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正文內(nèi)容

高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃[5篇范文](參考版)

2024-10-25 04:30本頁面
  

【正文】 高三語文備課組201389。、講評,做到舊錯誤不重復(fù)出現(xiàn)。高三語文作業(yè)除了作文外,還要收查《優(yōu)化設(shè)計》所附帶的“專項訓(xùn)練”習(xí)題本。通過有計劃的訓(xùn)練,使學(xué)生保持思想活、下筆快、寫得準、寫得精。作文教學(xué)要做到“兩個結(jié)合”:(1)讀與寫結(jié)合(讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文,促寫作);(2)練與評結(jié)合(練規(guī)范,練技巧。,抓好寫作,不斷提高作文能力。,開闊視野,積累材料。誦讀早自習(xí)堅持不懈地抓好。語文貴在積累。在高一高二課堂改革的基礎(chǔ)上,繼續(xù)落實“三維四主五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式,最大程度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生做題講題,教師點撥、糾正、提升,讓每節(jié)課堂都有實實在在的收效。在此基礎(chǔ)上,加強組內(nèi)交流,互相借鑒,取長補短,共同提高復(fù)習(xí)效果。四、復(fù)習(xí)措施,及時交流,優(yōu)化備課效果。④訓(xùn)練要注重審題能力、答題思路、答題規(guī)律、答題技巧等基本功,不能只是注重講試題答案。②將每個考查點和具體的高考題對上號,將高考題的考查形式、命題特點、命題思路給學(xué)生講清講透,訓(xùn)練到位。但是基本要求是在明年3月15日之前,第一輪復(fù)習(xí)一定要保質(zhì)保量完成。⑦專題七,寫作訓(xùn)練指導(dǎo):——,計7天。⑤專題五,古代詩歌鑒賞:——,計30天。③專題三,實用類文本閱讀:——,計30天。第一輪復(fù)習(xí)的時間是今年8月10日至明年3月15日,具體時間預(yù)先粗略安排如下:①專題一,一般論述類文章閱讀:——,計10天。:背誦篇目要能熟練默寫下來,非背誦篇目要熟練掌握理解文章詞句知識、結(jié)構(gòu)思路、思想內(nèi)容、寫作特點等。:從現(xiàn)在開始到明年高考前,將高中語文必修和選修課本以及初中背誦篇目扎實復(fù)習(xí)兩遍。,做好優(yōu)秀生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,力爭明年高考語文學(xué)科取得理想成績。,穩(wěn)扎穩(wěn)打,奠定堅實的語文基礎(chǔ)。語文復(fù)習(xí)要增強計劃性、科學(xué)性、針對性,注重抓基礎(chǔ)、抓重點、抓能力,做到有的放矢,科學(xué)有序,突出重點,講求實效。高三語文備課組2014年7月第五篇:高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃備課組長:于小寧2014屆第一輪高考復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,現(xiàn)將高三語文第一輪復(fù)習(xí)計劃初步制定出來,供語文備課組集體討論,最后確定,以便實施。對學(xué)生作業(yè)布置合理、有效,并認真進行督促檢查。鑒于高考作文,“材料豐富”是一個重要的評分點,也是形成作文區(qū)分度的一個重要因素,平時要引導(dǎo)學(xué)生積累作文素材,豐富寫作積淀,為作文備好原材料。,注重系統(tǒng)要化極大的精力和時間關(guān)注作文,突出落實各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練,將語言出彩貫穿于日常教學(xué)。特別是差別細微容易混淆的知識,更需要細心加以辨別記憶。同時要花適當時間練字,力求把字寫規(guī)范,寫工整。,規(guī)范書寫閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。通過誦讀,汲取思想精華,領(lǐng)悟?qū)懽骷记?,積累語言材料。達到會背誦,會翻譯,會解釋。突出議論文的審題立意訓(xùn)練。:以議論文寫作為主要訓(xùn)練內(nèi)容,突出議論文的題材特點。:掌握鑒賞術(shù)語及其答題思路。:明確題型及答題思路。: 以課外人物傳記閱讀為主,以訓(xùn)練閱讀速度推斷語義為主,輔之以對課內(nèi)文言文知識的復(fù)習(xí)。、連貫、得體目標:明確題型,掌握做題方法。,壓縮語段目標:明確題型,掌握做題方法。:明確辨析方法,掌握虛詞知識特別是關(guān)聯(lián)詞知識。:正確書寫。一.時間安排2014年6月中旬——2015年3月二.完成的內(nèi)容及順序①字音②字形③詞語熟語④病句⑤ 擴展語句,壓縮語段⑥選用、仿用、變換句式⑦簡明、連貫、得體⑧背誦默寫⑨文言文閱讀⑩詩歌閱讀⑾小說、散文閱讀⑿傳記與新聞閱讀⒀作文三.復(fù)習(xí)目標復(fù)習(xí)過程中,以《世紀金榜》提供的相關(guān)材料為主。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作,力求讓學(xué)生“考一次,長一智”。(5)作業(yè)、考試,加強落實堅決貫徹學(xué)校和年級組對高三年級提出的作業(yè)練習(xí)的要求,通過練習(xí)加強落實,提高書面表達能力。②注意積累素材,豐富寫作倉庫。在此基礎(chǔ)上,再備好自己的“特色菜”——自己所擅長的文體。具體做法:①備好兩大“菜系”,突出特色品種。(4)常抓作文,注重系統(tǒng)作文教學(xué)要突出落實各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練,要將語言出彩貫串于平時教學(xué),同時要做到:長與短結(jié)合(即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合);文與綱結(jié)合(成篇訓(xùn)練與擬提綱相結(jié)合);讀與寫結(jié)合(讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文,促寫作);練與評結(jié)合(練規(guī)范,練技巧。精讀,研究布局章法。瀏覽,捕捉有益信息。②閱讀方式:速讀,寫讀書筆記
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