【正文】 認。積極做好各項創(chuàng)建工作，在收費管理、檔案建設、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環(huán)保以及平安校園、法制校園創(chuàng)建等工作中，按高標準落實完成，爭取邁上新臺階。（七）其他工作本學期將做好東校區(qū)建設工程的各項驗收工作以及食堂人員培訓、食品加工、校車安全和綠化護理等工作，及時處理使用時產(chǎn)生的問題。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。落實安全工作責任制，加強校園安全宣傳教育和綜合治理，嚴格執(zhí)行師生集中外出活動審批制度，定期開展校園安全隱患專項檢查。各行政辦公室要進一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。四進一步加強節(jié)假日教室值班制度及平時的零工值日制度。二定期對東西校區(qū)校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修，做到每月至少檢查一次，并做好詳細的記載。（六）重視校園管理，構建和諧校園1．加強常規(guī)管理和檢查力度。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。開展教師信息技術培訓活動，提高信息技術人員的專業(yè)素質(zhì)。加強電教設備的日常管理與維護，增強電教人員的服務意識。加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于8節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。加強學校健康教育，切實做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課。全面提高大課間體育活動質(zhì)量，切實保證學生每天一小時校園體育活動。2．嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。即：科技節(jié)、英語節(jié)和數(shù)學周。（五）加強體藝常衛(wèi)教育，促進師生全面發(fā)展1．繼續(xù)開展校園特色活動。三是以國學課題為引領，豐富各學科內(nèi)涵，發(fā)展學科外延。一是以國學課題為示范，加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施過程的督導與檢查，確保各類立項課題按計劃結(jié)題。促進教師業(yè)務水平與能力的提高，打造學習型、研究型的教師隊伍。利用業(yè)務學習時間，采取“走出去，請進來”對教師進行高層次的專業(yè)引領。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉(xiāng)、校群聯(lián)誼等活動，加強學科內(nèi)外、校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的交流與合作，加大研究力度，拓寬研究范圍，真真切切地為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更多、更廣闊的交流平臺。二是以學科教研組為單位，明確備課組長、教研組長工作職責，集思廣益，遵從實際，制定各學科學期工作計劃和學科發(fā)展規(guī)劃，完善學科評價制度。繼續(xù)深化集體備課錄播制度，開展備課組觀摩和交流活動。堅持做到定時間、定地點、定進度、定內(nèi)容。2．加強各學科組建設，打造學習型、研究型教師隊伍。認真組織考試。認真批改作業(yè)，作業(yè)精選，批改認真，講評到位。要求全體教師把教學“五認真”真正落實到教學的全過程:認真?zhèn)湔n，吃透課標、教材，備好學生、備好教法、備好練習。一是積極組織教師認真學習各項規(guī)章制度和新課標思想，明確各個教學環(huán)節(jié)的具體要求，以課標新理念提高課堂效益。本學期將繼續(xù)在部分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監(jiān)督并積極參與學校管理，共同提升辦學品位。本學期學校將進一步發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設中作用，讓家委會成員參與班級工作計劃的制定，監(jiān)督并協(xié)助班級工作計劃的實施。4．繼續(xù)辦好家長學校，進一步加強家校聯(lián)系。認真抓好學校圖書館的借閱管理工作，不斷完善借閱制度，充分利用圖書館的功能，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，營造濃郁的書香氛圍。在學校領導和教育行政部門、上級紅十字會指導下，開展符合紅十字會宗旨的活動。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，辦好學校心理咨詢室。建好學生社團，抓好特色課程的開發(fā)和建設，以國學教育為主題在各年級開設富有本年級特色的國學課程，繼續(xù)開設書法指導課，抓好學校已有社團的活動，進一步提高學生國學欣賞水平和鑒賞能力。進一步加強班級文化建設，進一步美化班級環(huán)境、育人環(huán)境。進一步加強教師的課程意識，每位教師應嚴格按課表上課，嚴禁私自調(diào)課，對學校安排上的所有科目都必須上完，本學期教導處將繼續(xù)到各班查課，凡有不按課表上課者將按照學校制定的規(guī)定執(zhí)行。2．加強課程管理和班主任工作的指導培訓。突出教學工作的中心地位，做到：一以教師為中心，強化服務意識，創(chuàng)造良好環(huán)境，調(diào)動廣大教師教學的積極性和主動性；二以課堂為中心，落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，提高教學效益；三以學生為中心，傳授知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。教學管理立足實效，牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成”的管理理念，從實際出發(fā)，對教師的計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、測試與輔導、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查，并認真作好記錄，檢查結(jié)果與考核掛鉤。舞臺。力求將這項普適性的活動覆蓋全員，讓全體學生都能在科技實踐中快樂成長。力爭在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識競賽和年底的省、市科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。本學期，將以科普社團建設為平臺，緊跟步伐，優(yōu)化效能，做實做強新項目，將現(xiàn)有的科技特色轉(zhuǎn)化為科技文化。繼續(xù)開展家長學校培訓，開展“家長達人”評選，讓家長把握教育脈搏，了解教育動態(tài)，關注學校發(fā)展。2．優(yōu)化機制，在常態(tài)環(huán)境中搭建交流的平臺。（二）利用各種優(yōu)質(zhì)資源，提升師生思想道德素養(yǎng)1．優(yōu)化活動，在多元實踐中提升學生的素質(zhì)。2．規(guī)范師德師風建設，樹立教師良好形象。二．主要工作（一）開展基層實踐活動，引領教師師德水平再提高1．加大教師學習力度，提高教師師德水平。加強與社區(qū)和省內(nèi)外兄弟學校聯(lián)系協(xié)作，探索國際教育交流合作的多樣化途徑。加強對學生安全、法制等方面教育，經(jīng)常開展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛(wèi)生和計劃生育工作。高度重視校園食堂衛(wèi)生和食品安全，加強監(jiān)督檢查，保證飯菜質(zhì)量，切實保證師生飲食安全。嚴格按照《會計法》開展財務工作，堅決制止亂收費的行為。推進學校新建辦公樓等項目審批工作的進展，創(chuàng)建數(shù)字化校園示范校，全面實現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化。本學期，具有綜合功能的教師“書吧”將投入使用。本學期，要對多項省市級課題的階段性工作進行總結(jié)，并積極做好有關課題結(jié)題的材料準備工作。加強對集備情況的監(jiān)督與管理，提倡反思型集備和教研模式，使用好《教師工作手冊》。本學期，將組織教研組長開展組室文化建設內(nèi)容形式的探討。七、加強教研科研建設方面1在全校教研集備組長中開展對照名師，尋找差距，奪標爭先的活動，切實提升教研集備組長的專業(yè)引領水平。積極做好調(diào)研工作，進一步完善校內(nèi)分配制度。進一步明確各部門管理職責和教職員工崗位分工，完善獎懲制度。做好教工團支部工作，鼓勵青年教師立足崗位，建功立業(yè)。加強干部隊伍建設，堅持理論中心組學習制度，努力提高干部隊伍的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力和學習能力。不斷增強黨組織的39。深入開展“我為學校發(fā)展獻良策”活動，調(diào)動教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。認真貫徹新修訂的《XX市中小學教職工代表大會條例》，落實以教代會為主渠道的學校民主管理制度，依法維護教職工合法權益。六、加強管理體制建設方面1扎實開展以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。加強班主任培訓交流活動，開設班主任論壇，交流分享班級管理經(jīng)驗。完善班級評價的網(wǎng)絡軟件，爭取本學期全面使用。要加強對班級文化的指導，形成正確輿論和良好班風。建立更加全面、多元、科學的學生評價體系，繼續(xù)做好任課教師參與撰寫學生評語工作。全面實施《實驗初中學生標準》，堅持對學生進行法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育，落實學生行為習慣的檢查評比和表彰工作。積極實施藍海行動，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高標準地做好語言文字、環(huán)境友好學校、學生裝征訂等工作。重視學生心理健康教育，充分發(fā)揮心靈導師團的作用。五、加強德育體系建設方面1進一步發(fā)揮家長委員會作用，邀請家長參與學校教育管理工作，促進家庭教育、社會教育、學校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個人為主體的作業(yè)專項集備管理機制，采取切實措施杜絕重復低效作業(yè)。從促進自主學習、提高課堂效率、規(guī)范考試和嚴控作業(yè)量三個方面強力深化減負。要加強課堂常規(guī)管理，提高課堂監(jiān)控力度。在暑期遠程研修學習基礎上，新學期要以備課組為單位，開展主題單元設計教學的研究，要求教師運用思維導圖建立單元教學核心，進行教材整合、資源拓展的探索。全面鋪開課程資源整合的試驗，各教研集備組要以新課程標準為依據(jù)，以教學有效性為目標，組織編寫課程綱要，對學科教材進行增減、調(diào)整、合并。加強校本課程教材的建設和實施，深化校本系列選修課程模塊的探索，本學期，將開展校本選修課程星級創(chuàng)建評選活動。四、持續(xù)深化課程創(chuàng)新方面細化完善具有鮮明實驗初中特色的課程體系，加強對課程的管理力度。加強身心健康教育宣傳，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動，并落實檢查、評價和表彰機制。組織學生深入社區(qū)，參與服務性、公益性、體驗性社會實踐活動，增強社會責任感。進一步做好校園小記者、電視臺、廣播站等工作，編輯發(fā)行學生刊物，豐富學生校園生活。深化“微微塵”志愿者活動，拓展志愿者服務渠道。注重團員的和道德品質(zhì)培養(yǎng)實踐能力提升。組織編寫《青島實驗初中學生干部讀本》等材料，做好學生干部領導力的培訓工作。深入推進快樂實驗，開展科學實驗創(chuàng)意周活動。實施讀書能力、實驗能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工程，組織師生開展“名師導學”，“優(yōu)秀學法沙龍”活動，優(yōu)化學法、提升能力。三、推進素質(zhì)教育實施方面實施“育材”行動和“火炬”行動，積極探索“快樂育才”的有效途徑和創(chuàng)新人才的培訓模式。深化“萬名教師訪萬家”、教師“愛心助學團隊”志愿服務和“創(chuàng)建教育服務名牌”等系列師德教育活動，做好師德箴言、師德案例的征集活動。加強校本培訓，建立健全校內(nèi)評優(yōu)制度，繼續(xù)推進運用評價機制促進教師專業(yè)發(fā)展的探索。建立青年教師成長團隊，開展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評選活動，加強青年教師基本功訓練。實施名師工作室制度，繼續(xù)開展“名師講壇”活動。同時，在市教育局統(tǒng)籌下，積極做好李滄分?；I建工作。要深入實施“金穗、育材、藍海、火炬、沃土”五項行動，進一步推進我校承擔的《XX市教育體制改革實施方案》中的相關項目的落實，推動學校教育教學不斷改革、持續(xù)發(fā)展。要進一步加強課程創(chuàng)新、評價創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，努力提升學校核心競爭力。一、深化學校文化建設方面深入學習貫徹黨的十八大精神，高舉科學發(fā)展偉大旗幟，全力實現(xiàn)“中國夢”遠大理想。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，第一學期學校工作計劃3在新學期，全校干部教師要深入學習貫徹黨的十八大精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，堅持立德樹人的教育目標，全面落實我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強國之夢奉獻力量。繼續(xù)推進“書香校園”活動。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。,修繕班級衛(wèi)生柜等。六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香校園在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。(二)廣泛宣傳，強化教育。堅持值日護導制度，明確各自的職責。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定(一)加強領導，齊抓共管。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。四、加強課題研究，形成校本教研特色。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。第一學期學校工作計劃2本學期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)