【正文】
。 D、 Assign homework ( 1)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用本單元所學(xué)的日常交 際用語(yǔ)相互打招呼。 C、 Practise ( 1)活動(dòng) 1: listen and number. 先組織學(xué)生聽(tīng)錄音,然后根據(jù)聽(tīng)到的順序給圖片標(biāo)上序號(hào)。 安排學(xué)生利用前一個(gè)單元的單詞設(shè)計(jì)類似的游戲。 B、 Play a game 教師講解游戲規(guī)則,讓學(xué)生了解游戲的玩法。 、完成教學(xué) AB Uint10。 ( 3)鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼 用語(yǔ)。 E、 Assign homework ( 1)聽(tīng)錄音,進(jìn)行對(duì)話。 將句子中的表示地方的單詞用城市的單詞進(jìn)行替換: T: Let`s go to Beijing! Ss: OK! /All rignt! …… D、 Sing a song 組織學(xué)生聽(tīng)歌曲 . 引導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)哼唱 , 注意 say、 see等單詞的發(fā)音。 鼓勵(lì)學(xué)生兩人一組操練對(duì)話或是互換角色對(duì)話。 會(huì)唱歌曲 A B C Song. 詞語(yǔ)卡片、小黑板 Drills. Read words five times.