【正文】 ：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣?；顒有问揭鄻?，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。4：活動其間請各家長看管好自己的財物。(約用時20分鐘)b：二人三足：家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。7：全體留影紀念。五、親子活動游戲：推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。，向目標進行套圈活動。，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。大(4)班夾彈珠。一、活動目標通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2．以班為單位作好參加活動的準備。拋球接球（組織者： ）準備：海洋球、框子若干。中 班 組聽音樂搶椅子（組織者： ）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！我的寶寶在哪里（組織者： ）游戲準備：布帶若干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。三、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。(二)系列活動：本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。主持人：xxxx。幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。1各班親子繪畫——大班《xxxx》。（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。專場文藝演出。做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。集體表演律動：寧夏。室內(nèi)游戲：⑴游戲一：喂花生⑵游戲二：聽音樂搶椅子⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服四、活動效果在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。時間12點40分——2點，第三組六年級，地點為國旗臺兩側(cè)靠后。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。表演活潑、大方。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。選材符合本班幼兒水平。5月30日：“二幼之星”比賽。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。四、我給小樹寫詩，12年級寫一段話，3—6年級組織學生寫幾首兒童詩，并于3月18日之前交與大隊部。出發(fā)時帶好中隊旗。⑴大合唱：慶祝六一⑵歌表演：螞蟻搬豆⑶歌曲：小小的船頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）四．活動時間安排：5月30日上午。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。四、活動步驟及時間安排：游園、集體慶祝。讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。幼兒交誼舞——xxxx。大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。場地布置：xxxx。對象：本園全體教師、幼兒和家長。通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。時間為一分鐘，看誰拿得最多。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。二、活動主題生活處處有精彩三、活動準備1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。大(3)班迷迷轉(zhuǎn)，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。結(jié)合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。以速度快的隊為勝。三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔6：鐘老師總結(jié)活動情況。a：拔河：第一步，先由小朋友決出小組第一名。(請自行準備交通工具及吃好早餐)3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。四、活動要求活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣。宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒邮褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。游戲三：親子二人行準備：場地上畫好四個走道。二、活動時間： 6月1日上午8：30—10：50三、活動準備：班布置節(jié)日環(huán)境。(1)排練詩歌表演節(jié)目。其余幼兒作品展示在各班走廊。：設計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。積極體驗主辦班級：中x班、中x班。具體安排：一、說美食(9:00——9:20)。、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。活動主題：美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年?；顒影才牛?．x月x日—— x月x日：各班教師開始準備各班的節(jié)目?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。（2）節(jié)目編排（負責：孫穎）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。三、活動準備活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。從起點跑到終點。一、8：309：00全體幼兒表演“集體舞”二、9：00—10：30親子活動三、分發(fā)禮物親子運動會項目：一、游戲名稱：《揪尾巴》游戲準備：尾巴若干參加人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。隊旗下宣誓。1各班親子繪畫——大班《xxxx》。幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。主持人：xxxx。(二)系列活動：本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的`形式來進行。三、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。保證節(jié)目有序的進行。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。校領導講話。七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。⑧、化妝地點：播放室⑨、兄弟單位演員休息地點：會議室幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃7一、指導思想：“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日?；顒雍螅獙Ρ敬位顒舆M行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。五、活動領導小組：組長：李正俊副組長：陳軍總策劃：榮勖、金永及各班班主任六、安全領導小組組長：張成奎成員：值日教師七、活動時間安排6：30演員化妝；7：30舉行升旗儀式；7：40校長致六一獻辭；7：50新隊員舉行入隊儀式；8：20文藝演出開始；10：30活動結(jié)束。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃5一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃4一、活動內(nèi)容：六一活動。(二)游戲名稱：拋接樂游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的`框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。合唱：（1）選材歌曲適合童聲合唱。活動內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節(jié)目具體要求：舞蹈：（1）舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時間35分鐘。(一)小班組六一慶?；顒?。愛心募捐活動(中班組、大班組)。國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。②參加班級：中班組、大班組。中班組物物交換(中班組)。①開放班級:小班。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語?；顒涌谔枺盒腋５耐?，美如夢。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。寶寶和家長分別站在場地的兩端。三、活動安排(一)成立活動領導小組組長：黃文珠副組長：李秋芬安仕珍成員：代霞張錦秀楊海田江張運澤(二)具體安排策劃：黃文珠李秋芬指揮：黃文珠場地布置：田江楊海張運澤串詞：代霞主持人培訓：安仕珍道具搬運：楊海田江張運澤后勤管理：田江張錦秀張運澤安全管理：黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀楊海田江張運澤(三)活動過程(四)活動注意事項各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。提前做好各項工作。①參加班級：大班組。③活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織。⑥活動說明：具體詳情，隨后通知。母親節(jié)活動(小班組)。(2)以班為單位，組織幼兒捐款?；顒有问剑阂阅昙壗M為單位，以匯報演出的形式開展活動。（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。童話?。海?）選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。xx幼兒園20xx年xx月xx日幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃3活動目標：，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。⑴大合唱：慶祝六一⑵歌表演：螞蟻搬豆⑶歌曲：小小的船頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。二、主題和內(nèi)容活動主題：“慶祝六一，快樂成長”活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。③、隊旗的準備和發(fā)放。經(jīng)學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃8活動主題和宣傳口號：活動主題：自信、健康、快樂、你我他。(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡?；顒忧埃珗@安排一到兩次次彩排。由幼兒園準備活動獎品。六、主要負責人總體策劃：xxxx。媒介：電視、