西師大版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)及答案(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)一、填空（1）保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位。（2）保留三位小數(shù)，表示精確到（）位。（3）把1520210改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）。（4）1億=（）（5）3．995≈4．00，表示精確到（）位。二、判斷（對的打“√”，錯的打“×

2024-12-09 08:50

西師大版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)兩課時全(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)難點(diǎn)用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境初步感知1．課件出示一個加油站

2024-12-13 04:28

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的：1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-22 22:28

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學(xué)下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)班級______姓名______一、填空。1.保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位。2.保留三位小數(shù)，表示精確到（）位。3.把1520200改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）。4.1億=（）5.3．995

2024-11-19 23:31

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1295356089020214536986

2024-12-03 04:46

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學(xué)下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)班級______姓名______一、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）1.。（）2.2和，計(jì)數(shù)單位相同。（）3.10倍等于845縮小100倍。（）4.57860000000≈（

2024-12-07 06:51

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班：56人總分：

2024-12-03 05:59

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。53例1、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5，直接舍去。≈5千分位3＜5舍去想：要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后

2024-12-08 20:29

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之四(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問題時要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班

2024-12-08 20:05

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)之七(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要會用四舍五入法球一個小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)：，求下面各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000≈3萬≈10萬

2024-11-16 02:04

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之五(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607

2024-12-11 12:44

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版數(shù)學(xué)第八冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。省略萬位、億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)≈5萬≈12萬≈2億≈7億想：省略萬位后面的尾數(shù)，應(yīng)該看千位上的數(shù)是否滿5，滿5向前一位（萬位）進(jìn)一，萬位上的數(shù)加1后再省略后面

2024-11-15 01:28

求一個小數(shù)的近似數(shù)版(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)城關(guān)回小白鳳玲例1.0..984保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)、整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)．千分位上不滿5，直接舍去．84≈十分位百分位千分位想:要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后面的尾數(shù)．十

2024-12-15 11:14

人教版四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)及答案(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)“四舍五入”寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)2．判斷（對的打“√”，錯的打“×”）（1）準(zhǔn)確數(shù)大于近似數(shù)。（）（2）近似數(shù)2．0和近似數(shù)2一樣大。（

2024-12-03 05:23

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件1(參考版)

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。129535608902021453698653469701020214536請付請付為什么售貨員阿姨要把取近似數(shù)為呢？請付是怎樣把為？四舍五入90

2024-12-03 12:29

西師大版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)及答案(參考版)

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