【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2024-11-22 22:17
【摘要】教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?:長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?:生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
2024-12-12 06:54
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短(小小說(shuō))小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、
【摘要】談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)——以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短(小小說(shuō))小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境
2024-12-04 04:14
【摘要】故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):分析人物,評(píng)價(jià)人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程::我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少小說(shuō),如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說(shuō)作品就更多了,閱讀這些小說(shuō)作品,為我們積累了許多閱讀小說(shuō)的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速
2024-12-12 07:57
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌三百零五篇,又稱“詩(shī)三百”?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?!对?shī)經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩(shī)
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說(shuō)的線索,可以把小說(shuō)分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-14 12:48
【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說(shuō)中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個(gè)"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說(shuō)采用對(duì)比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思
2024-12-12 02:22
【摘要】制作:羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩(shī)處女作。他是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的參加者,受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。1923年發(fā)表的長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》,這時(shí)還寫過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)
2024-11-22 22:16
【摘要】才情詞人才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁序?中國(guó)古代女性作家大多只是以有限的幾篇甚至一篇作品一露崢嶸,所寫題材也常常限于閨閣之
2025-06-24 07:39
【摘要】智慧和學(xué)問(wèn)?羅家倫給下列加點(diǎn)的字注音.?陶冶寸積銖累犀銳探驪得珠?蚌殼?注意字形.?無(wú)關(guān)()旨融()貫通?物()天擇鞭()入里?()破五
2024-11-23 10:04
【摘要】《陳涉世家》《史記》司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)人。父司馬談。二十歲時(shí)開(kāi)始漫游各地。游歷其間,他飽覽了祖國(guó)的名山大川,作了許多地理和風(fēng)土人情的考察,并注意訪問(wèn)古人遺跡,搜尋古代傳說(shuō),對(duì)自然、社會(huì)都有了廣泛的了解,為寫《史記》打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)介作者及作品
【摘要】—專題交流評(píng)議在日常生活中,哪些廣告給你留下了比較深刻的印象?為什么?我所了解的廣告1、世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好?!讲礁?、外語(yǔ)通天下,成績(jī)步步高。3、五門功課同步學(xué)——步步高電子詞典。商業(yè)廣告公益廣告1、托
【摘要】學(xué)問(wèn)和智慧羅家倫我對(duì)名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長(zhǎng)等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛(ài)的方式讀課文,找出表明學(xué)問(wèn)和智慧之間關(guān)系的句子.2.若把學(xué)問(wèn)比作