觀幸福的向日葵有感(參考版)
2024-10-25 03:08本頁面
【正文】 幸福的意義是什么？它的意義很廣泛，它也許是由一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人，一種心理，甚至一種物體而組成的，那樣的抽象，卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足；它也很朦朧，需要我們認(rèn)真地去感受，輕輕地去愛護(hù)，好好地去珍惜。幸福是什么？它可以溫暖地包裹著每個(gè)人，包裹著你、我、他。就如山區(qū)里的那個(gè)幸福的集體，老師來到了集體，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了麥克爾杰遜跳的世界潮舞，他的默默而又細(xì)致入微的關(guān)心讓每一個(gè)學(xué)生都感受到了那份幸福，可惜，天下沒有不散的筵席，他們要分別了，那一張張淚如泉涌的臉頰表明了他們的心境。幸福很朦朧，它的到來不是大肆宣揚(yáng)，而是默默的站在你身邊，慢慢散發(fā)出自己的光彩，它要你靜下心來，慢慢的去感受它，珍惜它，偶爾它也會(huì)和你開一場小玩笑，隱蔽著，讓你感受到它的氣息，滿心歡喜地去尋找它，最后累了，它又出現(xiàn)了，輕輕來到你身邊。這么多年了，她早已把自己和養(yǎng)母聯(lián)系在一起了，這是普普通通中的幸福，這幸福是在平凡中的偉大，普通中的輝煌。就像那一對(duì)養(yǎng)母女，養(yǎng)母對(duì)失去父母的養(yǎng)女照顧了5年，5年后，養(yǎng)女獨(dú)自一人挑起家庭重?fù)?dān)，義無反顧地照顧起癱瘓了的養(yǎng)母，一天下來的時(shí)間過得很緊，晚上最早也得9：30才開始做作業(yè)。平平淡淡中，父親憐愛的眼神，母親溫暖的手，老師裝滿笑意的酒窩，同學(xué)安慰的話語，我們的心一下子就被填充得滿滿的了。母親是幸福的，她對(duì)兒子來說很重要；兒子是幸福的，他的母親是如此偉大，幸福久久地停留在他們地心頭，愛的力量使他們獲得了最后的成功。母親為了讓兒子感知樂譜，竟用一針一線把音符縫了下來，為了讓兒子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親帶著兒子去到了北京，窘困的環(huán)境讓兒子只能在琴行里練習(xí)彈琴，但他們?nèi)詻]有放棄。它溫暖地包裹著你、我、她，溫暖著冷卻了的心。它可以使我們的心產(chǎn)生共鳴，在心里彈奏出快樂而滿足的曲子。幸福能給我們帶來什么？使每個(gè)人都為之渴望。一件事是一群孩子向老師學(xué)時(shí)尚潮舞并從中培養(yǎng)了感情，他們是幸福的。一件事是說一個(gè)盲童在母愛支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎(jiǎng)。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走??福建省廈門市瑞景小學(xué)六年級(jí):藍(lán)琳婷第五篇：幸福——觀《開學(xué)第一課》有感范文幸?！^《開學(xué)第一課》有感每個(gè)人都渴望幸福，喜歡幸福的感覺，可是，有預(yù)報(bào)天氣的，預(yù)報(bào)溫度的，唯獨(dú)沒有預(yù)報(bào)幸福的，它猶如一個(gè)漂浮不定的仙人，誰也不知道它什么時(shí)候來叩響自己的心門。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒注意而已。一個(gè)永遠(yuǎn)只能面對(duì)黑暗的男孩，正因?yàn)樗孕?、開朗、堅(jiān)強(qiáng)，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——?jiǎng)⒑频膵寢?，之所以他能站上國際大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，取的如此優(yōu)秀的成績。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵，沒有辦法去看見自己面前的五線譜。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現(xiàn)，等我們把它一粒一粒地聚集起來?！逼鋵?shí)，我們每個(gè)人都生活在幸福的香味之中。古人說“知足而常樂”就是一種幸福，只要快樂的在平淡中生活，這就是最大的幸福。幸福需要找到、得到、感受到！給予的越多，幸福得到的就會(huì)越多。有一次，我在公交車上給一位年邁的老奶奶讓座位，老奶奶慈祥和藹地看著我說：“謝謝你，好孩子?！泵恳粋€(gè)人都應(yīng)該珍惜今天的幸福。只要今天比昨天好，你就是第一。劉浩是個(gè)雙目失明的孩子，他看不見花花綠綠的世界，也看不見鋼琴的黑白鍵，但他憑著超出常人的自信與毅力，最終成為了世界著名的小鋼琴家；約翰雖然是個(gè)殘疾人，但他也成為了家喻戶曉的演說家。幸福不在于金錢而在于汗
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