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正文內(nèi)容

校園模擬招聘會策劃(參考版)

2024-10-25 01:14本頁面
  

【正文】 (4)制作特色路標等。同時設(shè)立網(wǎng)上投票。模擬招聘會總決賽(1)制作六位決賽選手的巨幅燈布,用架子擺放在南北區(qū)文化廣場上,讓決賽選手有種成為明星的感覺。微博持續(xù)更新最新情況。(3)橫幅:2條“第七屆大學生模擬招聘半決賽即將登場”北區(qū):1條(同初賽)南區(qū):1條(同初賽)(4)網(wǎng)站:在校就業(yè)網(wǎng)和大學生職業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)初賽情況,半決賽的選手入圍名單、時間、地點以及半決賽流程等,同時設(shè)專欄進行專題報道。模擬招聘會半決賽(1)彩噴:共2套(共4張,主要是公布初賽結(jié)果、選手風采及比賽細則等。(10)現(xiàn)場: 可以邀請海峽都市報等媒體進行報道。(9)介紹會:讓廣貴老師在大教西二召開模擬招聘會賽前介紹會,并且講解一下參加規(guī)則和面試技巧與注意事項。微博:專人負責微博的宣傳,要求兄弟組織的共同宣傳)(5)讓各系提供海報,分別張貼在南北區(qū)文化廣場上(6)傳單:發(fā)放至每間學生宿舍,以進一步擴大初賽前宣傳方式北區(qū):2000份南區(qū):1000份(7)報紙:整個活動的前期,利用《職海啟航》報進行宣傳。(2)橫幅:共2條“第七屆大學生模擬招聘會初賽火熱報名中”北區(qū):1條(要大一點的掛在F區(qū)宿舍樓上)南區(qū):1條(同上,掛在文傳系系樓上)(3)校內(nèi)廣播電臺:報道初賽相關(guān)情況,擴大活動影響力,吸引廣大在校大學生關(guān)注此次賽況。九、具體活動宣傳方案模擬招聘會初賽宣傳職業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站和微博上發(fā)布有關(guān)初賽時間、地點、流程等,同時設(shè)專欄進行專題報道。(4)無領(lǐng)導小組討論,現(xiàn)場觀眾與場上互動(互動的學生可以提前安排好)。(選手自己制作一個介紹自己的短DV)。比賽環(huán)節(jié):(1)賽前播放選手實習VCR。(4)復活賽,在此環(huán)節(jié)中被淘汰的7名選手中將有一人得到復活的機會進入決賽。(2)案例分析。組委會根據(jù)評委對參賽選手的評分篩選出入圍的12名選手,并在賽后統(tǒng)一公布比賽入圍名單。當日上午為參加公司宣講會,隨后進行現(xiàn)場模擬應聘。“校園招聘會模擬現(xiàn)場”預定在文化廣場舉行,仿真校園招聘會布置。(二)賽制大賽采取淘汰制,經(jīng)過初賽海選,依據(jù)人數(shù),從初賽中產(chǎn)生12名選手進入半決賽,半決賽中產(chǎn)生6名選手進入總決賽。初賽當天參賽者仍然需持個人簡歷進行面試(也就是說面試者至少要準備兩份簡歷),并當場遞交簡歷。要充分與各系(院)的職業(yè)規(guī)劃部合作交流。進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,以提高校大學生的應聘能力和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生的應聘能力,應變能力和社會競爭力。二、活動目的為提高大學生在社會求職中的競爭力,使其在求職過程中能充分表現(xiàn)自我。而今大學生很多不懂如何面試,不知如何才能在考官面前展示自己真實的個人才華,以至于錯失良機。紀律要求,包括著裝,簡歷制作,(一切按正真招聘辦)第五篇:模擬招聘會策劃模擬招聘會策劃一、活動背景隨著全國各高校的擴招,對于“人才”的定義愈加模糊,高校大學生的就業(yè)形式愈加嚴峻。八、獎項設(shè)置:本次比賽設(shè)置最佳表現(xiàn)獎、最佳口才獎、最具創(chuàng)新獎、最受歡迎獎各一名,優(yōu)秀獎若干名現(xiàn)場公布成績,并對學生進行嘉獎。現(xiàn)場提問,回答問題時間每人控制在3分鐘,評委可以就現(xiàn)場問題追加提問。具體過程為: 1.進門,排成一列有每組第一位同學帶進相應教室,包括:選手自述(每人30秒);現(xiàn)場提問(控制在20分鐘);一錘定音(每人23分鐘),同樣由每組第一位同學帶回作為,同時第三組到教室外等候,第二組進入教室。階段負責人: 劉暢各班干部受劉暢調(diào)遣,負責各教室的安排協(xié)調(diào)工作(包括會場的布置,秩序的維護,開始后的支持工作)第三階段:6月16日、活動方式按教室的安排每個教室代表一個公司的人力資源部,教室中第一排座位為評委席,沒有輪到的同學作為觀眾坐在評委之后。確定所要邀請的評委名單。: 按班級全體分組參加。二、活動人員安排各班班長負責本班的安排聯(lián)絡(luò)工作各班選調(diào)部分有經(jīng)驗的同學作為每個會場的管理人員,負責傳達安排人員的活動包括提前告訴每組進出教室,提醒同學注意紀律等。九、后期宣傳總結(jié)活動過程中的照片留底在新聞網(wǎng)上發(fā)稿,介紹此次活動并告知活動圓滿結(jié)束把本次活動的參賽者信息及作品及時整理并存檔召開活動工作人員會議,總結(jié)本次活動中出現(xiàn)的問題及不足,以供
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