【摘要】“我的一堂課”教案發(fā)展生產，滿足消費教學過程：由生活情景導入新課——結合生活中的高科技產品對生活的影響，一、生產與消費的關系：1、生產決定消費第一：生產決定消費的對象第二：生產決定消費的方式第三：生產決定消費的質量和水平第四：生產為消費創(chuàng)造動力結論：物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎
2024-12-09 11:09
【摘要】發(fā)展生產滿足消費[教學目標]1、知識與能力目標：理解我國大力發(fā)展生產力的意義。運用生產與消費的關系，解釋現實生活中的相關經濟現象。通過對“生產與消費關系”的學習，培養(yǎng)學生從實例中分析認識生產的決定作用，消費對生產的反作用的觀察、分析問題能力。2、過程與方法目標：學生收集、整理有關資料，教師啟發(fā)、引導，課上討論等學生主體參與的教學形式，提高學生分析問
【摘要】發(fā)展生產滿足消費[教學目標]知識方面：識記：生產與消費的關系。社會再生產的四個環(huán)節(jié)及其相互關系。發(fā)展生產力的決定因素。理解：我國大力發(fā)展生產力的意義。運用：根據生產與消費的關系，解釋現實經濟生活中的相關經濟現象。能力方面：培養(yǎng)學生透過現象看本質的觀察、分析
【摘要】發(fā)展生產滿足消費橫山橋中學李國洪小品：《昨天，今天，明天》大嬸：“那時候窮，他家啥也沒有?！贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎？”主持人：“還有家用電器？”大叔：“手電筒唄！”十年前你家里有哪些電器？一、生產與消費人們的消費，不是由主觀愿望決定的，而
2024-11-23 13:07
【摘要】第二單元第四課第一框發(fā)展生產滿足消費自主探究：上述材料說明什么？人們的消費，不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定的。（1）生產決定消費
2025-01-27 16:41
【摘要】,暢談計算機,DVD和網絡等高科技產品對我們生活的影響.作用.小品：《昨天，今天，明天》大嬸：“那時候窮，他家啥也沒有。”大叔：“不是還有一件家用電器嗎？”主持人：“還有家用電器？”大叔：“手電筒唄！”播放電器化時代古代現代生產決定消費的對象
【摘要】作者：黃本勤第二單元《投資與創(chuàng)業(yè)》第四課生產與經濟制度發(fā)展生產滿足消費大家在家里和學校都使用過什么高科技產品呢？這些高科技產品的出現，對我們的生活方式、娛樂方式有哪些影響？消費品從何而來？人們所消費的一切商品和服務，都是通過生產
2024-10-11 16:09
【摘要】——發(fā)展生產滿足消費封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾乎要什么有什么，但是他有這些東西消費嗎？決定消費的對象（源）決定消費方式決定消費質量和水平為消費創(chuàng)造動力（1）生產決定消費1、生產與消費幾年前，為適應人們對彩電、冰箱需求的增長，彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展；目前，住房和汽車已成為人們新的需求熱點，房地產
2025-03-14 22:02
【摘要】 《發(fā)展生產 滿足消費》教案[教材分析] 本框題所處位置是人教版必修1《經濟生活》第二單元第四課第一框。本單元的基本任務是回答“怎樣生產”這個問題，本框題在全書知識結構中起著承上啟下重要作用。上承第一單元《生活與消費》，用第一框中生產與消費的關系將兩個單元緊密相連，闡述我國社會主義生產的目的是不斷滿足人們日益增長的物質文化需求；下啟我國生產、投資、創(chuàng)業(yè)的
2025-04-19 22:32
【摘要】《發(fā)展生產滿足消費》說課稿一、說教材《發(fā)展生產滿足消費》是高一《經濟生活》第四課第一框的內容。本框所學習的物質資料生產是馬克思主義政治經濟學研究的出發(fā)點，是社會再生產全過程的決定性環(huán)節(jié)，在全書中承接第一單元的“消費”，并引出為何要大力發(fā)展生產力及如何發(fā)展的問題，起著承上啟下的作用，地位非常重要。學習本框有助于學生認識社會主義的根本任務，認識我國現階段的主要矛盾，增強學生
2025-06-19 07:21
【摘要】2023年高一年級《經濟生活》第四課生產與經濟制度第一框發(fā)展生產滿足消費【學習目標】（1）怎樣理解生產決定消費？（2）怎樣理解消費反作用與生產？（3）為什么要大力發(fā)展生產力，怎樣大力發(fā)展生產力？（1）你使用過哪些高科技產品？（2）這些消費品從何而來？
2025-03-06 15:29
【摘要】發(fā)展生產滿足消費《昨天，今天，明天》大嬸：“那時候窮，他家啥也沒有?！贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎？”主持人：“還有家用電器？”大叔：“手電筒唄！”消費品從何而來？一、生產與消費1、生產決定消費a、人們的消費，從根本上講不是主
2025-03-06 15:18
【摘要】消費品從何而來？一、生產與消費人們的消費，不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質生產狀況決定，即生產決定消費。（一）生產決定消費觀察·思考封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾乎要什么有什么，但是他能享受現代交通、家用電器、數碼產品嗎？為什么他不能？（1）生產決定
2024-12-04 12:34
2025-05-16 02:30
【摘要】發(fā)展生產滿足消費20世紀50-70年代，百元級老四件“三轉一響”自行車、手表、縫紉機和收音機21世紀初的萬元級、十萬元級，電腦、小汽車、商品房上述材料反映了什么現象？上述變化的原因是什么？上述變化體現了什么經濟學的道理？20世紀80-90年代，千元級新四件電視機、洗衣機、電冰箱和空調20世紀70年代，結婚置備”三轉一
2025-05-17 18:31
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