【摘要】1.同角三角函數(shù)關系已知sinα-cosα=-55,180°<α<270°,你能求出tanα的值嗎?你能化簡sinθ-cosθtanθ-1嗎???為此,我們有必要研究同角三角函數(shù)的關系.1.同角三角函數(shù)的平方關系是________________,使此式成立
2024-12-09 10:17
2024-12-13 03:46
【摘要】課題:同角三角函數(shù)關系班級:姓名:【學習目標】,并體會它們在三角函數(shù)式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用?!菊n前預習】1、角?的終邊經(jīng)過點(4,3)(0)Paaa??,求?sin和?cos的值。2、你能
【摘要】同角三角函數(shù)關系(一)一、填空題1.若sinα=45,且α是第二象限角,則tanα=______.2.已知sinα=55,則sin4α-cos4α=________.3.已知α是第二象限角,tanα=-12,則cosα=________.4.已知sinαcosα=18且π4&l
【摘要】同角三角函數(shù)的關系(1)【學習目標】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關系式2、能準確應用同角三角函數(shù)關系進行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角4、結合三角函數(shù)值的符號問題,求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關系式和應用【自主學習】一、數(shù)學
2024-11-24 01:06
【摘要】同角三角函數(shù)的關系(2)【學習目標】1、能用同角三角函數(shù)關系解決簡單的計算、化簡與證明2、掌握“知一求二”的問題【重點難點】奇次式的處理方法和“知一求二”的問題【自主學習】一、復習回顧1、同角三角函數(shù)的兩個基本關系式:2、??????cossin,cossin,c
【摘要】§1.2.2同角三角函數(shù)的基本關系【學習目標、細解考綱】靈活運用同角三角函數(shù)的兩個基本關系解決求值、化簡、證明等問題?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、同一個角?的正弦、余弦的平方和等于,商等于。即
2024-12-06 08:37
【摘要】1.三角函數(shù)的應用情景:如圖,某大風車的半徑為2m,每12s旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點O離地面m,風車圓周上一點A從最低點O開始,運動t(s)后與地面的距離為h(m).思考:你能求出函數(shù)h=f(t)的關系式嗎?你能畫出它的圖象嗎?1.已知函數(shù)類型求解析式的方法是________.答案:待
2024-12-09 10:16
【摘要】同角三角函數(shù)的基本關系 設計意圖: 本節(jié)課立足于任意角的三角函數(shù)定義,三角函數(shù)定義域,三角函數(shù)在各象限的符號有一個較明確的認識的基礎上,:第一層次,復習三角函數(shù)的定義,為學習同角公式打下基礎;第二...
2025-04-03 03:45
【摘要】同角三角函數(shù)的關系教學設計 教材分析 同角三角函數(shù)基本關系式是學習三角函數(shù)定義后,安排的一節(jié)繼續(xù)深入學習的內(nèi)容,它是求三角函數(shù)值、化簡三角函數(shù)式、證明三角恒等式的基本工具,,它所體現(xiàn)的數(shù)形結合、等...
2025-04-03 04:10
【摘要】3.2二倍角的三角函數(shù)我們知道,兩角和的正弦、余弦、正切公式與兩角差的正弦、余弦、正切公式是可以互相化歸的.當兩角相等時,兩角之和便為此角的二倍,那么是否可把和角公式化歸為二倍角公式呢?二倍角公式又有何重要作用呢?1.在S(α+β)中,令________,可得到sin2α=________,它簡記為S
2024-12-09 10:15
2024-12-12 20:23
【摘要】1.三角函數(shù)的誘導公式設0°≤α≤90°,對于任意一個0°到360°的角β,以下四種情形中有且僅有一種成立.β=?????α,當β∈[0°,90°],180°-α,當β∈[90°,180°],
2024-12-12 02:41
【摘要】同角的三角函數(shù)的基本關系一、關于教學內(nèi)容的思考教學任務:幫助學生推導同角三角函數(shù)的兩個基本關系及推論.教學目的:引導學生掌握“知一求二”的思路及變形方法。教學意義:培養(yǎng)學生認識三角關系式之間相互聯(lián)系的主動性。二、教學過程1.同角三角函數(shù)的基本關系:(理解并推導)①平方關系:1cossin22????;②
2024-11-23 19:36