幼兒園六一兒童節(jié)活動布置與幼兒園六一兒童節(jié)活動方案匯編(參考版)
2024-11-22 23:14本頁面
【正文】 四、送禮物：送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利。提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。準備：盒子若干規(guī)則：三組幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個規(guī)則：30秒內，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。太陽班：春天里來星星班：小魚的夢..【好】彩虹班：兄弟無數(shù)(待定)三、游戲：(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。活動過程：一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。小獎品若干?；顒訒r間：XX61下午14:30——15:30活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目。活動目標：、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶?；顒涌谔枺骸傲弧笔呛⒆觽兣瓮丫玫墓?jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。四、 活動時間：待定五、 評獎：最佳個人才藝獎最具潛力獎最佳組合獎六、 注意事項：活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛(wèi)生整潔。6. 比比誰的運氣最好：袋內裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。5. 單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內猜的單詞最多。獲勝組，每人可得一張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進)2. 套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。4. 由學校提供獎品和禮品。2. 以班為單位進行排練童話劇，相聲等或個人形式準備才藝表演(歌曲，舞蹈，朗誦，魔術，講故事和演奏樂器等)，節(jié)目需5月24日前交主管部門。通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。一、活動目標通過開展慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。清晰性：游戲的工作人員要清晰工作職責及內容(接待、組織、發(fā)獎券)第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動方案一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了，最熱鬧的當屬幼兒園了，一起來看看各個幼兒園有什么活動吧。趣味性：活動的設計生動有趣，能吸引幼兒參加。(幼兒在家長的管理下自由選擇游戲活動)五、活動設置要求：各班在設置游戲活動時要注意以下幾點：安全性：活動前檢查好場地及道具的安全，避免發(fā)生事故。9:00正式進入游藝活動。6月1日7：30以前全體員工布置場地環(huán)境(掛彩旗、彩條)。通過游藝活動，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動方案幼兒園六一兒童節(jié)活動方案XX年的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們愉快地度過這一天，現(xiàn)決定于XX年6月1日開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的大型游藝活動，活動方案如下：一、活動目的：通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：***)準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：***)準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：***)準備：皮球8個，椅子4把。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：***)準備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：***)準備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。玩法：四個家庭為一組，
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