牛津版小學(xué)三年級(jí)期中英語試卷分析(參考版)
2024-10-25 01:42本頁面
【正文】 。課后適當(dāng)布置書寫作業(yè)；作業(yè)應(yīng)考慮多種題型的操練；加強(qiáng)單詞的認(rèn)讀、書寫；教師要精講多練，對(duì)課本知識(shí)要精講，多加操練量及擴(kuò)寬操練面。由于部分學(xué)生是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過來，沒有接觸過英語，導(dǎo)致基礎(chǔ)太差。由于大多數(shù)家長(zhǎng)是在長(zhǎng)批附件打工，文化程度不高，導(dǎo)致對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視不夠。從學(xué)生答卷看：教師平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的訓(xùn)練和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)困生。從卷面成績(jī)看：我們的英語教學(xué)發(fā)展不均衡，有學(xué)生的素質(zhì)、能力和水平問題，需要因材施教。（二）存在的問題部分學(xué)生在考試時(shí)還是有些粗心，不認(rèn)真。三、答題情況分析（一）主要成績(jī)?cè)跁鴮懛矫?，大部分學(xué)生能夠用手寫體正確地、工整地進(jìn)行答題，卷面比較整潔，書寫規(guī)范。第五篇：三年級(jí)英語期中試卷分析三年級(jí)英語期中試卷分析授課教師：李文娟一、試卷基本情況分析本次三年級(jí)英語期中考試試卷是以第二冊(cè)為主要依據(jù)，試卷題型豐富，考查點(diǎn)全面，既注重了基礎(chǔ)的考查，同時(shí)也注意了能力的拓展。因此，教師傳授知識(shí)要過細(xì)、全面，并對(duì)學(xué)生的作答技能進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。小學(xué)英語教師要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)時(shí)要緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流的目的。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練?？墒峭浟?，初學(xué)英語最重要的是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和了解一些簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)則，學(xué)英語的目的是交流和運(yùn)用，這些學(xué)生將受益終生。訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中有個(gè)別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識(shí)。四、存在問題三年級(jí)學(xué)生沒形成較好的答卷習(xí)慣。錯(cuò)得很少，考查學(xué)生對(duì)對(duì)話的掌握。個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的較多。左右蘭配對(duì)。，該題有些學(xué)生錯(cuò)得比較多，句首不大寫，寫完沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。該題學(xué)生正確率較高。現(xiàn)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,對(duì)試卷分析如下:二、試卷整體情況分析：本次試卷分為聽力和筆試兩大部分，聽力50分，筆試50分，滿分100分。2016年5月10日第四篇：小學(xué)三年級(jí)英語期中試卷分析小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語期中試卷分析西溪小學(xué) 呂若塵一、考試情況分析：本次考試，我所教的三年級(jí)三個(gè)班平均分都比較接近，,及格率95%。因此，教師傳授知識(shí)要過細(xì)、全面，并對(duì)學(xué)生的作答技能進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。小學(xué)英語教師要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)時(shí)要緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流的目的。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練?？墒峭浟?，初學(xué)英語最重要的是一定要養(yǎng)成良好的
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