【正文】 班會課要有教案、有主題。班主任每月通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學生家長溝通，確保與每個學生家長至少有一次接觸機會。（二）嚴管班主任隊伍1．要求班主任加強與家長溝通。3．力抓人文教育。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素質和能力。完善《龍江中學風紀十項評分細則》，全方位規(guī)范學生管理工作。開學初對高一新生進行了一天半的“新生入學教育”，組織學生觀看教育影片：《青少年安全避險與急救知識》、《賭之禍》、《上學路上》、《給你一個新世界——青少年網絡安全導航》、《如何應對早戀》；召開新生會議，學習學校管理制度，指導高中學習方法；召開內宿生會議，教育學生要加強安強意識，養(yǎng)成文明生活的習慣。二、德育工作學校堅持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內容，文明教育、安全教育為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各項活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學校及時給予疏導和幫助，林應考在教務處當教務員，楊秀梅在醫(yī)務室當校醫(yī)，李小婷在總務處管財務?！按D公”工作。對不便參會的退（離）休教師，學校通過電話、書信、慰問征詢等方式征求了他們的意見和建議。三是廣泛征求意見和建議。通過專題教師會議、科組討論會、教師座談會、印發(fā)宣傳單等形式向老師們廣泛宣傳、解釋。成立績效工資考核領導小組，組織落實實施，校長劉湛光任組長；成立監(jiān)督小組，強化了績效工資考核工作透明度和考核結果公信力，確保績效工資公開、公平、公正地實施。學校堅持“以人為本”的辦學理念，把教師績效工資考核工作作為一項重要而緊迫的任務精心布置，認真組織實施。召開教工會，修改和完善學校相關制度，包括《龍江中學教工代表大會提案審查處理工作暫行辦法》、《龍江中學教師考勤制度》、《龍江中學學生考勤管理流程》、《龍江中學管理人員分工細則》、《龍江中學獎教獎學方案》等；堅持校務公開，開設校長信箱，重大事件由教工會或行政會議討論決定；堅持行政人員每周工作匯報制和自問制，強化科室職責履行和執(zhí)行力度；堅持教職工考勤制、考核制和獎懲制，使學校管理更趨規(guī)范科學有序；堅持校長室—副校長室——德育處、教務處、總務處——年級組、備課組四級教育教學管理制，實施年級組、科組、備課組組長負責制，形成了強烈的職責意識和協(xié)作精神。5第五篇：第一學期學校工作總結第一學期學校工作總結本學期，中學以教學質量為中心，以教育科研為先導，以隊伍建設為關鍵，營造了“講團結、干實事、善學習、勤鉆研”的工作氛圍，扎扎實實地加強學校內涵建設，認認真真地提高辦學效益，各項工作均穩(wěn)步前進。公共財產人為損壞現(xiàn)象和水電等公共資源浪費現(xiàn)象一定程度存在。突出表現(xiàn)在輕檢查和輕反饋。在推進“二期課改”過程中，缺乏對課程標準的解讀，課程校本化的研訓力度還不夠，教師教學方式和學生的學習方式沒有得到有效的轉變，學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流互動的學習氛圍沒有真正形成。進一步推進“安全文明校園”創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展對學校及周邊治安環(huán)境和交通安全秩序綜合治理工作，18年來，未有重大傷亡事故和違法犯案率發(fā)生。尤其是硬件建設錦上添花，今年，從根本上解決了長期以來供水不足的矛盾，完成了室內體操房平改坡工程和地下污水管鋪設工程；對老實驗樓、宿舍樓進行了徹底的改造更新，還完成了16M的液晶電子顯示屏幕的安裝任務，與二期課改相配套的教學設施設備也已基本到位。繼續(xù)開展區(qū)藝術合格學校和市綠色學校的申報工作，積極參加鎮(zhèn)、區(qū)藝術活動綜合匯演活動，大力組建學生藝術社團、科技興趣小組，為學生的全面發(fā)展搭建舞臺。推進“體教結合”工作，繼續(xù)開展“文體工程”活動，確保學生課外鍛煉、活動質量，開展體育大聯(lián)賽活動，積極參加區(qū)十四屆中小學運動會。貫徹“健康第一”思想，完善學校體育、衛(wèi)生工作制度，加強對體育、衛(wèi)生工作的自查工作。發(fā)揮廣大團員青年在學校改革發(fā)展進程中的主力軍作用，積極引導團員青年進行“希望之星”比武活動，為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞臺。五、其他工作加強工會、共青團工作。%，畢業(yè)率達100%。重點中學錄取率完成了20%，高中錄取率達70%，其中四門學科的平均分超區(qū)平均，四門學科的及格率在95%以上，語、數(shù)、外三門學科的均分增幅達全區(qū)第一，得到了領導和有關部門的充分肯定。申報數(shù)字實驗學校的各項工作得到閔行區(qū)教育信息中心和局領導的充分肯定，目前正在進行應用推進的有關協(xié)調工作。學校扎實而有效的探索獲得了區(qū)研訓員及各位同行的好評。本，60多人次參與校內研究與實踐，40多人次參與新基礎“校際互動、單科推進”研討活動，班務對話從注重形式到挖掘內涵，全校累計數(shù)超過30次以上。貫徹落實《上海市教育委員會關于2006年上海市中小幼教師和管理人員全員培訓工作的指導意見》和“閔行區(qū)全員培訓方案” 精神，認真組織全體教職工做好專題講座、各類示范課程的收看、線上測試、課程評析、教學設計等工作，幫助教師領會課改精神，創(chuàng)新教學實踐，促進我校教育教學質量的進一步提高,全面提升校本研修的水平和質量。建立師德考評制度，將對教師工作的主動性、自覺性，教書育人、為人師表等師德表現(xiàn)作為教師考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)；杜絕非素質教育行為和非人性化行為；建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制，開展學生、家長、社會對教師滿意度的調查活動。四、堅持素質教育方向，推進課程改革和教師專業(yè)化發(fā)展。學生個性發(fā)展成果顯著。學校在正式啟動綜評系統(tǒng)前作了大量的準備工作：成立綜評領導小組、各工作小組，組織全體教師進行綜評工作培訓，組織學生家長進行綜評工作指導。綜評工作。法制教育。2006年12月成功創(chuàng)建為區(qū)合格家長學校，成為中學4所合格家長學校的其中之一。探索家校聯(lián)動模式，創(chuàng)建區(qū)合格家長學校。在班主任考核制度中，增加了“特色分”一欄，包括班級創(chuàng)新、穩(wěn)定、班主任協(xié)調三方面的內容；對評優(yōu)的條件、方式、獎勵形式作了較大幅度的改變。推進德育改革創(chuàng)新，努力實踐兩項探索。同時，學校以“生命與成長”為主題，將對生命意識的傳輸與喚醒有機融合于“四理”教育，整合學校、家庭和社會教育資源，通過科研引領，以“重點突破，全面推進”的工作思路，開展了一系列卓有成效的生命教育工作。關注學生成長需要，積極推進“兩綱”教育。在修改已有校規(guī)、制定新的班規(guī)和護導制度的基礎上，做到制度先行。鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果?；就瓿?5萬字的課題研究專著《讓法律的陽光照進課堂》，從研究總論、專題成果、研究實錄、學生發(fā)展、學校法制環(huán)境與制度建設等方面涵蓋了課題立項以來的重要的校本化探索經歷、研究內容，由此擴大課題研究的影響，輻射研究的應用、推廣價值。對照課題立項申請書上提出的各項研究目標，全面回顧兩年來的實踐、研究歷程，從背景、內容、策略、評價、成效等層面系統(tǒng)總結課題研究工作，完成近三萬字的課題研究總報告，并在市、區(qū)有關家指導下，精益求精，進行五次修改。一邊繼續(xù)實踐、研究，一邊加強對各個層面工作的提煉與總結，現(xiàn)已形成子課題、專題報告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇發(fā)表在2006年5兩期和2007年1期《閔行教育》上，6篇發(fā)表 1 在2006年11期的《思想、理論、教育》上，通過宣傳，擴大研究成果的影響與應用。二、基本完成市級教育規(guī)劃項目的結題工作。確定了“數(shù)字化教育資源平臺的開發(fā)與應用”為學校的發(fā)展性項目。綜上所述，經過全校教職工的團結努力和勤奮工作，較好完成了本各項工作目標任務，現(xiàn)具體總結如下：一、順利完成新一輪辦學水平的督導評估工作全面總結學校2005學年辦學水平，完成《北橋中學2005學年整體辦學水平的工作報告》《北橋中學2005學年發(fā)展性項目的自評報告》、《北橋中學200學年辦學特色小結》，學校整體辦學水平繼續(xù)保持A2等級。總之，在剛剛過去的一學期里，學校各方面工作雖然取得了一定的成績，但不足之處還甚多，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在新的一年里，在中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為臨澗鎮(zhèn)澇泉完小努力譜寫教育新篇章！臨澗鎮(zhèn)澇泉完小 第四篇：2006學第一學期學校工作總結2006學第一學期學校工作總結2006年，學校在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領導下、在區(qū)教育局的指導下，認真學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀；加強學校內涵建設，提高學校辦學水平和教育質量；深化課程改革，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔；加強和改進學生思想道德建設，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質；加強師資隊伍建設，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面。寒假期間組織人員準備均衡化發(fā)展建設項目學校部分，力爭明年開學搬遷時一步到位。七、下一步工作目標：加強學校教學管理，繼續(xù)細化目標責任，明確努力方向，爭取在第二學期期中考試中將我們學校成績再次提升一個名次。有個別教師對待管理制度有分歧，很難完成個人的教學工作任務。目前就本次期末考試成績來看，相比期中考試和以前學科成績下降幅度大，成績提升慢。五、注重均衡化建設2014年我校均衡化建設受到了縣、鎮(zhèn)級政府和中心校的全面關注，新校舍建設主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時間和人力資源的雙重壓力。對交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學生的安全行為進行全面教育指導，學校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動，消防安全演練主題活動，向全體學生家長印發(fā)了《致學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，同時教師進行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，要求學生家長監(jiān)管到位。四、安全工作：安全管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。在教學中強化全體教師的質量意識，把教育教學質量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學論文。本學期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長，學校十月份舉辦了青年教師匯報課和骨干教師示范課，帶動了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學的大家庭當中。以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，制定教研活動計劃，每次活動要按時開展。本學期我校與臨澗完小成功的開展了校級教學聯(lián)誼活動，本次活動不僅僅是一次互通有無的聯(lián)誼，更是教學工作上的一次深入探討，活動中每位教師都能認真對待，不論從備課、講課、評課和議課水平，都有了較高的提升。學校要求每位教師針對個人出現(xiàn)的問題都要及時認真的做出修改和評價，針對出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評估依據(jù)。抓常規(guī)管理。此項工作我們要求老師做到“四負責”：本著對自己負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的精神，我們認真的對待