【摘要】數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)比例的基本性質(zhì),要求同學(xué)們掌握什么是比例的內(nèi)項(xiàng),什么是比例的外項(xiàng),并且知道比例的內(nèi)項(xiàng)之積和外項(xiàng)之積相等。會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)做題。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)之積和外項(xiàng)之積有什么關(guān)系呢?指出下面比例的外項(xiàng)和
2024-12-16 20:07
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛(ài)思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義判斷下
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神;培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。俺老豬來(lái)啦俺的本領(lǐng)可大
【摘要】愛(ài)心用心專心1“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版六年級(jí)(下)43—44頁(yè)的“比例的基本性質(zhì)”。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步理解比例意義的基礎(chǔ)上教學(xué)的,通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”,理解并掌握比例的基本性質(zhì);讓學(xué)生在嘗試探索的過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)比較、概括的能力,發(fā)展符號(hào)意識(shí)。教學(xué)流程
2024-11-26 01:31
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神;培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比
2024-11-16 02:16
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 比例的基本性質(zhì) 新竹鎮(zhèn)中心學(xué)校吳奇棟 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38~39頁(yè)例4,“試一試”和“練一練”,練習(xí)七第1~4題 教學(xué)目標(biāo): 1、使...
2024-11-14 22:39
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。4:69:36:93:524:40641511
2024-12-04 11:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5==︰60︰40=內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例
2024-12-17 19:57
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛(ài)思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2024-12-09 01:30
【摘要】比例的基本性質(zhì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第43~44頁(yè)的例4以及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1~4題。課型新授本單元教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第3教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng),探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2.在探索比例的基本性質(zhì)的過(guò)程
2024-12-13 05:02
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)教案 比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱 展示目標(biāo): 1、知道組成比例的四個(gè)數(shù)的名稱 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì) 3、能利用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比是否能組成比...
2024-11-16 05:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 大崗鎮(zhèn)大鐘小學(xué)石來(lái)枝 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第41頁(yè)比例...
2024-11-16 05:51
【摘要】 班級(jí):___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.一個(gè)比的比值是1,,前項(xiàng)是()。 A.1 B. C. ,后項(xiàng)擴(kuò)...
2025-04-05 01:49
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、填空:1.在6:5=中,6叫比的(),5叫比的(),()。在4:7=48
2024-12-09 00:32
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)課后作業(yè)(新版)蘇教版 班級(jí)姓名 :2的比例縮小后得到右邊的三角形。 你能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)寫(xiě)出不同的比例嗎? :兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。 比例:...
2024-11-20 04:32