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正文內(nèi)容

執(zhí)行力不足及改進(jìn)稿件(參考版)

2024-10-25 00:16本頁面
  

【正文】 從思想上清楚懶的根源,強化自己的責(zé)任意識、強化“不進(jìn)就是退,平庸即使錯”的責(zé)任意識。多與同事溝通交流。在實際工作中,要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé),增強事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作任務(wù)。要不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作業(yè)務(wù)能力。做到理論知識與實踐相結(jié)合。要樹立刻苦學(xué)習(xí)精神,在工作上要化被動為主動。要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。個人存在懶惰思想,不善開動腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,不會舉一反三。與同事之間的相互交流、溝通不夠。全局意識不夠強。工作中缺乏敢于打破常規(guī)。工作上滿足于正?;?,缺乏開拓精神。沒有很好的在工作中履行自己的崗位職責(zé),缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。雖有時也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,但有實用主義思想,急先急用,造成學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛。自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)深度也不夠,做工作比較被動,理論知識與實踐也比較欠缺。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠,以理論來指導(dǎo)工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學(xué)習(xí)的效果不是很好。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務(wù)。渠道拓展: 對平崗和河堤進(jìn)行他網(wǎng)渠道拜訪,充分溝通簽字免費領(lǐng)手機活動及優(yōu)勢,平崗聯(lián)通大店再進(jìn)行溝通,鼓勵其和電信進(jìn)行全網(wǎng)通大店建設(shè)合作把招聘寬帶促銷員工作,實行到每個駐地網(wǎng)店面,安排好老板,對每個促銷員,定8條寬帶任務(wù),工資600元,超出任務(wù)每戶獎勵50元,高值獎勵60元第五篇:自我認(rèn)識 改進(jìn)不足自我認(rèn)識 改進(jìn)不足在春節(jié)期間,圍繞執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”方面自我反思,結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活,有很多地方存在不足,現(xiàn)在主要針對自己的不足加以剖析,并引以為戒,在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中加以改進(jìn)。他們會更加明白領(lǐng)悟到正確的格式與規(guī)章,便于我們工作的快速進(jìn)行也方便各班級不會再出現(xiàn)低級失誤。,保證了組織部效率的同時也是對各個班級的負(fù)責(zé)。將各個通知及時傳達(dá)到位。這樣組織部可以更接近每個班級,每人管理幾個班級不會顯得雜亂無章,只負(fù)責(zé)這些班級的具體任務(wù)也可減輕組織部成員各自的壓力。以下就是我的一些想法。有些材料收集的時間總會被拉的很長。但愿這句話對我們的執(zhí)行工作有所啟迪。還有一點值得注意的是,那就是成功的執(zhí)行并沒有什么神秘可言,道理很簡單,關(guān)鍵還是“做”的問題。長期以來,這種風(fēng)格就成為執(zhí)行文化的一部分。這種風(fēng)格導(dǎo)致的結(jié)果就是執(zhí)行力的強化。正像《執(zhí)行》中所講的,有些小事作為領(lǐng)導(dǎo)是必須要做的。為了發(fā)文件而發(fā)文件的事也屢出不窮。雖然這對執(zhí)行都起到一定的作用,但好多事往往適得其反,大家相互推諉扯皮的現(xiàn)象多了,敢于承擔(dān)責(zé)任的人少了。在中國管理界,我們有過“嚴(yán)管重罰”的例子,也有過“文件會議滿天飛”的例子,對執(zhí)行力產(chǎn)生什么效果,其實效果都不會太好。這一點是應(yīng)引起我們給予高度重視的。一個目標(biāo)實現(xiàn)不了,就會影響整個目標(biāo)。任何一個項目的成功運作都有時間和資源的要求,同時要把它放到一個系統(tǒng)中去給予重視。所以對他及他的能力的評價應(yīng)是多維的。所以對一個人的知識與技能的考核不是僅僅局限于他的能力素質(zhì),而且要把它放在時間、費用、質(zhì)量、對周邊環(huán)境的影響等多方面進(jìn)行評估。不團(tuán)結(jié)對自己是不劃算的。三是要加強對員工的教育,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識與合作精神。你不團(tuán)結(jié)就無法達(dá)成目標(biāo)。清晰的工作職責(zé)與目標(biāo),有利于員工在工作中找準(zhǔn)努力的方向,并加強團(tuán)結(jié)。一個擁有美好愿景的公司,它在一定程度上會過濾員工的不正當(dāng)?shù)乃枷牒托袨?,有利于員工的團(tuán)結(jié)。這就需要企業(yè)創(chuàng)造并培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。企業(yè)目標(biāo)明確了,不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用,從而更好地促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。所以目標(biāo)必須進(jìn)行分解,以求更具體、操作性強。作為一名員工,他的工作職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成,都會對企業(yè)的總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn),這就是目標(biāo)的系統(tǒng)性。就企業(yè)運營而言,目標(biāo)是系統(tǒng)的,有層次的。它建立在對企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析,特別是建立在對一系列問題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。作為企業(yè)管理者,當(dāng)員工執(zhí)行不到位時候,先想想問題是不是出在你這?執(zhí)行四把刀,企業(yè)管理者一定要做好!作為一個企業(yè),再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。為此,中層管理者必須圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、運作流程、管理模式、人員配臵,努力領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖、積極構(gòu)建企業(yè)的執(zhí)行文化,在靜心屏氣、精雕細(xì)琢中,拋棄一切感性的狂熱,轉(zhuǎn)向理性的冷靜,通過計劃、執(zhí)行、檢驗、修正、再計劃、再執(zhí)行、再檢驗、再修正的不斷循環(huán),主動承擔(dān)起指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制、考核和持續(xù)改進(jìn)的責(zé)任,激勵部門成員創(chuàng)造性的開展工作。只有如此這般,才能進(jìn)一步增強中層管理者的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,才能夠感召中層管理者,贏得中層管理者,以進(jìn)一步促進(jìn)和調(diào)動中層管理者的工作積極性。而這種人格魅力則需要強大的文化底蘊做支撐。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)識。只有憑借自身的智慧、氣魄、胸懷、威望和博愛把其他組織成員吸引到自己的周圍,在共筑理解、信任、支持的平臺上,引導(dǎo)和影響別人來完成組織目標(biāo)的人。領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭示范是對中層管理者最實際、最有力的動員和教育,對中層管理者的思想有著潛移默化的影響,在調(diào)動中層管理者工作積極性的過程中有著不可替代的作用。只有這樣,我們的員工才會用心去做事,才能在工作中講究速度、質(zhì)量、細(xì)節(jié)和紀(jì)律。人力資源部門要根據(jù)每個員工的特點,結(jié)合本部門工作需要幫助他們進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃,使每位員工都能有明確的奮斗目標(biāo),激發(fā)其努力實現(xiàn)人生價值。其次,重視員工的職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃。因此,基層行應(yīng)堅持以人為本,培育積極向上的執(zhí)行文化。中層管理者應(yīng)該正視非物質(zhì)報酬之外的精神薪資并給予更多的關(guān)注,切實把人力資源作為單位的第一資源,向執(zhí)行力要效益。當(dāng)員工的能力及所產(chǎn)生的績效得不到相對的公平薪酬回報時,工作積極性絕對下降,執(zhí)行力一定低下。并且不時地涌現(xiàn)出薪酬體制的“不科學(xué)、不規(guī)范、不公正”現(xiàn)象,殘留著“鐵交椅、大鍋飯”的思想,干好干壞一個樣,干多干少一個樣,多勞不僅不多得,有時還會因為干得多而沒有干得好倍受責(zé)難。、激勵方式要到位;對于目前絕大多數(shù)員工來說,薪酬高低并不是決定個人執(zhí)行力大小的最重要最直接的因素。企業(yè)依據(jù)國家法律法規(guī)結(jié)合本企業(yè)實際情況制定規(guī)章制度,并公布于眾,使每位員工知道哪些該做,哪些不該做,做到什么標(biāo)準(zhǔn),做好了能夠得到哪些獎勵,做不好會受到哪些處罰。同時,要保證這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。沒有規(guī)矩,不成方圓。好的指揮可以激發(fā)下屬的意愿,而且能夠提升其責(zé)任感與使命感。提高中層管理者的執(zhí)行力根本在于發(fā)掘中層管理者自我激勵的能力,讓中層管理者能夠做到自動地發(fā)現(xiàn)問題、自動地思考問題、自動地解決問題。提高中層管理者的執(zhí)行力要提高中層管理者的素質(zhì),塑造企業(yè)執(zhí)行文化,讓中層管理者感受到執(zhí)行的氛圍。作為執(zhí)行環(huán)節(jié)的最后落實者,中層管理者執(zhí)行力的強弱直接決定著基層執(zhí)行力的狀況。授權(quán)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人重視、信任人才,并實現(xiàn)其管理執(zhí)行力發(fā)揮的最佳途徑。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要把企業(yè)社會化,即:企業(yè)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè),更是員工的企業(yè)、社會的企業(yè),企業(yè)要發(fā)展壯大,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人就要自始至終具有這種意識。工作有方的中層管理者,非常注意協(xié)調(diào)內(nèi)部上下級、部門之間的關(guān)系,以及員工工作與生活之間的利益;惟有挖掘出員工內(nèi)在的高漲熱情和十足干勁,才能促使基層員工團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上。執(zhí)行程序的人要對“事”負(fù)責(zé),而不是對“人”負(fù)責(zé),淡化個人的作用,尤其是我們的中層管理者不要打破已制訂的規(guī)則和程序,更不能違反客觀規(guī)律,要在“自我為中心”的毀滅中再生“整體利益為先導(dǎo)”的管理理念,身先士足的帶領(lǐng)員工“求大同存小異”。沒有一套符合本單位實際的考核機制,完全是按上級定的框框條條,到年終來都是你好、我好、大家好!考核結(jié)果青一色,合格、一般、良好、優(yōu)秀,難以提升企業(yè)整體執(zhí)行力。如果考核的結(jié)果不是真正的公正與合理,將會挫傷員工工作積極性,導(dǎo)致執(zhí)行力低??己说轿灰w現(xiàn)一個“嚴(yán)”字,沒有嚴(yán)格的考核,考核就沒有效果,久而久之,別人就不相信你了。;考核到位是閉環(huán)管理和良性激勵機制的重要環(huán)節(jié)。工作壓力要
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