蘇教版語文九上故鄉(xiāng)(參考版)

【摘要】故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：分析人物，評(píng)價(jià)人物，探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程：：我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說，如《最后一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就更多了，閱讀這些小說作品，為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速

2024-12-12 07:57

蘇教版語文九上故鄉(xiāng)(參考版)

【摘要】教學(xué)年級(jí)：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?：長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說。?：生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

2024-12-12 06:54

蘇教版語文九上故鄉(xiāng)1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析，突出一個(gè)"變"字，從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境，以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說采用對(duì)比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思

2024-12-12 02:22

蘇教版語文九上魯迅故鄉(xiāng)(參考版)

【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、

2024-12-12 06:54

蘇教版九上散文家談散文教案(參考版)

【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》教案靈寶市二中鄭毅[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會(huì)在閱讀中調(diào)動(dòng)自己的生活積累，展開聯(lián)想和想像，形成自己的獨(dú)特感受。2.了解《白鷺》的特點(diǎn)和作者所要表達(dá)的思想感情。3.把握評(píng)論的主要觀點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的文學(xué)評(píng)論的寫作方法，能夠用書面或口頭的形式表達(dá)自己對(duì)具體作品的評(píng)價(jià)。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)

2024-12-09 03:41

蘇教版語文九上散文家談散文(參考版)

【摘要】《散文家談散文》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．探討散文鑒賞知識(shí)。2．品讀文章《白鷺》，在感悟作者思想感情的基礎(chǔ)上談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3．了解《白鷺》《關(guān)于散文〈白鷺〉》的寫作特點(diǎn)并能說出其好處。4．能把自己的感悟與《關(guān)于散文〈白鷺〉》進(jìn)行比較并說出差別，了解評(píng)論的一般寫法。教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)【第一課時(shí)】一、導(dǎo)入新課散文是一

2024-11-23 19:53

蘇教版九上散文家談散文(參考版)

【摘要】雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)?！拍羶蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2024-12-05 00:26

蘇教版九上散文家談散文(參考版)

【摘要】第十三課散文家談散文之《白鷺》走近“散文”“形散而神不散”形，“自由自在”。神，“內(nèi)在神韻”。?白衣少女?天使獵人?模范夫妻郭沫若郭沫若（1892~1978），現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞，號(hào)尚武，后改名沫若

2024-12-05 00:25

蘇教版語文九上故鄉(xiāng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】九年級(jí)語文（上）第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級(jí)：姓名：得分：閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文，完成下面的問題。故鄉(xiāng)（節(jié)選）魯迅一、雙基練習(xí)題。。（2分）①陰晦．A.夜晚

2024-11-19 11:52

蘇教版語文九上故鄉(xiāng)ppt課件(參考版)

【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：

2024-11-22 22:17

蘇教版語文九上散文家談散文(參考版)

【摘要】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評(píng)論作者:曉雪郭沫若（1892~1978），現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞，號(hào)尚武，后改名沫若。四川樂山人。1921年，出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達(dá)夫等組織

2024-12-12 05:47

蘇教版語文九上散文家談散文1(參考版)

【摘要】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時(shí)九年級(jí)語文學(xué)科主備人封勇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用簡(jiǎn)要的語言概括出文章內(nèi)容，并說說作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者獨(dú)特的感受和獨(dú)到見解。教學(xué)難點(diǎn)了解

2024-12-12 02:22

蘇教版語文九上散文家談散文同步練習(xí)(參考版)

【摘要】散文家談散文《白鷺》①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一

2024-11-19 18:03

蘇教版語文九上魯迅故鄉(xiāng)之一(參考版)

【摘要】談?wù)勑≌f小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境

2024-12-04 04:14

蘇教版語文九上魯迅故鄉(xiāng)中考試題(參考版)

【摘要】魯迅《故鄉(xiāng)》中考試題及答案中考試題閱讀下面文段，然后按要求答題。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“?。￠c土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

2024-12-09 09:39

蘇教版九上新散文故鄉(xiāng)(完整版)

蘇教版九上新散文故鄉(xiāng)(更新版)

蘇教版九上新散文故鄉(xiāng)(專業(yè)版)

蘇教版九上新散文故鄉(xiāng)(留存版)