【正文】 　　場(chǎng)地：各年齡段的二班 。　　場(chǎng)地：各年齡段的一班　　二、美味沙拉(10:10——10:40)　　以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比?！　　⒉?、盤(pán)子若干?！　〔牧蠝?zhǔn)備：　　?！　　拔刀贩謭@狂歡六一節(jié)”?！　⊥ㄟ^(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?！　∮變簣@六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃15活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂(lè)?！　?五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利?！　?二)游戲名稱：拋接樂(lè)　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利?！　。尲议L(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)?！　∫浴罢袠?biāo)”方式分配各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。　　(2)集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的?”　　通過(guò)談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式　　(3)小結(jié)：我們可以采用許多形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日?！　∮懻摚骸　?1)六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?　　(2)在你心目中它是一個(gè)什么樣的節(jié)日?　　(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的?　　(4)心情怎么樣?　　觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些?　　(1)幼兒自主結(jié)伴看照片?！　「枨稇c祝六一》?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上?！　》e極參與談?wù)?，表達(dá)自己的想法，通過(guò)協(xié)商確定節(jié)日活動(dòng)方案。　　活動(dòng)目標(biāo)：　　以幼為本、以趣為導(dǎo)。讓孩子們圍繞這一開(kāi)心的主題談話會(huì)有的講、樂(lè)意講?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)提到：?！　「兄x您對(duì)我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來(lái)，共同與孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶?！　⊥ㄖ夯顒?dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛?！　∨恼眨何覀儽敬位顒?dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班空間，（家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）?！　“踩夯顒?dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生?！　》b：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。　　溫馨提示：　　爸爸媽媽的積極參與是孩子最開(kāi)心的事，也是對(duì)老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂(lè)的禮物。球多者為勝。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。先到者為勝者。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。　　三、游戲名稱：《找寶寶》　　游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5個(gè)家庭為一組）　　游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝?！　《?、游戲名稱：《投球》　　游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。　　二、“親子活動(dòng)”　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)?！　∥?、評(píng)美食　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀?！　　　≈鬓k班級(jí)：大x班?！　　　≈鬓k班級(jí)：小x班?！　　　≈鬓k班級(jí)：中x班、中x班。　　美食制作安排：　　　　主辦班級(jí)：小x班、大x班。　　四、享美食(10:30——11:30)　　，保育員在本班中進(jìn)行接待?！　《?、看美食(9:20——9:30)　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解?！　【唧w安排：　　一、說(shuō)美食(9:00——9:20)　　?！　♂t(yī)療：xxx。　　人員安排：　　總指揮：xxx?！　　傲弧泵朗彻?jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳?！　　⒒貞?、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。　　。　　前期準(zhǔn)備：　　，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣?！　』顒?dòng)主題：　　美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂(lè)童年。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。　　活動(dòng)二：同心協(xié)力　　對(duì)象　?。焊赣H，母親，孩子　　目的：　　鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來(lái)，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)?！　?zhǔn)備：　　解放軍裝備5套、墊子、長(zhǎng)凳（設(shè)置障礙）　　玩法　?。焊改竷墒纸诲e(cuò)成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝?！　?zhǔn)備：　　積木、小推車　　玩法　?。河變汉鸵晃患议L(zhǎng)手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長(zhǎng)用同樣方法接著來(lái)推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。幼兒騎滑板車?yán)@過(guò)障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。：　　鍛煉繞過(guò)障礙物快速靈活奔跑的能力。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。　　準(zhǔn)備：　　挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)　　玩法　?。杭议L(zhǎng)站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長(zhǎng)將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過(guò)平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。　　你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。　　(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。　　(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第x周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作。　　(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備　　布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境?！　∮變簣@六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃9一、活動(dòng)目標(biāo)　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。（地點(diǎn)：）　　6．x月x日：金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開(kāi)演?！　?．x月x日——x月x日：發(fā)放各宣傳單?！　?．x月x日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）?！　。ㄈ皦?mèng)幻童年、放飛童心”20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單?！　〉攸c(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前　?。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_(kāi)場(chǎng)詞?！　』顒?dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物?！　∮變簣@搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。　?。?）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng)）：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；　?。?）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)?！　。?）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。　　以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：　?。?）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作?！　⊥ㄟ^(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)?！　A球接力　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩