【摘要】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進行簡單的應(yīng)用.【課前預(yù)習(xí)】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶
2024-11-24 01:06
【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)y=Asin導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過探究理解參數(shù),,A??對sin()yAx????(0,0A???)的圖象的影響。2.會用兩種方法敘述由xysin?到si
2024-12-09 10:16
【摘要】條件語句課時目標(biāo)..1.條件語句表達算法的__________結(jié)構(gòu).2.條件語句的一般形式為:IfAThenBElseCEndIf其中____表示判斷的條件,____表示滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容,____表示不滿足條件的操作內(nèi)容,__________表示條件語句結(jié)束.3.?dāng)?shù)學(xué)中的
2024-12-02 02:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.2.學(xué)會條件語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會算法語句的寫法.重點難點教學(xué)重點:條件語句的基本用法.教學(xué)難點:算法語句的寫法.提出問題1.回憶程序框圖中的條件結(jié)構(gòu).2.指出條件語句的格式及功能.3.揭示程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存
2024-12-07 11:32
【摘要】課題:—賦值語句;輸入、輸出語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解賦值語句的含義,進一步體會算法的基本思想.2、理解賦值語句、輸入輸出語句中的變量與表達式的含義.【課前預(yù)習(xí)】1.賦值語句:2.輸入、輸出語句:
2024-12-09 10:19
【摘要】函數(shù)sin()yAx????的圖像(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解函數(shù)sin()yAx????的實際意義;2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關(guān)系;3、會用五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像;【重點難點】:五點法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預(yù)
【摘要】基本算法語句條件語句問題提出、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達式賦值語句:變量=表達式,我
2024-11-21 23:36
【摘要】1.循環(huán)語句基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示的偽代碼中,下列說法正確的是()a←2014Whilea≤0a←a+1EndWhileA.循環(huán)體語句執(zhí)行2014次B.循環(huán)體無限循環(huán)C.循環(huán)體語句只執(zhí)行一次D.循環(huán)體語句一個也不執(zhí)行答案:D2.
【摘要】課題:流程圖——選擇結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu).2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用?????????????wwwwc,
【摘要】課題:流程圖——順序結(jié)構(gòu)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結(jié)構(gòu).3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預(yù)習(xí)】1.問題:(1)?????
【摘要】條件語句【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解條件語句的兩種格式及其功能,明確條件語句與條件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系.2.能用條件語句編寫程序解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點】條件語句的兩種格式及其功能【知識梳理】條件語句格式一格式二條件語句IF條件THEN______ENDIFIF條件THEN___
2024-12-13 03:47
【摘要】課題:莖葉圖班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握莖葉圖意義及畫法;2、能在實際問題中用莖葉圖進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計.【課前預(yù)習(xí)】某籃球運動員甲在某賽季各場比賽的得分情況如下:甲:12,15,24,25,31,36,36,37,39,
2024-11-23 21:43
【摘要】課題:算法的含義班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實例體會算法的思想,了解算法的含義.2、能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程.3、了解算法的主要特點?!菊n前預(yù)習(xí)】1.把大象裝冰箱一共分幾步?
2024-11-24 01:07
【摘要】課題:分層抽樣班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解分層抽樣的必要性和重要性;2、學(xué)會用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.【課前預(yù)習(xí)】1.某校高一、高二和高三年級分別有學(xué)生1000,80和700名,為了了解全校學(xué)生的視力情況,從中抽取
【摘要】課題:頻率分布表班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.3、能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布.【課前預(yù)習(xí)】1.情境:如下樣本是隨機抽取
2024-12-09 10:18