課題小芳的上午(參考版)
2024-12-09 08:18本頁面
【正文】 ） 。 （四）同桌合作撥時間。 （設(shè)計意圖：通過“說、撥”這兩個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)源于生活，又讓他們感知學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以用于生活中，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。） （三） 說一說、撥一撥 指名小朋友上講臺說一說自己的作息時間是怎 樣安排的？并用鐘面撥出來。 （設(shè)計意圖：游戲是學(xué)生喜愛的活動。） （二） 游戲：找朋友 老師將 93頁連線圖中 8個時鐘制成鐘面頭飾，讓 8 位小朋友戴著頭飾出現(xiàn)，再讓 8位手持寫有時間卡片的小朋友出現(xiàn)，鐘面上的時間與卡片上的時間一致即為一對好朋友。老師及時表揚(yáng)、獎勵。 三、解釋應(yīng)用： （一）當(dāng)小老師 剛才我們了解了小芳上午的作息時間，我們知道做一個好學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、
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