【正文】 老師們，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神，攜起手來(lái)，培養(yǎng)懂禮儀、會(huì)處世、愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光學(xué)生，塑造愛學(xué)生、有激情、善學(xué)習(xí)的活力教師，營(yíng)造重人本、強(qiáng)文化、有活力的歡樂(lè)校園，為創(chuàng)造燕山中學(xué)美好的明天努力奮斗！最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。在學(xué)習(xí)生活中，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)愛，為班集體多做貢獻(xiàn)，從集體的凝聚力與榮譽(yù)感中取得信心和拼搏的力量，共同進(jìn)步，創(chuàng)造自我 的價(jià)值。團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步團(tuán)隊(duì)精神是一種校園精神、校園文化。要善于從整體出發(fā)把握知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，多與老師、同學(xué)交流、討論，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為既定的目標(biāo)矢志不渝地努力奮斗。最后，要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，比學(xué)習(xí)、比能力、比貢獻(xiàn)。其次，要遵守校規(guī)校紀(jì)，為自己和他人營(yíng)造一個(gè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，同學(xué)們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求、成才的愿望來(lái)到學(xué)校，我希望你們：積極調(diào)整心態(tài)，迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活剛剛渡過(guò)了一個(gè)歡快、輕松的假期，很多同學(xué)還沒有從松懈的精神狀態(tài)中走出來(lái)。要構(gòu)建和諧民主的人文環(huán)境，營(yíng)造敬業(yè)、誠(chéng)信、公正、求索的主導(dǎo)文化。在教科研方面積極深入展開課題研究，同時(shí)要積極開展校本教研，優(yōu)化教學(xué)方式，要加強(qiáng)在中考、高考模式變化的條件下對(duì)課程設(shè)置、課時(shí)安排及課程評(píng)價(jià)的研究，研究中、高考信息，研究不斷提高 中、高考成績(jī)的對(duì)策和方式，確保我校中考、高考成績(jī)不斷提高。抓好教學(xué)工作，努力構(gòu)建高效課堂構(gòu)建“以學(xué)生為學(xué)習(xí)生活的主體，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展為本”的教學(xué)。全體教師都要努力學(xué)習(xí)德育理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立大德育觀，樹立全員育人的理念，深入了解學(xué)生，分析學(xué)生的心理特征，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。要求每一位教師，講奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的精神，履行好教書育人的神圣職責(zé)；講學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)能力和道德修養(yǎng)，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；講特色，創(chuàng)新教學(xué)方法、創(chuàng)新管理模式，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，開創(chuàng)性的開展工作；講規(guī)范，規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范工作程序、規(guī)范教育行為，求真務(wù)實(shí)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)的需求。老師們，同學(xué)們，成績(jī)只屬于過(guò)去，它既是對(duì)我們辛勤工作、積極奉獻(xiàn)的肯定，更是鼓勵(lì)和鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。今年，我校超額完成高考目標(biāo)，比去年又有較大進(jìn)步；在中考中，我校的外語(yǔ)、化學(xué)、體育成績(jī)居全縣第一，有40名同學(xué)考入縣一中，優(yōu)秀率列全縣第一，%。我校廣大教師在平凡的崗位上，忠于職守，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校有90名教師參加24個(gè)立項(xiàng)課題研究，現(xiàn)已有12個(gè)課題結(jié)題，張瀟梅、鄧中環(huán)、梁鳳梅、高志永、劉秀芬 5名教師增補(bǔ)為縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，高志永、劉秀芬、郭華云 3名教師獲天津市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人，我校干部教師撰寫的論文有102篇獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。科技創(chuàng)新活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)，又有兩名同學(xué)獲第三屆市長(zhǎng)獎(jiǎng)，在第25屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校獲得一個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，盧大明老師被評(píng)為“全國(guó)十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”——這是天津市首例獲此殊榮的教師，學(xué)校被天津市教委、天津市專利局命名為青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)“優(yōu)秀組織單位”。堅(jiān)持全面發(fā)展，創(chuàng)建特色校園。涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師：王艷霞老師被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“先進(jìn)教師”稱號(hào)，陸保明、霍麗英 兩位同志被評(píng)為薊縣第三屆百優(yōu)教師，謝鋒同志在天津市學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)評(píng)選被評(píng)為陽(yáng)光體育先進(jìn)教師，韓金杰、方淑云榮獲第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)個(gè)人，姚智鑫、王小豐、陸保明被評(píng)為縣級(jí)“三育人”標(biāo)兵，王小豐、陸保明被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，孫秀芹、劉文杰同志被評(píng)為局級(jí)五好干部。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向新入我校的一年級(jí)新生表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎！同時(shí)又值第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體教職工節(jié)日愉快,新學(xué)年工作順利，全家幸福！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)苦干、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)新課程改革，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和顯著成績(jī)。雖然困難重重，但我相信，有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育辦公室的大力指導(dǎo)，有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向XX人民交出一份滿意的答卷。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。荀子說(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。“學(xué)高為師，身正為范”。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，全鎮(zhèn)人民的囑托，我倍感壓力之大。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?cè)賹戄x煌。學(xué)生全面發(fā)展。在這種教育形式下，學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)校實(shí)施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。張XX等三位教師被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師。學(xué)校教師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多教師利用自己休息的時(shí)間，無(wú)私的到各村實(shí)施名師進(jìn)社區(qū)，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)，不圖報(bào)酬，為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。安全工作常抓不懈，并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，確保師生飲食安全。同時(shí)，圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建，完成了學(xué)校美化硬化工作，擴(kuò)建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建，安裝了供暖設(shè)備，完成了學(xué)生冬季取暖工作。在管理中以過(guò)性管理為主線，強(qiáng)化落實(shí)，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，突出管理的時(shí)效性。成績(jī)的取得主要來(lái)源于以下幾點(diǎn)：一