【摘要】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望
2024-12-09 09:33
【摘要】26、小石潭記柳宗元備課者:鄭時(shí)仁一、目的要求:1、能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實(shí)詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力;2、學(xué)習(xí)對(duì)景物入微地觀察并抓住特點(diǎn)寫景,借景抒情的寫法;3、理解作者在貶居生活中孤獨(dú)悲涼的心境;4、通過對(duì)課文的品讀,感受祖國(guó)山河的美,提高對(duì)美的鑒賞能力。二、教學(xué)重點(diǎn):疏通文意、
2024-12-12 21:28
【摘要】《小石潭記》同步練習(xí)【積累運(yùn)用】1、請(qǐng)為下列加粗字注音:如鳴佩()環(huán)()佁()然不動(dòng)俶()爾遠(yuǎn)逝參()差()披拂往來翕()忽斗()折蛇行悄()愴()幽邃犬牙差()互寂寥()無人
【摘要】小石潭記柳宗元一、檢查課前預(yù)習(xí):簡(jiǎn)介作者及作品柳宗元,字子厚,唐代著名的文學(xué)家。他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》。《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》。字音:篁竹()清冽(
2024-12-12 04:35
【摘要】小石潭記·同步訓(xùn)練(應(yīng)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢(shì)犬牙差互()(2)不可知其源(
2024-11-19 18:01
【摘要】小石潭記課文朗讀1從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
2024-12-12 12:32
【摘要】柳宗元小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下
2024-12-04 04:13
【摘要】《小石潭記》姓名:________一、完成下列填空《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可,是屬于的范疇?!缎∈队洝返淖髡撸恰疤扑伟舜蠹摇敝?,他擅長(zhǎng)于寫,本文是他中的第四篇。本文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭、、
【摘要】《小石潭記》同步練習(xí)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢(shì)犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境過清
2024-11-19 09:32
【摘要】26《小石潭記》編號(hào)51、52【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使用人:,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
【摘要】第一課時(shí)【積累運(yùn)用】:(24分) 如鳴佩( ?。┉h(huán)( ?。 蹋ā 。┤徊粍?dòng) 俶( ?。栠h(yuǎn)逝 參( ?。┎睿ā 。┡鳌 ⊥鶃眙猓ā 。┖觥 《罚ā 。┱凵咝小 ∏模ā 。恚ā 。┯腻洹 ∪啦睿ā 。┗ァ 〖帕龋ā 。o人:(8分) 凜liè( ?。 〈鋗àn( ?。┻Bzhuì( ) 清
2025-03-28 00:45
【摘要】柳宗元柳宗元(773~819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長(zhǎng)安,貞元九年(793)中進(jìn)士,憲宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50歲。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。又因官終柳州刺史,又稱柳柳州。唐宋八大家之一,與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳。著有《
2024-11-23 10:02
【摘要】阮秋紅設(shè)計(jì)理念:1、走入文本,營(yíng)造課堂品味文學(xué)美的氛圍;2、啟迪思維,通過合作探究,了解文章、了解文風(fēng)。設(shè)計(jì)靈感:1、隨多媒體的推廣運(yùn)用,不少語文課都引入音樂,但常常是教師配好曲子堂上一放,確實(shí)能啟發(fā)學(xué)生感悟,那么反過來,引導(dǎo)學(xué)生選擇相應(yīng)的曲調(diào)配上,不也同時(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感悟作品情感嗎?
2024-11-19 17:32
【摘要】《小石潭記》練習(xí)一、給加點(diǎn)的字注音篁()竹為坻()翕()忽幽邃()犬牙差互()悄愴()斗折蛇行()參差披拂()卷()石底以出寂寥(
2025-08-07 16:14