【摘要】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗(yàn)到探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法
2024-12-09 08:49
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗(yàn)。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
2024-12-17 11:17
2024-12-08 18:10
【摘要】1西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)算方法的全過(guò)程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。邏輯思維能力。3口算,比比誰(shuí)算得又對(duì)又快。40+20=60+30=
2024-12-17 19:06
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。問(wèn)題,逐步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思考能力。意識(shí)。我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十位個(gè)位50-
2024-12-17 11:13
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)不退位減兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買(mǎi)了什么?小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買(mǎi)了什么?請(qǐng)你幫忙計(jì)算他們買(mǎi)了東西后,各剩下多少錢(qián)?(先獨(dú)立列式,再集體交流算法)帶了35元帶了79元
2024-12-16 22:01
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)進(jìn)位加兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。小胖努力學(xué)習(xí),取得了進(jìn)步,今天媽媽特地帶他來(lái)玩具店買(mǎi)玩具,你看到了什么?小胖想買(mǎi)足球和長(zhǎng)頸鹿玩具,一共要多少元呢?怎樣列式呢?你是怎樣算的?25+34=20+
2024-12-16 22:00
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題的過(guò)程,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)的方法;熟練掌握進(jìn)位加豎式計(jì)算。、動(dòng)手操作能力、合作交流能力以及解決問(wèn)題的能力。、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少?gòu)?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2024-12-15 10:02
【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)(退位)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:第18頁(yè)。.教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,并體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。2、初步培養(yǎng)學(xué)生估算的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法。
2024-12-12 05:40
【摘要】(進(jìn)位)加法的筆算方法。方法。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。46+2354+29說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程:用你喜歡的方法寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程:12+73=46+7=27+26=12+73=8512+70=8282+3=8512+3=1515+70=8510+70=802+3=580+5=85
2024-12-15 11:12
【摘要】《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》(青島版)一年級(jí)下冊(cè)第六單元信息窗四第60頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的筆算方法,并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的計(jì)算方法的過(guò)程,體驗(yàn)算法的多樣性,感受計(jì)算過(guò)程的合理性。3.
2024-11-23 19:10
【摘要】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。?能正確地計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)。9+3=6+7=20+14=60+21=45+3=27+2=
2024-12-17 11:37
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6+7=40+40=80+13=46+7=53+40=46+47=1380935393?相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位上的數(shù)相加滿(mǎn)10,向十位進(jìn)1。93939346+47391
2024-12-03 12:51
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案 教學(xué)內(nèi)容: 100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 2、通過(guò)實(shí)際操作、自主探究、小組...
2024-10-24 19:59
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法教材分析:“兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法”是“100以?xún)?nèi)進(jìn)位加法和退位減法”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。與其聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn):(1)相同數(shù)位對(duì)齊,個(gè)位與個(gè)位相加、十位與十位相加;(2)個(gè)位相加滿(mǎn)10向十位進(jìn)1,分別已在本冊(cè)的“兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法”和“兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法”中掌握,所以相對(duì)其它教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō),
2024-12-15 13:24