【正文】 當然，我們將繼續(xù)對照縣委和教育系統(tǒng)及學(xué)校路線教育實踐活動第一階段的實施方案，在后一段時間內(nèi)查漏補缺、繼續(xù)完善，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)實、創(chuàng)新，確保整個教育實踐活動富有成效。、梳理征求到的意見，根據(jù)意見建議，制定即知即改方案，及時進行整改，為第二階段的工作做好扎實的準備。二是第一階段結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)上級要求和實際情況，隨時安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)活動貫穿始終。六、今后的打算，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記的撰寫。一是沒有及時組織召開教職工和家長及學(xué)生座談會。部分教師的心得體會是從網(wǎng)上下載或改頭換面而來，沒有緊密結(jié)合學(xué)校和自身實際來寫，存在假、大、空現(xiàn)象。部分教職工沒有按照上級要求缺乏針對性和有效性，沒有做到邊學(xué)邊思考、學(xué)有所悟。四、做好宣傳，營造氛圍自開展群眾路線教育實踐活動以來，學(xué)校積極做好教育活動的宣傳工作，通過會議學(xué)習(xí)、印發(fā)簡報、制作專欄、在金色教育網(wǎng)站報道等形式，使全體教師了解每一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點，明確學(xué)習(xí)的目的，增強學(xué)習(xí)的主動性，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中來，真正做到邊學(xué)邊查邊改進，教育效果良好。尤其是為了規(guī)范教師教書育人行為，全面落實縣教育局要求的“教、研、訓(xùn)一體”，組織開展推門聽課、評課活動，開學(xué)以來，在校長、教導(dǎo)處的組織下，聽推門課20多節(jié)，專門聽評優(yōu)課5節(jié)。二是結(jié)合學(xué)校工作特點，讓教育實踐活動的學(xué)習(xí)和崗位練兵、黨員示范崗、教師幫扶學(xué)生等結(jié)合起來，為辦人民滿意的教育、爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力。每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會2萬字左右。（二）創(chuàng)新安排“自選動作”一是組織全體教師積極參與，在學(xué)習(xí)過程中，認真撰寫筆記和心得體會。五是組織教師參加了教育系統(tǒng)的各類問卷、答題及網(wǎng)上答題活動。四是每周星期五下午組織全體教師按計劃進行專題集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)不少于兩個小時。三是組織全體黨員在會師塔下重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，聆聽講解員生動的黨課教育，使全體黨員深受啟發(fā)和教育。二是撰寫心得體會：學(xué)校組織全體教師針對如何貫徹落實總書記系列講話精神、加強工作作風(fēng)建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)以及“為了誰，依靠誰，我是誰”和“四個服務(wù)”等問題，要求全體教師人人撰寫心得體會3至4篇，學(xué)校還將對教師的心得體會組織評獎。學(xué)校要求全體教職工積極參與教育實踐活動，并通過設(shè)臵意見箱和開通學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組舉報電話等方式，為進一步廣泛征求意見和建議提供方便。同時，安排專人做好各項分類統(tǒng)計工作。二、征求意見，明確思路3月下旬和四月中旬，班子成員按照工作分工，先后兩次通過發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷等形式，了解關(guān)于學(xué)校及班子成員在“四風(fēng)”方面存在問題的意見和建議。會上，學(xué)校向全體教師發(fā)放了征求意見表，征集全體教師對縣委四大班子、教育局班子及學(xué)校班子和班子成員存在的“四風(fēng)”問題及其他方面的意見建議，然后歸納梳理，剖析問題根源，提出初步的改進措施，明確了第一階段要把學(xué)習(xí)教育和聽取意見作為學(xué)校教育實踐活動的工作重點。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，開展有序根據(jù)《中共會寧縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排意見》（縣委發(fā)?2014?4號）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（會群組發(fā)?2014?2號）及《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》（會群組辦發(fā)?2014?13號）文件精神，為確保我校黨的群眾路線教育實踐活動深入開展并富有實效，3月3日制定了《東關(guān)小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，成立了學(xué)校路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，3月7日下午，學(xué)校組織全體教職工及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，動員會由支部書記李森柏主持，校長姜漢昌做了動員講話，教育局王謙副局長參加動員大會并做了重要講話。第五篇：群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動第一階段“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)工 作 總 結(jié)為了深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強和改進學(xué)校工作作風(fēng)，“辦人民滿意教育，創(chuàng)建一流學(xué)?！?，按照縣委和縣教育黨委群眾路線教育實踐活動的總體安排，學(xué)校從3月初開始，結(jié)合學(xué)校實際情況，分階段、分步驟，采取多種方式，通過多種途徑，組織開展了形式多樣、富有成效的教育實踐活動。目前，在xx村等三個重點提升村新植樹木xx余株；場部中心路拓寬工程即將竣工；林港村村內(nèi)休閑園已完成池內(nèi)護坡，正在進行四周鋪石硬化工作；改廁工作已全面展開，在完成戶數(shù)登統(tǒng)的基礎(chǔ)上，林港村已完成xx戶的戶外甕的安裝工作；其他各項工程正在加緊規(guī)劃預(yù)算中。干上見“效”。進一步完善落實了公務(wù)招待、公務(wù)用車、會務(wù)、財務(wù)管理、機關(guān)、村隊管理辦法等相關(guān)制度；推行掛牌上崗、公開承諾，嚴格落實項目代辦、限時辦結(jié)等制度，依靠制度管人管事；三是建立“一聯(lián)五”聯(lián)系群眾制度。一是建立問題倒逼機制。根據(jù)所征求到x個意見建議，整理歸納出了x大類x個具體表現(xiàn)，切實找準了“病因”，為下步對癥下藥做好了準備。在全場各單位層層召開民主生活會，組織引導(dǎo)黨員干部對照黨章規(guī)定，對照廉政準則，對照改進作風(fēng)的要求，對照群眾期盼，對照先進典型，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面查找根源，深入剖析查找自身存在的問題。對黨委個別單項工作缺乏一桿子插到底、一定程度上存在形式主義等；對基層支部說一套做一套，對黨委決策貫徹落實打折扣等