【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)策略的有效性解析 小學(xué)語文課堂教學(xué)策略的有效性解析 【摘要】如何讓小學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)語文知識是一個關(guān)鍵性的問題,在現(xiàn)代社會環(huán)境影響下,教育環(huán)境的不斷變化,直接影響了小...
2024-10-24 23:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 貴州省正安縣土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)袁輝郵編:563402 內(nèi)容摘要:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性問題,同行們研究和思考的不少。我們的認(rèn)為是只要...
2024-10-17 15:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究論文摘要: 本文從學(xué)生的角度,探討了適合小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略問題,這些策略包括課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略,課堂...
2024-10-17 16:17
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 論文摘要: 本文從學(xué)生的角度,探討了適合小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略問題,這些策略包括課...
2024-10-17 15:46
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究 摘要:課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是學(xué)生獲取各種信息、鍛煉提高多種能力和養(yǎng)成一定思想觀念的主渠道,因此課堂教學(xué)的效果直接關(guān)...
2024-11-09 04:18
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略的研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時又避免以往的課堂教學(xué)中“填鴨式”教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)全過程,...
2024-11-09 17:51
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 【摘要】:從學(xué)生的角度,探討了適合小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略問題,課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的策略,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策...
2024-11-04 12:11
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究 二十一世紀(jì)的中國,教育的發(fā)展已進(jìn)入了素質(zhì)教育的關(guān)鍵時期,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時又避免以往的課堂教學(xué)中“填鴨式”教學(xué)方法...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 【摘要】 在小學(xué)語文教學(xué)中,以往應(yīng)試化的教學(xué)手段教學(xué)方式過于單一,方式方法過于枯燥乏味,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中面臨著諸多的困...
2024-10-17 16:19
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究計劃 《小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究》 課題研究計劃 金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)東四溝小學(xué)高虹 子課題名稱:低年級識字教學(xué)的有效性策略 小學(xué)階段的孩子,特別是低...
2024-11-09 04:16
【摘要】第一篇:提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略. 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略2007年度南京市論文評比獲獎內(nèi)容提要:在這幾年的教學(xué)實踐中,我體會到:當(dāng)今小學(xué)教育仍以課堂教學(xué)為基本形式,教育行政部門要...
2024-11-04 06:46
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂有效性教學(xué)策略研究開題報告 小學(xué)語文課堂有效性教學(xué)策略研究開題報告 一、課題研究的背景 以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念,以自主、合作、探究為主的學(xué)習(xí)方式,帶動了教育觀念、課程理念、課...
2024-11-09 04:10
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的探究 明集鄉(xiāng)東堤小學(xué)隋明芳 語文課堂教學(xué)的有效性是語文教學(xué)的生命,怎樣把這種生命不斷的延續(xù)下去,要靠我們不斷的嘗試和探索。國外有研究表明,...
2024-11-04 04:28
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性__論文 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性 ,信任學(xué)生,相信學(xué)生能提出問題;要激勵學(xué)生,哪怕是一個贊許的眼神,一句鼓勵的話語欣賞,是一種給予,一種溝通與理解;要允許學(xué)生犯“錯誤...
2024-11-04 05:07
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性 ——教師高效課堂教學(xué)體會 劉新玉 課堂是師生活動的主要場所,課堂教學(xué)是教師和學(xué)生共同組成的雙邊活動,是促進(jìn)學(xué)生成長和實現(xiàn)教師...