文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成(參考版)
2024-10-25 01:43本頁(yè)面
【正文】 東沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一一年九月。根據(jù)班級(jí)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)分別授予“文明禮儀星級(jí)班級(jí)”，表現(xiàn)突出的學(xué)生被評(píng)為“文明禮儀之星”?！拔拿髋e止我先行”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)從“坐、立、行”入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。四|、具體工作安排2.“文明禮儀我先行”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)3.“文明禮儀我先行”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)36年級(jí)出一期“文明禮儀我先行”的主題手抄報(bào)。遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（5）在校內(nèi)碰見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)或客人老師，要主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意。（3）使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、問(wèn)好、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。（1）升國(guó)旗時(shí)，一律穿校服，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行隊(duì)禮。不在升國(guó)旗與集會(huì)時(shí)講話，不頂撞師長(zhǎng)，服從教育與管理。其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)地、隨時(shí)隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι?、桌上的污點(diǎn)、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺(tái)面）、過(guò)道上、教室的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查各班級(jí)的工作執(zhí)行和落實(shí)情況，檢查評(píng)比和總結(jié)表彰工作。二、活動(dòng)主題：文明禮儀我先行三、宣傳活動(dòng)：學(xué)校德育處制定活動(dòng)方案，通過(guò)國(guó)旗下講話做好宣傳發(fā)動(dòng)。以上就是我的淺見(jiàn)，在學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中就學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行的粗淺教育，小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容，切實(shí)抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀養(yǎng)成教育，就一定能為明日之中國(guó)培養(yǎng)大批優(yōu)秀文明的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。讓家庭生活井然有序，在家要求學(xué)生：孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩。我不但教育學(xué)生，進(jìn)校見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好；上下課，起立向老師致敬；上課發(fā)言先舉手；進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”或輕輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校時(shí)與老師、同學(xué)道別，而且從我做起，對(duì)學(xué)生使用請(qǐng)，謝謝等禮貌用語(yǔ)，平時(shí)見(jiàn)到學(xué)生我主動(dòng)與他打招呼，這不是降低教師的身份，反而使學(xué)生更尊敬我們。三、校園生活中的禮儀學(xué)生在校園生活中的時(shí)間是最長(zhǎng)的，在與同學(xué)、老師相處的過(guò)程中，正確的禮儀常規(guī)能讓學(xué)生的校園生活和諧、溫馨?；顒?dòng)前我就對(duì)學(xué)生提問(wèn)：升旗儀式時(shí)我們?cè)撛鯓幼觯龑?dǎo)學(xué)生說(shuō)出該遵守的禮儀，活動(dòng)時(shí)如有不遵守的，如姜艾娜和左雪玲在講小話，盧成坤注意力不集中，在列隊(duì)時(shí)他沒(méi)對(duì)齊其他同學(xué)，活動(dòng)后我與他們單獨(dú)談話，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的做法不對(duì)，從而得以改正。遵守公德，循章騎車(chē)、行路；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；游覽風(fēng)景名勝時(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，公共設(shè)施，不亂丟亂吐。在教學(xué)中，我常結(jié)合課文內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行文明禮儀教育，在班上，通過(guò)校園之星評(píng)比，評(píng)選出這方面做得好的學(xué)生為文明禮儀之星，為全體學(xué)生做出榜樣。使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、禮讓?zhuān)鹆⒌润w態(tài)語(yǔ)言。具體做法：讓同學(xué)們互相觀察后，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么，當(dāng)學(xué)生說(shuō)到何欣悅講究衛(wèi)生，穿著干凈時(shí)，我就因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生說(shuō)出平時(shí)要穿戴整潔、得體，學(xué)生接著七嘴八舌說(shuō)出現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)的穿著整潔、得體，哪個(gè)同學(xué)穿衣拉鏈也不會(huì)拉起，某個(gè)同學(xué)平時(shí)還會(huì)穿拖鞋進(jìn)學(xué)校，這樣由學(xué)生一引一說(shuō)一比較，同學(xué)們就會(huì)注意：怎樣讓自己以最整潔，得體的裝束展現(xiàn)在別人面前，我再接著引出我們還應(yīng)該坐正立直，行姿端正；舉止文雅、談吐莊重，并讓做的好的
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