【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費[教學目標]1、知識與能力目標:理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。通過對“生產(chǎn)與消費關(guān)系”的學習,培養(yǎng)學生從實例中分析認識生產(chǎn)的決定作用,消費對生產(chǎn)的反作用的觀察、分析問題能力。2、過程與方法目標:學生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導,課上討論等學生主體參與的教學形式,提高學生分析問
2024-12-09 11:09
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費[教學目標]知識方面:識記:生產(chǎn)與消費的關(guān)系。社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。理解:我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。運用:根據(jù)生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。能力方面:培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察、分析
【摘要】“我的一堂課”教案發(fā)展生產(chǎn),滿足消費教學過程:由生活情景導入新課——結(jié)合生活中的高科技產(chǎn)品對生活的影響,一、生產(chǎn)與消費的關(guān)系:1、生產(chǎn)決定消費第一:生產(chǎn)決定消費的對象第二:生產(chǎn)決定消費的方式第三:生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平第四:生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力結(jié)論:物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
【摘要】,暢談計算機,DVD和網(wǎng)絡等高科技產(chǎn)品對我們生活的影響.作用.小品:《昨天,今天,明天》大嬸:“那時候窮,他家啥也沒有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”播放電器化時代古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費的對象
2024-11-23 13:07
【摘要】第二單元第四課第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費自主探究:上述材料說明什么?人們的消費,不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。(1)生產(chǎn)決定消費
2025-01-27 16:41
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費橫山橋中學李國洪小品:《昨天,今天,明天》大嬸:“那時候窮,他家啥也沒有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”十年前你家里有哪些電器?一、生產(chǎn)與消費人們的消費,不是由主觀愿望決定的,而
【摘要】作者:黃本勤第二單元《投資與創(chuàng)業(yè)》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費大家在家里和學校都使用過什么高科技產(chǎn)品呢?這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),對我們的生活方式、娛樂方式有哪些影響?消費品從何而來?人們所消費的一切商品和服務,都是通過生產(chǎn)
2024-10-11 16:09
【摘要】——發(fā)展生產(chǎn)滿足消費封建帝王是最高統(tǒng)治者,幾乎要什么有什么,但是他有這些東西消費嗎?決定消費的對象(源)決定消費方式?jīng)Q定消費質(zhì)量和水平為消費創(chuàng)造動力(1)生產(chǎn)決定消費1、生產(chǎn)與消費幾年前,為適應人們對彩電、冰箱需求的增長,彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展;目前,住房和汽車已成為人們新的需求熱點,房地產(chǎn)
2025-03-14 22:02
【摘要】 《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教案[教材分析] 本框題所處位置是人教版必修1《經(jīng)濟生活》第二單元第四課第一框。本單元的基本任務是回答“怎樣生產(chǎn)”這個問題,本框題在全書知識結(jié)構(gòu)中起著承上啟下重要作用。上承第一單元《生活與消費》,用第一框中生產(chǎn)與消費的關(guān)系將兩個單元緊密相連,闡述我國社會主義生產(chǎn)的目的是不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求;下啟我國生產(chǎn)、投資、創(chuàng)業(yè)的
2025-04-19 22:32
【摘要】《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》說課稿一、說教材《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》是高一《經(jīng)濟生活》第四課第一框的內(nèi)容。本框所學習的物質(zhì)資料生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點,是社會再生產(chǎn)全過程的決定性環(huán)節(jié),在全書中承接第一單元的“消費”,并引出為何要大力發(fā)展生產(chǎn)力及如何發(fā)展的問題,起著承上啟下的作用,地位非常重要。學習本框有助于學生認識社會主義的根本任務,認識我國現(xiàn)階段的主要矛盾,增強學生
2025-06-19 07:21
【摘要】第四課:生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費小品:《昨天,今天,明天》大家在家里和學校都使用過什么高科技產(chǎn)品呢?這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),對我們的生活有什么影響?空調(diào)——制冷筆記本電腦——查資料、購物、看新聞。。MP5—聽音樂、學英語
2025-03-06 15:43
【摘要】2023年高一年級《經(jīng)濟生活》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費【學習目標】(1)怎樣理解生產(chǎn)決定消費?(2)怎樣理解消費反作用與生產(chǎn)?(3)為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力,怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?(1)你使用過哪些高科技產(chǎn)品?(2)這些消費品從何而來?
2025-03-06 15:29
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費《昨天,今天,明天》大嬸:“那時候窮,他家啥也沒有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”消費品從何而來?一、生產(chǎn)與消費1、生產(chǎn)決定消費a、人們的消費,從根本上講不是主
2025-03-06 15:18
【摘要】消費品從何而來?一、生產(chǎn)與消費人們的消費,不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定,即生產(chǎn)決定消費。(一)生產(chǎn)決定消費觀察·思考封建帝王是最高統(tǒng)治者,幾乎要什么有什么,但是他能享受現(xiàn)代交通、家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品嗎?為什么他不能?(1)生產(chǎn)決定
2024-12-04 12:34
2025-05-16 02:30