蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二(參考版)

【摘要】比例的基本性質(zhì)第二課時教學(xué)內(nèi)容教科書第45頁的例5以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”，練習(xí)十的第5～8題和思考題。課型新授本單元教時數(shù)：本教時為第4教時教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。2．在解比例的過程中，理解解比例與解方程

2024-12-09 10:34

六年級數(shù)學(xué)下冊-比例的基本性質(zhì)教案-蘇教版(參考版)

【摘要】愛心用心專心1“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)方案簡要提示本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版六年級（下）43—44頁的“比例的基本性質(zhì)”。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步理解比例意義的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識比例的“項”以及“內(nèi)項”和“外項”，理解并掌握比例的基本性質(zhì)；讓學(xué)生在嘗試探索的過程中進一步培養(yǎng)比較、概括的能力，發(fā)展符號意識。教學(xué)流程

2024-11-26 01:31

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)之一(參考版)

【摘要】比例的基本性質(zhì)第一課時教學(xué)內(nèi)容教科書第43～44頁的例4以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1～4題。課型新授本單元教時數(shù)：本教時為第3教時教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識比例的內(nèi)項和外項，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2．在探索比例的基本性質(zhì)的過程

2024-12-13 05:02

蘇教版六年下比例的基本性質(zhì)之二(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義

2024-11-16 02:19

蘇教版六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識、主動探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比

2024-11-16 02:16

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習(xí)題(參考版)

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)班級______姓名______一、填空：1．在6：5=中，6叫比的（），5叫比的（），（）。在4：7=48

2024-12-09 00:32

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 比例的基本性質(zhì) 新竹鎮(zhèn)中心學(xué)校吳奇棟 教學(xué)內(nèi)容：教科書第38～39頁例4，“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第1～4題 教學(xué)目標(biāo)： 1、使...

2024-11-14 22:39

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義

2024-12-09 01:30

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)(2)(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)比例的基本性質(zhì)，要求同學(xué)們掌握什么是比例的內(nèi)項，什么是比例的外項，并且知道比例的內(nèi)項之積和外項之積相等。會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)做題。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項內(nèi)項之積和外項之積有什么關(guān)系呢？指出下面比例的外項和

2024-12-16 20:07

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識、主動探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領(lǐng)可大

2024-12-16 20:07

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)2(參考版)

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義判斷下

2024-12-16 20:07

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊42比例的基本性質(zhì)及解比例同步練習(xí)(參考版)

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個比的比值是1，，前項是（）。 A.1 B. C. ，后項擴...

2025-04-05 01:49

六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)教案 比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱 展示目標(biāo)： 1、知道組成比例的四個數(shù)的名稱 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì) 3、能利用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比是否能組成比...

2024-11-16 05:05

新蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊42比例的基本性質(zhì)及解比例同步練習(xí)(參考版)

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個比的比值是1，，前項是（）。 A.1 B. C. ，后項擴...

2025-04-02 02:31

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】比例的基本性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊，第二單元《比和比例》第三小節(jié)《比例的基本性質(zhì)》【教材分析】這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)完了比的意義和基本性質(zhì)，求比值的方法，以及比例的意義基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。它是比的進一步拓展，為后面學(xué)習(xí)比例尺、正比例和反比例做準(zhǔn)備?！緦W(xué)生分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過了比例的意義，并且能夠利用比例的意義自己組比例式。認(rèn)識了比例

2024-12-15 08:20

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二(更新版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二(專業(yè)版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二(留存版)

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)word教案之二-文庫吧