè)人，其理由不過(guò)時(shí)他平時(shí)好動(dòng)。問(wèn)題一

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