【正文】 在此，預祝各位同學小高考能夠取得好的成績，創(chuàng)造輝煌。此外，男生請拿出點魄力，女生請拿出點毅力，科任老師盡力，我們一起給力，力之所及，當無堅不摧；同時，男生請再多點恒心，女生請再多點決心，科任老師盡心，我們師生同心，心之所想，定能心想事成。千層樓臺平地起，能打勝仗，必要有硬功夫。有請各位同學能對日常的周練各式各樣的題型進行考法的儲備，能夠做到講后反思，反思解題之道。究其原因，在于高中的考試，不僅在于考察同學們的知識掌握情況，更在于考查同學們靈活運用知識的能力——即考法是否得當。同學們從初中而來，進入高中后的第一感覺就是：初中考試只要書本吃透，分數(shù)便可手到擒來。緊緊圍繞科任老師走，便可水到渠成。早早就制定詳細的教學計劃，得到了各科科任老師們的充分貫徹與堅決執(zhí)行。首先，戰(zhàn)略得當?！毙「呖际俏覀兏魑煌瑢W求學之路上的重要一關，我們理應迎難而上，那么我們該怎樣打贏小高考這場戰(zhàn)役呢？談到戰(zhàn)役，兵法有云：“戰(zhàn)略得當，戰(zhàn)術有效，訓練有素，方能百戰(zhàn)百勝。謝謝！第五篇：學業(yè)水平測試發(fā)言稿積沙成塔，滴水穿石感謝年級領導信任，感謝各位同學聆聽！能夠在小高考誓師大會上發(fā)言，我倍感榮幸。嚴格遵守工作紀律，絕不擅離職守，放松語數(shù)外教學，確保學業(yè)水平測試備考過程中語數(shù)外教學不走樣。為圓滿完成 20XX 年 3 月普通高中學業(yè)水平考試工作，我全體語數(shù)外老師承諾做到以下幾點：嚴格服從組織安排，認真履行職責，做好學生的動員工作，確保學生以正確積極的態(tài)度迎接學業(yè)水平測試。二、要樹立必勝的信念 面對上年小高考的輝煌成績，我們年級每個人都會有壓力，尤其是必修課老師壓力更大，但有壓力是件好事情，人有壓力才能進步，我們要充滿自信，別人能夠做到的，我們也一定能夠做到。一、要充分認識學業(yè)水平考試科目的重要性 大家知道，高考時同學們?nèi)松飞系闹匾D(zhuǎn)折點，而我們想要邁入高考的門檻的話，首先要把學業(yè)水平測試全部過關。高二學業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿范文篇 3 在這大雪紛飛、寒意正濃的日子里，我們滿懷熱情、齊聚一堂，以積極的態(tài)度、必勝的信念迎接愈來愈近的小高考。各位領導、老師們，本次會議，是一次凝聚了人心會議，是一次形成共識的會議，奏響了高二沖刺學業(yè)水平測試的號角，肯定會達到了預期的目的。希望我們高二的全體教師盡快地行動起來,來一點真的，不來假的，來一點實的，不來虛的，務實創(chuàng)新,腳踏實地，用科學的方法實干、苦干、認真干。在高中學業(yè)水平測試復習過程中，僅靠個人單兵作戰(zhàn)不僅加重老師的負擔，而且效果也不是很明顯，所以我建議，各備課組內(nèi)部、備課組之間需要加強聯(lián)系，資源共享。還需說明的是作業(yè)要認真研究，備課組進行分工。有些老師說：教那么多班，哪有時間再批改，時間這么緊，哪有時間講練習。由于有些知識是高一時學習的，學生遺忘很多，預習可以彌補這一點；課堂練習，如果課堂上始終是只講不練，學生的思維活躍不起來，復習效果就不明顯，老師也不清楚學生掌握的程度；課后作業(yè)是課堂的延伸和鞏固。作業(yè)應該有預習作業(yè)、課堂練習、課后作業(yè)三塊，這三塊是相輔相成，共為一體的。在這一點上，建議備課組長、同事之間要經(jīng)常聽課，互相學習、討論，主題是一定要讓學生的主體地位突出出來。課堂上預習作業(yè)解答學生上黑板；基礎知識總結歸納學生回答、學生做；重點、難點知識分析講解學生參與；課堂練習鞏固學生做。由于我們對學生進行了文理分科，學生對非高考科目的課程普遍重視不夠，這就要求我們的老師要研究學生，想辦法調(diào)動學生的復習積極性。通過研究形成共識，做到對學業(yè)水平測試考試要求了然與心，這樣就增強了復習工作的有效性、針對性。做到心中有數(shù)。實際工作中，我們一些老師全憑經(jīng)驗復習，一些課本上不是重點的他大講特講，考試要求不高的知識點他講得很深，相反該重點復習的他一帶而過。學業(yè)水平測試考試大綱，明確規(guī)定了考點的各種考試要求：哪些只要簡單了解；哪些進行適當記憶；哪些要求理解；哪些要會靈活運用。其二、認真研究好考試大綱。年級組已經(jīng)將各科的復習計劃安排表分發(fā)到了個備課組，這個計劃安排表必須在下周星期一之前交到姚組長處，各位科任教師必須嚴格按照計劃授課。需要明確的還有，光有計劃，沒有檢查督促也沒有用。在計劃指導下的工作才會有節(jié)奏，有條不紊的推進復習，即使有一些變化也不至于慌亂。個人認為要搞好本次應考工作我們應該做好下面四項工作：其一、迅速制定好復習計劃。本次會議有我們湯校長、吳主任蒞臨指導，有李主席現(xiàn)場鼓勁加油，我代表高二年級組的全體科任教師表示衷心感謝。20XX 年我校學考取得了令人滿意的驕人成績，為充分認識開展學業(yè)水平測試的重要意義，為使我校后段的學考迎考工作落到實處，為使我校在今年的學考中再創(chuàng)輝煌，按照學校計劃特召開此次學考迎考動員大會。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！所以，我們必須拿出會當凌絕頂，一覽眾山小、舍我其誰的勇氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求得最大的進步，考出最理想的成績。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。同學們，古人說：“十年寒窗。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動；當堂沒有理解的，問老師、問同學，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動；對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。立即行動！再次要真正落實到行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子?！?其次從現(xiàn)在就開始行動。”“蝴蝶的轉(zhuǎn)折點是破繭而飛，彩虹的轉(zhuǎn)折點是風雨停息，你我的轉(zhuǎn)折點在于積極的參與?，F(xiàn)在我們高二有個別同學上課時書都沒有；有個別同學上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。你平時的復習時間，就要向這些學科和考點傾斜。四是要突出重點。規(guī)范是一種仔細、認真、全面的學習態(tài)度，規(guī)范更是一種仔細、認真、全面的關注細節(jié)的能力，不能將規(guī)范掛在嘴上，而應將規(guī)范能力的培養(yǎng)落實到每一次作業(yè)、每一次訓練、每一次考試上。無論是平時作業(yè)還是考試，會做的一分不失；不會做的通過自己的思考，也能寫出幾步，分分必爭；規(guī)范答題，細致運算，字跡清楚，卷面整潔。講的就是做任何事情要有好的方法，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。四、方法上講究 科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。只要能做到持之以恒，堅持、堅持、再堅持，越是困難的時候，越要堅持。古人說得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”。三是要持之以恒。專注閱讀，目不旁視；專注作業(yè)，專注上課，目不轉(zhuǎn)睛。二是要集中精力。其次是利用好午間和晚自修的時間，迅速準確地完成各門學科布置的作業(yè)練習，并能抽出時間用于主動復習自己需要重點加強的學科。首先要充分利用好課堂時間。學業(yè)水平考試離我們越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上。面對學業(yè)水平考試，要求每位同學寫出自己的考試目標，張貼在課桌上，或放在自己最顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標會召喚我們采取積極的行動。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成為一個好士兵。古羅馬有位哲學家說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。目標有多遠，我們就能走多遠。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總是有可能的；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。困難似彈簧，你弱它就強。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。一、思想上重視 高二學業(yè)水平測試是高考的一部分，又稱“小高考”，只有 4門科目考試全部合格，都過關，達到 C 級以上要求，明年才有高考報名資格；另外，考試中有一門達到 A 級，將在高考總分中加 1分，有兩門，加 2 分，4 門均為 A,加 5 分。假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學習效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會令人刮目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。15 年以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。第二天一大早，希爾便滿懷自信地來到一家大公司應聘?！薄罢娴膯幔课揖谷皇悄闷苼龅膶O子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有勇氣活下去。一個人是否自信，對于事情的成敗起著至關重要的作用。在這個關鍵的時刻，我們每一個人都應該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應有所超越。本學期，我們一開學就召開了高二學生家長大會，2 月 9 日又專門進行了四門必修科目的統(tǒng)考，今天又召開高二學生學業(yè)水平測試迎考復習動員大會，可見，高二學業(yè)水平測試對同學們的前途是多么的重要，我們學校、老師是多么的重視。最后我們一同為迎接學業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓！第四篇：高二學業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿例文高二學業(yè)水平測試動員大會發(fā)言稿范文 3 3 篇各位老師、各位同學：大家下午好！時光似白駒過隙。這77天中，我們要有飽滿的熱情，堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。抓好考綱、要點解讀的研讀，定好復習計劃。對學生的要求：每天上課認真聽講、按時按質(zhì)按量完成作業(yè)和考試。為應對學業(yè)水平測試高二年級組采取的措施：從本月開始，我們除了正常的月考之外，我們還要組織學業(yè)水平測試的周考，以考代練。上課時，在老師的引導下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點（作了筆記），到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。從現(xiàn)在就開始行動。從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說