蘇科版八下101圖上距離與實(shí)際距離word教案(參考版)
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【正文】 四、課堂練習(xí)： 課本 P84頁(yè)練習(xí)題 五、小結(jié)與思考 本節(jié)課 你有什么收獲？ (二 )思考：由 ad＝ bc得到 ab ＝ cd 。 例 已知 x2 ＝ y3 ＝ z4 ，且 2x＋ 3y－ z＝ 18，求 x、 y、 z的值。 例 （ 1）、已知 2x是＝ 5y，求① xy ；② x＋ yy ；③ x－ yy 。 bb ＝ c177。在比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積 等于兩 個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積 .用式子表示就是：如果 ab ＝ cd 或 a∶ b=c∶ d,（ b,d都不為 0），那么 ad=，若 ad=bc，則 a:b=c:d 或 ab ＝ cd 。 比例的重要性質(zhì)：（ 1）若 ab ＝ cd ，則 a＋ bb ＝ (__＋ __)d ； （ 2）若 ab ＝ cd ，則 (__－ __)b ＝ c－ dd 在比例 ab ＝ bc 中，我們把 b叫做 a和 c的 __________。 難 點(diǎn) ：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。 1 圖上距離與實(shí)際距離 教學(xué)目標(biāo) : 了解線段比 和成比例的線段 . 掌
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