【摘要】課題:梯形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握梯形中位線的概念和梯形中位線定理2.能夠應(yīng)用梯形中位線概念及定理進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和分析能力3.通過(guò)定理證明及一題多解,逐步培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn):梯形中位線性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):梯形中位線定理的證明.。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情景
2024-12-09 09:12
【摘要】初中數(shù)學(xué)九上初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)第一章第五節(jié)中位線主講教師:馬敏連云港市連云區(qū)教研室連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.初中數(shù)學(xué)九上
2024-12-04 04:05
【摘要】課題:三角形中位線定理教學(xué)目標(biāo):1.理解三角形中位線的概念,掌握它的性質(zhì).2.能較熟練地應(yīng)用三角形中位線性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.3.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力.4.能運(yùn)用綜合法證明有關(guān)三角形中位線性質(zhì)的結(jié)論.理解在證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等思想方法.重點(diǎn)、難
2024-12-09 03:01
【摘要】試一試:如圖所示的三角架,各橫木之間互相平行,且PA=AE=BE,PD=DF=EF=40cm,則AD=cm.想一想:你會(huì)求BC的長(zhǎng)嗎?PAEBCDF20梯形的中位線定義:
2024-12-02 01:01
【摘要】?;?;?;?:?三角形的中位線平行于_____,并且等于____的一半;?書(shū)寫(xiě)格式;?作用;?例一;?例二;?練習(xí)一;?練習(xí)二;已知:在ΔABC中,AB=AC,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn).求證:四邊形ADEF的周長(zhǎng)等于2AB.?
2024-12-12 12:20
【摘要】課題:菱形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):掌握菱形的性質(zhì)判定,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用菱形知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題,提高能力通過(guò)把矩形和菱形的定義、性質(zhì)將易混淆的知識(shí)點(diǎn)分清楚,并以此培養(yǎng)學(xué)生辨正觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):菱形的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):性質(zhì)定理的運(yùn)用生活數(shù)學(xué)與理論數(shù)學(xué)的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)過(guò)程一以舊引新你能從一個(gè)平行四邊形中剪出一個(gè)菱形來(lái)嗎?
【摘要】課題:1.3矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠掌握矩形的判定定理的證明并會(huì)靈活運(yùn)用。2、經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,從中體會(huì)探索結(jié)論的思考方法,理解對(duì)猜想進(jìn)行證明的必要性,不斷感受和情推理是人們正確認(rèn)識(shí)事物的重要途徑。3、逐步學(xué)會(huì)分析和綜合的思考方法,培養(yǎng)學(xué)生演繹推理的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):矩形的判定定理的證明及應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
【摘要】課題:1、3矩形性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):、性質(zhì)等知識(shí),解決有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力。2.能將矩形的性質(zhì)定理綜合應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的探索精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):矩形性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)程:一情境創(chuàng)設(shè):用教具演示如,從平行四邊形到矩形的演變過(guò)程,得到矩形的概念,并理解矩形與平行四
【摘要】、梯形的中位線一、知識(shí)點(diǎn):1、三角形的中位線:⑴連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.區(qū)別三角形的中位線與三角形的中線。⑵三角形中位線的性質(zhì)三角形的中位線平行于第三邊并且等于它的一半.2、梯形的中位線:⑴連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。注意:中位線是兩腰中點(diǎn)的連線,而不是兩底中點(diǎn)的連
2024-12-09 08:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?;?;?;回憶?梯形的中位線的定義:?連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線;看一看,想一想,猜一猜?;?:?梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半;?;例題?;?;練一練?補(bǔ)充習(xí)題P13中位線2
【摘要】課題:正方形的判定教學(xué)目標(biāo):,回判定一個(gè)四邊形是正方形.,解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn):正方形的判定方法.教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形、矩形、菱形、正方形的綜合應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一.知識(shí)梳理1.叫正方形。:(
【摘要】課題:三角形、梯形的中位線(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)教材來(lái)源于蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第三章第六節(jié)。通過(guò)中心對(duì)稱變換向?qū)W生展示重要的數(shù)學(xué)方法——三角形中位線性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為平行四邊形性質(zhì)的研究。而學(xué)生通過(guò)利用三角形中位線性質(zhì)解決相關(guān)的計(jì)算和說(shuō)理問(wèn)題,不僅能鞏固三角形中位線的性質(zhì),而且能進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固特殊四邊形的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生明確學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。
2024-12-12 13:46
【摘要】課題:正方形性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):,弄清正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系。,培養(yǎng)學(xué)生辨證唯物主義觀點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):正方形的性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):正方形知識(shí)的靈活應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)程:一、以舊引新:,那么更加特殊的平行四邊形是什么圖形?它又有什么特殊性質(zhì)呢?讓學(xué)生回顧矩形、菱形的定義,觀察這兩種圖形的定義是在什么圖形的基
【摘要】張家港市錦豐初級(jí)中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)梯形的中位線梯形的中位線定義:FEADBC連結(jié)梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線。梯形的中位線有什么性質(zhì)呢?ABCDMNE動(dòng)手量一量梯形中位線定理:梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。已知:
2024-08-15 16:55
2024-08-05 15:28