蘇教版語文七下第三單元建筑藝術綜合檢測題(參考版)
2024-12-09 09:42本頁面
【正文】 字里行間，無不流露出小作者對黃鶴樓的喜愛。然后，文章從整體到部分、由低處到高處依次寫來，很有條理。此黃鶴樓建于蛇山之上，西倚長江，與對岸龜山隔江相望，景色宜人，妙不可言，真可謂“天下絕景”也。窗外江水滾滾東流，奔騰不息。因行程時間較緊，大家顧不得休息，忙著端起相機對準窗外美景貪婪地拍攝起來。四樓展現(xiàn)的是當地名家的一些書法墨跡。壁畫《孫權筑城》《周瑜設宴》，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)生動有趣。老伯雖已古稀之年，但目光炯炯，他將費祎跨鶴棲于黃鶴樓的故事娓娓道來，讓我增長了不少知識。一旁觀賞壁畫的一位老伯脫口而出：“也許這就是傳說中跨鶴登仙的費祎吧。五個樓層，各有不同的特點和鮮 明的個性?！贝揞椀拿渥尨笤娙死畎诪橹畠A倒，李白因此寫下“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”后擱筆而去。整個建筑風格和樣式基本上與原貌相仿。據說清代同治時的黃鶴樓只有三層。 1985年，經過四年多精心打造，黃鶴樓得以重現(xiàn)光彩，中外游客絡繹不絕，每年參觀者達數百萬人次。導游小姐介紹說，黃鶴樓歷史悠久，始建于三國吳黃武二年，當時是一座用于軍事瞭望和指揮的崗樓，后來逐漸演變成文人墨客登高吟詩作畫之處。 黃鶴樓與湖南岳陽樓、江西滕王閣齊名，并稱“江南三大名樓”。 例文： 游黃鶴樓 八月的武漢，熱浪滾滾，暑氣逼人。抓住了特征，就抓住了事物的標志，就能把事物寫準確 、說清楚。） 21.【思路點撥】建筑類說明文是指以高樓大廈、道路橋梁、園林寺廟、庭院房屋等各種建筑設施為說明對象的說明文。要求列舉未來可能會出現(xiàn)的仿生建筑。 示例二： 像獸一樣會走的建筑。 （細讀畫線句，首先要區(qū)分出“比較”的雙方，即“雙弧形截面的風速”與“環(huán)境風速”，而“ 4倍之多”帶來的效果是“提高 頂部風力發(fā)電機組的效率”，可由此概括出作比較說明方法的作用。說明文語言還有另一特點，即生動性，可以從修辭手法、詞語運用等角度分析，比如此句“葵花子”這一比喻修辭手法的運用，就增添了說明文語言的生動性。一般來說，表時間、空間、數量、范圍、程度、限制、性質、程序等的詞語，都要求準確無誤。） 、浴室加熱器等比喻成“葵花子”，體現(xiàn)了說明文語言生動的特點；“都”從范圍上進行限制，說明了“向日葵建筑”中家用電器的能量全部來自屋頂的太陽能光電板，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。 ） ②段與第③④⑤段是總分關系，第 ③④⑤段與第②段相關內容具有按順序對應的關系。（“ 500 多間大殿小廳”是說凡爾賽宮的宏偉壯觀；“雕刻”“巨幅油畫”“掛毯”“造型超絕、工藝精湛的家具”是說凡爾賽宮內部陳設和裝潢富于藝術魅力。） (如“宮內陳放著來自世界各地的珍貴藝術品，其中還有遠涉重洋的中國古代瓷器” )、列數字 (如“它全長 72米，寬 10米，高 13 米，聯(lián)結兩個大廳” )。） ，兩端與南宮和北宮相銜接，形成對稱的幾何圖案。運用的說明 方法是打比方 (人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠 )。解答時要重點譯出重點詞語，并注意句式特點。 （ 2） 瓜洲的許多園林亭榭，都是憑借假山而有名聲 。（本題答案比較容易找到，直接引用原文中的短語即可，概括感受時結合文意及自己的理解來回答。） 文作者是從“實奇”“空奇”“幽陰深 邃 奇”這幾個方面說明于園假山堆砌的奇特的。 ) 。（寫導游詞要注意抓住游客的心理，提起游客的游興，或者介紹歷史故事，或者講述一個小傳說，或者介紹自然景物，語言要生動形象，以情動人，力求吸引聽眾、感染聽眾。十年后，老道突然出現(xiàn)在酒店里，對辛氏說：“十年所賺的錢，夠還我欠的酒債嗎？”辛氏連忙道謝，老道取下隨身攜帶的鐵笛，對著墻上的黃 鶴吹起了一支奇妙的曲子，黃鶴聞聲而下，載著老道飛走了。辛氏拍手一試，黃鶴果然一躍而下，應節(jié)起舞。”說罷，他拾起地上的一片橘子皮在墻上畫了一只黃鶴，對辛氏說：“只要你拍手相招，黃鶴便會下來跳舞，為酒客助興。此后，老道每日必來，辛氏則有求必應，這樣過了一年多。黃鶴樓有一個傳說故事：古時候，有個姓辛的人在黃鶴山頭賣酒度日。了解了這些，不難看出本尋物啟事中未寫明提包的丟失時間；“從上海買回的”并非描述提包的具體屬性，屬于多余的內容；正文結束的地方應表達對拾到者的謝意；另外，“
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