20xx-14第一學(xué)期校本教研計劃(參考版)
2024-10-25 05:11本頁面
【正文】 頭陀鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年9月。教學(xué)工作總結(jié)。做好期末迎考工作。十二月、一月份：骨干教師匯報課，上交學(xué)習(xí)總結(jié)。教研組長會議。鎮(zhèn)五年級語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動。鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動。教研組長會議。鎮(zhèn)四年級語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動。四、實施步驟：九月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)制定各項計劃。所有教師要積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、進(jìn)修。通過復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏，達(dá)到鞏固提高的目的。期末每人上交一篇教學(xué)設(shè)計，一篇教學(xué)論文。任課教師要按學(xué)校要求聽課，每人每學(xué)期不少于10節(jié)，期末上交聽課記錄本。繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)，開展有效的課堂教學(xué)研究。加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思，及時把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。不放棄每一個學(xué)困生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心。上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，形成規(guī)范的課程管理制度?；有裕和ㄟ^互相聽課營造平等研討的平臺，構(gòu)建互動的研究方式，在思維碰撞中形成共識。二、基本原則：實踐性：本著實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識的原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實踐，在實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。++++++++++++++2012年8月23日第五篇：2008第一學(xué)期校本教研活動計劃2008第一學(xué)期校本教研活動計劃一、指導(dǎo)思想：教研要立足教學(xué)實際，要以在教育教學(xué)中的突出問題為切入點，集學(xué)習(xí)、實踐、研究于一體，各教研組要通過多種形式的教研活動，群策群力，解決教學(xué)工作中的實際問題，優(yōu)選先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)理論去指導(dǎo)教學(xué)實踐，并總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。把“如何打造高效課堂”作為教師教學(xué)和教研的努力方向。先由年級組長、教研組長匯報各組在該月的工作開展情況、存在的問題或困難以及下一階段工作思路；再由教研室向各組反饋在檢查督促過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并對下階段工作提出具體要求。十一、辦兩期《青河縣中學(xué)教研》?？p月刊），及時刊登我校教研活動信息、校本培訓(xùn)材料及教師的讀書心得、教育教學(xué)反思、教學(xué)案例等，為全校教師提供一個交流學(xué)習(xí)和展示才華的平臺。九、認(rèn)真組織好各級各類學(xué)科競賽活動，在活動中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。本學(xué)期將對全校教師教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一抽測三次，各教研組長督促備課組長認(rèn)真討論并命制好三份月考試卷，每次抽考及高中月考后，年級組長要及時召開學(xué)情、教情分析會，督促教師及時做好試卷分析和學(xué)生成績分析，認(rèn)真查找教育教學(xué)中存在的問題及產(chǎn)生問題的原因，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體方法和對策，每次會后及時將相關(guān)資料交教研室存檔。由各教研組分別選出3名教師參加全校的現(xiàn)場命題論文競賽活動，學(xué)校將為優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，教研室將優(yōu)秀論文結(jié)集成冊。十一月：1.“青年教師成長營”校本培訓(xùn)（十四）（十五）：《怎樣寫好鋼筆字》（++++）《如何繪制簡筆畫》（++++）2．開展新進(jìn)教師過關(guān)課匯報活動，由本學(xué)年我校新引進(jìn)的青年教師各上一節(jié)公開課，各教研組開展觀課議課研討交流活動，利用“專業(yè)引領(lǐng)——同伴互助——自我反思”的合力幫助青年教師健康成長，以便更快地勝任教育教學(xué)工作。七、會同教務(wù)處扎實開展每月的教育教學(xué)研討活動，每月公開教研活動的主題如下：八月：校本培訓(xùn)：1．《+++++++++++++++++++++》（主講人：+++）；2．《+++++++++++++++++++++=》報告（主講人：++++）3．《怎樣利用年級合力開展課題研究——校本課題研究策略分享》（主講人：+++++++++++++++++++++++++）4．《加強(qiáng)溝通交流，提高團(tuán)隊合作力——年級組管理工作經(jīng)驗匯報》（主講：+++++++++++++++）；5．《暑期國培計劃學(xué)習(xí)心得匯報》（主講人：+++++++++++++++++++++）九月：1.“青年教師成長營”校本培訓(xùn)（十二）:《怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計》（+++++++++++）2．邀請+++++++++講學(xué)團(tuán)教育教學(xué)專家來我校做教育專題講座，并
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