【正文】 和班子成員存在的“四風(fēng)”問題及其他方面的意見建議，然后歸納梳理，剖析問題根源，提出初步的改進(jìn)措施，明確了第一階段要把學(xué)習(xí)教育和聽取意見作為學(xué)校教育實踐活動的工作重點(diǎn)。3月中旬，重新布臵了黨員活動室，制作了教育實踐活動專欄。二、征求意見，明確思路3月下旬和四月中旬，班子成員按照工作分工，先后兩次通過發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷等形式，了解關(guān)于學(xué)校及班子成員在“四風(fēng)”方面存在問題的意見和建議?；顒舆^程中，3月7日學(xué)校共發(fā)放民主評議表2300余份，調(diào)查問卷300份；4月11日又給教師、家長、學(xué)生發(fā)放全縣教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動問卷近5000份，發(fā)放師德師風(fēng)自查自糾、家長學(xué)生評價教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查共計近5000份，重新發(fā)放對班子成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的問卷調(diào)查及學(xué)校辦學(xué)理念征集表800份。同時，安排專人做好各項分類統(tǒng)計工作。針對征集到的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，安排與部署以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)和即知即改。學(xué)校要求全體教職工積極參與教育實踐活動，并通過設(shè)臵意見箱和開通學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組舉報電話等方式，為進(jìn)一步廣泛征求意見和建議提供方便。三、創(chuàng)新方法，抓好落實（一）重視落實“規(guī)定動作”一是組織學(xué)習(xí)：支部定期不定期地組織召開專題學(xué)習(xí)會，每周保證3次6小時的集中學(xué)習(xí)，確實鞏固學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)群眾聯(lián)系，深化活動重點(diǎn)，特別是針對“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，將理論學(xué)習(xí)與自身的生活作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變相結(jié)合，真正達(dá)到教育實踐活動促進(jìn)學(xué)習(xí)教育發(fā)展的根本目的。二是撰寫心得體會：學(xué)校組織全體教師針對如何貫徹落實總書記系列講話精神、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)以及“為了誰，依靠誰，我是誰”和“四個服務(wù)”等問題，要求全體教師人人撰寫心得體會3至4篇，學(xué)校還將對教師的心得體會組織評獎。通過學(xué)習(xí)、反思，全體教職工把學(xué)習(xí)教育實踐活動與自身工作緊密聯(lián)系起來，從思想上和各級黨委、政府的意見保持高度一致。三是組織全體黨員在會師塔下重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，聆聽講解員生動的黨課教育，使全體黨員深受啟發(fā)和教育。還組織30多位教師參加了教育系統(tǒng)組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。四是每周星期五下午組織全體教師按計劃進(jìn)行專題集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)不少于兩個小時。通過定期不定期的集中組織學(xué)習(xí)，確保每周集中學(xué)習(xí)不少于3次，集中學(xué)習(xí)時間不少于6小時。五是組織教師參加了教育系統(tǒng)的各類問卷、答題及網(wǎng)上答題活動。六是4月中旬，認(rèn)真組織開展了“第一階段”工作回頭看，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，安排部署，確保教育實踐活動富有成效。（二）創(chuàng)新安排“自選動作”一是組織全體教師積極參與，在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真撰寫筆記和心得體會。根據(jù)上級要求，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記，要求做到邊讀邊感。每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會2萬字左右。4月16日前由學(xué)校支部書記對教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會一一進(jìn)行了審閱，盡量落實“三審制度”。二是結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，讓教育實踐活動的學(xué)習(xí)和崗位練兵、黨員示范崗、教師幫扶學(xué)生等結(jié)合起來，為辦人民滿意的教育、爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力。三是開展課堂教學(xué)競賽、群眾教育實踐活動心得體會和征文競賽活動，讓此次實踐教育活動富有學(xué)校特色，積極促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。尤其是為了規(guī)范教師教書育人行為，全面落實縣教育局要求的“教、研、訓(xùn)一體”，組織開展推門聽課、評課活動，開學(xué)以來，在校長、教導(dǎo)處的組織下，聽推門課20多節(jié)，專門聽評優(yōu)課5節(jié)。四是根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)校安全教育等，組織開展拒絕零食、不亂丟亂扔、防震知識、春季傳染病預(yù)防、路隊安全、學(xué)雷鋒、愛國主義等方面的教育實踐活動，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。四、做好宣傳，營造氛圍自開展群眾路線教育實踐活動以來，學(xué)校積極做好教育活動的宣傳工作，通過會議學(xué)習(xí)、印發(fā)簡報、制作專欄、在金色教育網(wǎng)站報道等形式，使全體教師了解每一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中來，真正做到邊學(xué)邊查邊改進(jìn)，教育效果良好。五、存在的問題。部分教職工沒有按照上級要求缺乏針對性和有效性，沒有做到邊學(xué)邊思考、學(xué)有所悟。部分教師的心得體會是從網(wǎng)上下載或改頭換面而來，沒有緊密結(jié)合學(xué)校和自身實際來寫，存在假、大、空現(xiàn)象。一是沒有及時組織召開教職工和家長及學(xué)生座談會。二是從征求到的意見看，聚焦“四風(fēng)”的少，提意見的少，提建議的多，群眾提的多，領(lǐng)導(dǎo)班子個人找的少。六、今后的打算，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記的撰寫。一是按照縣路線辦的要求學(xué)習(xí)筆記要邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊感。二是第一階段結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)上級要求和實際情況，隨時安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)活動貫穿始終。，對已經(jīng)上交的不合要求的要重新補(bǔ)寫。一是組織召開家長、師生座談會，積極籌備教職工代表大會等，充分了解民意；二是向上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和股室發(fā)放征求意見表。、梳理征求到的意見，根據(jù)意見建議，制定即知即改方案，及時進(jìn)行整改，為第二階段的工作做好扎實的準(zhǔn)備?？傊?，我們學(xué)校第一階段“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的各項任務(wù)開展有序、扎實認(rèn)真，富有成效。當(dāng)然，我們將繼續(xù)對照縣委和教育系統(tǒng)及學(xué)校路線教育實踐活動第一階段的實施方案，在后一段時間內(nèi)查漏補(bǔ)缺、繼續(xù)完善，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)實、創(chuàng)新，確保整個教育實踐活動富有成效。2014年4月17日