【摘要】課題:系統(tǒng)抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本;2、理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性.【課前預(yù)習(xí)】1.某校高二年級共有20個班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取
2024-12-09 10:18
【摘要】2.系統(tǒng)抽樣基礎(chǔ)鞏固1.從2009名志愿者中選取50名組成一個志愿團,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機抽樣從2009人中剔除9人,余下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行選取,則每人入選的機會()A.不全相等B.均不相等C.都相等D.無法確定答案:C2
【摘要】系統(tǒng)抽樣課時目標(biāo)、特點.,會用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽樣.1.系統(tǒng)抽樣的概念系統(tǒng)抽樣:將總體________分成幾個部分,然后按照一定的規(guī)則,從每個部分中抽取________個體作為樣本,這樣的抽樣方法稱為系統(tǒng)抽樣.2.一般地,假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,我們可以按下列步驟進(jìn)行系統(tǒng)抽樣:
2024-12-02 02:07
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:系統(tǒng)抽樣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;2.掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;3.正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣的關(guān)系;學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備1.當(dāng)總體中的個體數(shù)較多時,可將總體分成的幾個部分,然后預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分,得到所需要
2024-12-02 20:53
【摘要】第17課時系統(tǒng)抽樣【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1.體會系統(tǒng)抽樣的的概念及如何用系統(tǒng)抽樣獲取樣本;2.感受系統(tǒng)抽樣也是等可能性抽樣,是否需要用系統(tǒng)抽樣,主要是看總體個數(shù)的多少.【課堂互動】自學(xué)評價案例1某校高一年級有20個班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取一個容量為100的樣本進(jìn)行檢查,應(yīng)該怎樣抽樣?【分析】
2025-06-10 23:27
【摘要】課題:分層抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解分層抽樣的必要性和重要性;2、學(xué)會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預(yù)習(xí)】1.某校高一、高二和高三年級分別有學(xué)生1000,80和700名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取
2024-11-24 01:06
【摘要】系統(tǒng)抽樣課時:12課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;(3)正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣的關(guān)系;2、過程與方法:通過對實際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法,理解分類討論的數(shù)學(xué)方法,3、情感態(tài)度與價值觀:通過數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)對實際生
2024-12-12 20:23
【摘要】系統(tǒng)抽樣教學(xué)建議.建議教師引導(dǎo)學(xué)生一起分析簡單隨機抽樣在解決實際問題中的不足之處以及操作的復(fù)雜性,結(jié)合實例引入系統(tǒng)抽樣,說明系統(tǒng)抽樣學(xué)習(xí)的必要性,并歸納總結(jié)系統(tǒng)抽樣的特征和概念.,在教學(xué)中要注意強調(diào)以下幾點:(1)系統(tǒng)抽樣適用于總體中個體數(shù)較多的情況;(2)系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣是密切相關(guān)的,即在分段后,在第一段中抽樣時
2024-12-12 13:12
【摘要】課題:簡單隨機抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解隨機抽樣的必要性和重要性;2、學(xué)會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:為了了解高二(11)班50名學(xué)生的視力狀況,從中抽取10名學(xué)生進(jìn)行檢查,問,應(yīng)
2024-12-09 00:28
【摘要】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋:一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣?!菊f明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證:(1)當(dāng)總體容量N較大時,采用系統(tǒng)抽樣。(2)將總體分成均衡的若干部分指的是將總
【摘要】課時訓(xùn)練10系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的概念()48名學(xué)生中隨機抽取8人參加一項活動210家百貨商店,其中大型商店20家,中型商店40家,小型商店150家.為了掌握各商店的營業(yè)情況,要從中抽取一個容量為21的樣本1200名高中生中隨機抽取100人分析試題作答情況1200名高中生中隨機抽取
2024-12-11 21:36
【摘要】§系統(tǒng)抽樣一、教材分析教材通過探究“學(xué)生對教師教學(xué)的意見”過程,介紹了一種最簡單的系統(tǒng)抽樣——等距抽樣,并給出實施等距抽樣的步驟.值得注意的是在教學(xué)過程中,適當(dāng)介紹當(dāng)nN不是整數(shù)時,應(yīng)如何實施系統(tǒng)抽樣.二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)
2024-11-23 07:42
【摘要】課題:流程圖——選擇結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu).2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用?????????????wwwwc,
2024-12-09 10:19
【摘要】課題:流程圖——順序結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu).3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:(1)?????
【摘要】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進(jìn)行簡單的應(yīng)用.【課前預(yù)習(xí)】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶