【正文】 我們相信，有黨和政府民族教育政策的支持，有省委省政府的高度重視，有孫省長(zhǎng)的親切關(guān)懷，有委局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全省200萬(wàn)少數(shù)民族同胞和社會(huì)各界人士的鼎力相助，有全院各級(jí)黨政群團(tuán)組織和廣大黨員干部、教職員工的拼搏奉獻(xiàn)，黑龍江民族職業(yè)學(xué)院一定能夠建設(shè)得更好，發(fā)展得更快，黑龍江民族職業(yè)學(xué)院的事業(yè)也一定能夠做得更大，變得更強(qiáng)！謝謝大家！。因此，我們要繼續(xù)秉承“打民族旗、走特色路”的辦學(xué)理念和“造峰填谷、守正出新”的發(fā)展理念，按照孫省長(zhǎng)“把黑龍江民族職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為具有鮮明民族特色的現(xiàn)代化一流民族學(xué)院”的批示精神，堅(jiān)持高位發(fā)展，突顯潛力和品牌效應(yīng)，打造和培育民族特色專(zhuān)業(yè)，整合和共享國(guó)內(nèi)外的優(yōu)勢(shì)教育資源，把學(xué)院建設(shè)成為引領(lǐng)民族教育的“發(fā)射塔”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的“檢測(cè)儀”，傳承和創(chuàng)新民族文化藝術(shù)的“輻射源”，助力職業(yè)教育發(fā)展平臺(tái)的“推進(jìn)器”。此時(shí)此刻，展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。三年來(lái)，就學(xué)院建設(shè)發(fā)展問(wèn)題，孫省長(zhǎng)曾先后8次當(dāng)面聽(tīng)取匯報(bào)，8次做出重要批示。學(xué)院建設(shè)發(fā)展的每一步，都離不開(kāi)省委省政府的高度重視和大力支持，離不開(kāi)委局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和傾力關(guān)心，更離不開(kāi)以孫省長(zhǎng)為首的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和真誠(chéng)幫助。三年來(lái)，特別是自去年教師節(jié)以來(lái)，學(xué)院呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的良好勢(shì)頭，專(zhuān)業(yè)由三年前的15個(gè)增加到37個(gè)；新增國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，黑龍江省大學(xué)民族預(yù)科教育基地、黑龍江省少數(shù)民族中小學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)中心等4個(gè)基地陸續(xù)落戶(hù)學(xué)院；為新疆培養(yǎng)民族預(yù)科學(xué)生的工作已經(jīng)啟動(dòng)；國(guó)家乳品工程技術(shù)研究中心、光明網(wǎng)等上百家企業(yè)、院校與學(xué)院合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，一批特色專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到了100%。無(wú)論是整體規(guī)劃布局還是單體建筑風(fēng)格，乃至于校園燈飾、景觀，都實(shí)現(xiàn)了孫省長(zhǎng)提出1的把北方少數(shù)民族的元素和符號(hào)融入到校園建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)的思想，也得到了教育部和國(guó)家民委的好評(píng)。在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，學(xué)院嚴(yán)把合同關(guān)、資金關(guān)、材料設(shè)備采購(gòu)關(guān)、安全生產(chǎn)和文明施工關(guān)、質(zhì)量關(guān)、招評(píng)標(biāo)關(guān)、協(xié)調(diào)關(guān)和工程管理關(guān)等八個(gè)關(guān)口，不但如期完工交付使用，還有四棟建筑獲得了三市樣板工程和市優(yōu)質(zhì)工程，沒(méi)有辜負(fù)孫省長(zhǎng)提出的“要把這項(xiàng)工程建設(shè)成為陽(yáng)光工程、廉政工程、安全工程、優(yōu)質(zhì)工程和現(xiàn)代化工程”的建設(shè)要求。自2011年4月15日孫省長(zhǎng)宣布開(kāi)工令到11月2日建成正式投入使用，全院師生員工同舟共濟(jì)，用了200天的時(shí)間，在一片荒地上建起了一座占地面積達(dá)30萬(wàn)㎡、建筑面積11萬(wàn)㎡的現(xiàn)代化新校園，在塑造了民族職業(yè)學(xué)院人精神的同時(shí)，也創(chuàng)造了高校建設(shè)史上的速度。學(xué)院的建設(shè)發(fā)展問(wèn)題，在孫省長(zhǎng)的親切關(guān)懷下，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。今天，尤其讓民族職業(yè)學(xué)院人感動(dòng)和高興的是，一直以來(lái)牽掛、關(guān)心、支持和幫助學(xué)院建設(shè)發(fā)展的孫永波副省長(zhǎng)，不但蒞臨了今天的大會(huì)，還帶來(lái)了省委省政府對(duì)我們民族教育工作者的親切慰問(wèn)，令我們倍感幸福和自豪，也必將更進(jìn)一步激發(fā)我們辦好民族教育的信心與決心。希望我們的廣大教師以高度的職業(yè)責(zé)任感和歷史使命感，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加出色的業(yè)績(jī)，為打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國(guó)示范性技師學(xué)院做出新的更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！第五篇：教師節(jié)暨“三育人”表彰大會(huì)上講話在黑龍江民族職業(yè)學(xué)院慶祝第28個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話金秋九月，和風(fēng)送爽。老師們，同志們：教育大計(jì)，教師為本。希望大家把個(gè)人發(fā)展與學(xué)院的興衰緊密聯(lián)系在一起，與愛(ài)校興校的責(zé)任緊密聯(lián)系在一起，與學(xué)院的未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，胸懷一顆感恩的心，正確對(duì)待個(gè)人得失，用自己的所學(xué)所能回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)與期望，在教學(xué)與科研上多做貢獻(xiàn)。師者無(wú)小節(jié)，處處皆楷模，只有一片丹心育桃李，才能桃李芬芳香滿(mǎn)園。廣大教師是推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主體力量，是決定學(xué)院未來(lái)發(fā)展的核心要素，愛(ài)校興校是我們?cè)谧拿恳晃煌玖x不容辭的責(zé)任。希望大家主動(dòng)走出去，深入到企業(yè)和生產(chǎn)一線，拓展服務(wù)空間，增強(qiáng)服務(wù)針對(duì)性，讓更多的科研成果在企業(yè)開(kāi)花、結(jié)果，不斷提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力。今后，要研究制定政策，鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)發(fā)展的水平。這三項(xiàng)工作既需要政策和資金的支持，更需要具有創(chuàng)新能力和務(wù)實(shí)作風(fēng)的專(zhuān)家教師，需要專(zhuān)業(yè)方向明確、創(chuàng)新水平較高、結(jié)構(gòu)層次合理的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。（三）要抓住重點(diǎn)，主動(dòng)作為，在打造專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、提升創(chuàng)新能力、服務(wù)社會(huì)發(fā)展上勇?lián)厝?。作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)，希望每一位教師都認(rèn)真思考教學(xué)模式創(chuàng)新的課題，成為教學(xué)模式改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我院多年來(lái)通過(guò)實(shí)踐探索出的一條有效經(jīng)驗(yàn)。（二）要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索提高，在創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量上勇?lián)厝?。這就要求我們要研究制定多層次、全方位、立體化的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，保證師資隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科研和服務(wù)等工作的協(xié)調(diào)性；師資管理部門(mén)和各系要對(duì)每位教師的發(fā)展給予高度關(guān)注，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo)?？傮w上看，我們不乏教學(xué)能手，但教研科研的力量相對(duì)較弱，服務(wù)社會(huì)的能力不強(qiáng)。建設(shè)高水平師資隊(duì)伍既是學(xué)院發(fā)展的永恒主題，也是我院“打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國(guó)示范性技師學(xué)院”的迫切需要。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。暑假期間，學(xué)院組織了以“提升能力，創(chuàng)新工作”為主題的干部理論讀書(shū)班，對(duì)學(xué)院今后的工作做出了部署和安排，提出了新的要求。要?jiǎng)訂T廣大師生、家長(zhǎng)積極參與，通過(guò)手機(jī)短信、微博、圖片、征文等形式，表達(dá)感念師恩、祝福老師的深情厚意，在全院營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。要充分利用院報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種載體，集中宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的重大決策和部署，宣傳近幾年來(lái)我院教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。宣傳教育部門(mén)和教育教學(xué)管理部門(mén)要圍繞今年教師節(jié)的主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，認(rèn)真組織實(shí)施。要繼續(xù)在精細(xì)化管理、精細(xì)化服務(wù)上做好文章，更加關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力，提高效率，將科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)奉獻(xiàn)貫穿于各項(xiàng)工作之中，讓廣大教師切實(shí)感受到學(xué)院的關(guān)懷和溫暖。開(kāi)展“走基層，辦實(shí)事”活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教育教學(xué)一線開(kāi)展調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。（二）要提高服務(wù)教學(xué)一線的水平。要關(guān)注教師身心健康，改善教師工作環(huán)境，定期開(kāi)展教師健康查體，加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于對(duì)有突出貢獻(xiàn)個(gè)人和創(chuàng)新型人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極做好享受政府津貼專(zhuān)家、首席技師、技術(shù)能手等申報(bào)工作。要健全和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為人才成長(zhǎng)和發(fā)展完善政策，提供平臺(tái)。（一）要完善和落實(shí)政策。去年以來(lái)，學(xué)院黨委堅(jiān)持以人為本，從解決教師地位待遇和完善教師管理機(jī)制等問(wèn)題入手，研究制定了一系列政策措施，在一定程度上激發(fā)和保護(hù)了廣大教師投身教育教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和需求研究制定培訓(xùn)方案，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性，提高培訓(xùn)的質(zhì)量，創(chuàng)建山東技師學(xué)院培訓(xùn)品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院的影響力和知名度。各系也要在培訓(xùn)創(chuàng)收方面積極作為，爭(zhēng)取更好的培訓(xùn)效益。一是繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)定“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體、多層次、多渠道辦學(xué)模式的信心，拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大辦學(xué)領(lǐng)域，盤(pán)活校園資產(chǎn)，增加辦學(xué)效益。要?jiǎng)?chuàng)新第二課堂活動(dòng)形式，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)。四是抓好學(xué)生第二課堂。二是高度重視德育理論研究和實(shí)踐，制定出臺(tái)鼓勵(lì)教師參與學(xué)生德育理論研究的制度措施，把德育理論研究列入教研科研計(jì)劃一同下達(dá)，對(duì)德育理論研究課題立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)支持、成果推廣、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等給予同等對(duì)待。(二)學(xué)生工作要上新臺(tái)階。五是深化校企合作。加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)、支持、吸引廣大中青年骨干教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。制定出臺(tái)教研科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教研科研任務(wù)，多出研究成果。要以精品課程建設(shè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，深化教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。要研究制定精品課標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)教研室的作用，推動(dòng)精品課程建設(shè)。各系一定要放下抱著傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)不放和小集體利益的思想，從市場(chǎng)需求和學(xué)院發(fā)展大局出發(fā)考慮專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和存留問(wèn)題，對(duì)撤并專(zhuān)業(yè)，要積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型。要立足我省“藍(lán)、黃”戰(zhàn)略大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，通過(guò)專(zhuān)業(yè)整合，打造我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。從下半年開(kāi)始，在數(shù)控加工技術(shù)、汽車(chē)維修和機(jī)電一體化3個(gè)專(zhuān)業(yè)的2012級(jí)秋季新生中各選擇1個(gè)班開(kāi)始試行人社部推行的一體化課程方案。一是繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)模式改革。（一）教育教學(xué)改革要有新舉措。二、加快推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力改革是發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。實(shí)施半年來(lái)，已經(jīng)初見(jiàn)成效。必須面向市場(chǎng)，充分考慮社會(huì)需求，緊貼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新技術(shù)，主動(dòng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向，做到社會(huì)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么人才，企業(yè)需要什么樣的技術(shù)支持，我們的科研就往哪個(gè)方向努力。五是必須堅(jiān)持面向市場(chǎng)服務(wù)社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)。過(guò)去，我們重教學(xué)，輕科研，教研科研的氛圍不夠濃厚，缺乏有效的政策激勵(lì)機(jī)制，教研成果不多，水平不高。教研科研能力是一個(gè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的具體體現(xiàn)，教師教研科研能力的高低直接決定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的高低。因此，必須堅(jiān)持德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的工作理念，用愛(ài)心打造和優(yōu)化育人環(huán)境，把德育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程，將愛(ài)心教育的理念浸潤(rùn)于教育教學(xué)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的心態(tài)、高尚的品格、健全的人格，促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，再塑造成才，最后走向成功。三是必須堅(jiān)持德育為先，將德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。二是必須堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)模式改革和教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教師工作在教育教學(xué)的第一線，承擔(dān)著重要的教學(xué)和科研任務(wù)，是學(xué)院教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案的執(zhí)行者和實(shí)踐者，是教育創(chuàng)新的主體和源泉，是推動(dòng)我院建設(shè)、改革、發(fā)展的核心資源和主要?jiǎng)恿?。回顧一年?lái)的教育教學(xué)工作，主要有以下五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。去年以來(lái)，我們十分重視營(yíng)造尊師重教的氛圍，在指導(dǎo)思想上、在實(shí)際工作中都優(yōu)先考慮一線教師，開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)選、提高教師課時(shí)費(fèi)、加大教師培訓(xùn)力度、改善教師教學(xué)環(huán)境等等，在一定程度上提高了教師的地位待遇和積極性。以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的確立為標(biāo)志，我院精神文化體系基本形成；以學(xué)報(bào)創(chuàng)刊為標(biāo)志，“一報(bào)一刊一網(wǎng)一站”的宣傳格局初步建立；以校園文化設(shè)施建設(shè)為基本內(nèi)容的校園文化文化提升工程逐步展開(kāi)，文化育人功能初步顯現(xiàn)。我院師生先后在第六屆全國(guó)商科院校技能大賽山東賽區(qū)總決賽暨第六屆山東省電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、第三屆山東省印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽、第五屆全國(guó)數(shù)控技能大賽山東省選拔賽、第四屆全國(guó)技工院校技能大賽山東省選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī)，包攬多個(gè)項(xiàng)目比賽前三名，創(chuàng)學(xué)生參賽以來(lái)的最好成績(jī)。包括現(xiàn)代物流叉車(chē)實(shí)訓(xùn)基地、燕山校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓改造工程和燕山校區(qū)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目在內(nèi)多個(gè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、山東省百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、省財(cái)政補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目相繼上馬，我院的實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件進(jìn)一步完善。七是硬件建設(shè)有了新提升。堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的方式和方法，實(shí)施了“三個(gè)一工程”，堅(jiān)持主題教育貫穿全年，將學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育和日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，豐富了思想政治教育的形式和內(nèi)容，使學(xué)生工作凸顯了育人和服務(wù)導(dǎo)向。通過(guò)一系列政策措施的制定，使過(guò)去“重教學(xué)，輕科研”的思想進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)，教研科研氣氛日益濃厚。此外，我院教師還取得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。積極組織省級(jí)科研課題申報(bào)，首次申報(bào)省級(jí)科研課題3項(xiàng)。五是教研科研工作邁出