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正文內(nèi)容

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃(參考版)

2024-10-25 01:01本頁(yè)面
  

【正文】 (2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心。方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。時(shí)間:5月20日至6月1日。(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。“二幼之星”比賽(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。有一定的背景、表演道具。表演活潑、大方。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎(jiǎng)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演。5月30日:“二幼之星”比賽。五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。做好主持工作準(zhǔn)備。各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。四、我給小樹(shù)寫(xiě)詩(shī),12年級(jí)寫(xiě)一段話(huà),3—6年級(jí)組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并于3月18日之前交與大隊(duì)部。三、我和小樹(shù)合拍張影與自己的小樹(shù)拍張照,我們將制成卡片掛于樹(shù)上。B、帶隊(duì)老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師四年級(jí):蘇、俞五年級(jí):葉、孫六年級(jí):張、徐C、領(lǐng)取樹(shù)種在周五下午12點(diǎn)30分,每班三棵。時(shí)間12點(diǎn)40分——2點(diǎn),第三組六年級(jí),地點(diǎn)為國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)靠后。出發(fā)時(shí)帶好中隊(duì)旗。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月xx日下午二、具體安排在3月7日國(guó)旗下講話(huà)時(shí)向全體師生號(hào)召“編織一件綠色外衣”,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),珍惜每一片綠,為自己也為后人建一個(gè)健康的“氧吧”!為學(xué)校添綠1)1—3年級(jí)到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀,認(rèn)識(shí)并了解一些樹(shù)種?;顒?dòng)中,孩子們熱情洋溢,活力四射,一個(gè)個(gè)都鼓足了勁,把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑,盡情地為愛(ài)兒鼓掌,吶喊!瞧!孩子們的歌唱表演,多認(rèn)真,多神氣呀!孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎(jiǎng)狀,為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。室內(nèi)游戲:⑴游戲一:喂花生⑵游戲二:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服四、活動(dòng)效果在陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。⑴大合唱:慶祝六一⑵歌表演:螞蟻搬豆⑶歌曲:小小的船頒獎(jiǎng):“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。二、活動(dòng)意圖:“六一”兒童節(jié),這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子,是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng),為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂(lè)的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)第三項(xiàng):美食品嘗。集體表演律動(dòng):寧夏。各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)四.活動(dòng)時(shí)間安排:5月30日上午。三、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。做好宣傳動(dòng)員,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園,游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。時(shí)間:5月29日至5月30日。時(shí)間:5月30日晚上。專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排:游園、集體慶祝。畫(huà)種不限,紙張不限,形式不限。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。(2)大班組排練一個(gè)童話(huà)劇,中班組排練一個(gè)歌伴舞,小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程,加深對(duì)孩子的了解,使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃9一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了使“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。1各班親子繪畫(huà)——大班《xxxx》。幼兒交誼舞——xxxx。教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。幼兒舞蹈《瘦身操》——xxxx班全體幼兒。幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。時(shí)間:xxxx月xxxx日上午。主持人:xxxx。場(chǎng)地布置:xxxx。節(jié)目編排:各班教師。xxxx月xxxx日上午舉行慶”六一”活動(dòng)。(二)系列活動(dòng):本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶(hù)外小能人比賽”、”親子繪畫(huà)展”、”教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議:目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫(huà)展,布置戶(hù)外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃8一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?!绷弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。中 班 組聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者: )準(zhǔn)備:三張大椅子玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!我的寶寶在哪里(組織者: )游戲準(zhǔn)備:布帶若干游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。拋球接球(組織者: )準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃7父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。大(4)班夾彈珠。大(3)班迷迷轉(zhuǎn),音樂(lè)起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。中(4)班釣 魚(yú)。中(3)班投飛鏢。,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。四、活動(dòng)安排:中(1)班保齡球。,加深家園情、師生情、親子情。結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。六、發(fā)獎(jiǎng):六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃6一、設(shè)計(jì)思路:嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。以速度快的隊(duì)為勝。以速度快的隊(duì)為勝。以先跑完的隊(duì)為勝。五、親子活動(dòng)游戲:推小車(chē)游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。方案二一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。7:全體留影紀(jì)念。5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。(約用時(shí)20分鐘)以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(約用時(shí)20分鐘)d:儲(chǔ)水大王:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)20分鐘)b:二人三足:家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。a:拔河:第一步,先由小朋友決出小組第一名。3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。五:活動(dòng)具體安排:主持人:1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍?;顒?dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。四、活動(dòng)要求活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。(2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè),需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。幼兒情景、童話(huà)劇表演(1)、目的:通過(guò)參加童話(huà)劇表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣。宣傳途徑:通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)、活動(dòng)倡議目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié) ,使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲六:拋球接
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