【摘要】習題精選一、填空.1.我們生活、學習和勞動都有一定的時間,()可以告訴我們時間.2.鐘面上有()個大格(從一個數(shù)到下一個數(shù)),時針走一大格的時間是()小時,時針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘.3.鐘面上時針指著8,分針指著12是()時整.4.鐘面上時針指著6,分針指著
2024-12-06 17:26
【摘要】課題小芳的上午教學內容分析:這節(jié)課是第一冊第八單元“認識鐘表”的第二部分內容。通過前一部分內容的學習,學生已經基本掌握了看鐘表的方法及整時半點的認讀,本節(jié)課是在認讀整時半點的基礎上學習認識整時過一點或者整時差一點的情況。學習目的:1、結合學生的日常生活的作息時間,通過學生的生活經驗,進一步鞏固認讀鐘表,并學習認識整時過一點或者
2024-12-09 08:18
【摘要】小芳的上午(1課時)教學設計教學目標:1、進一步鞏固整點與半點。2、體會整時過一點或差一點到整時的含義。3、培養(yǎng)學生觀察與分析的能力。教學重點:體會整進過一點或差一點到整時的含義。教學難點:組織學生討論過一點與差一點的區(qū)別。教學過程:一、嘗試認表。1、教師出示書上的掛圖,讓學生認認圖中的鐘
2024-11-30 18:44
【摘要】小芳的上午教學目標:1、通過看一看,認一認,比一比的過程,讓學生自主探索認識整時過一點或者差一點整時的情況。2、通過看一看,撥一撥,連一連的過程,讓學生進一步鞏固認讀鐘表。3、結合日常作息時間,培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良好習慣。4、培養(yǎng)學生觀察與分析的能力。教學重點:認識整時過一點或者差一點整時的情況。教
2024-12-13 08:34
【摘要】6時剛過快8時了9時快10時了練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的讀正確.4時對了練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的讀正確.1時半對了練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的讀正確.12時錯了6時練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的
2025-07-25 02:20
【摘要】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了12123456789101112123456789101112123456789101
2024-12-04 02:23
2024-11-11 00:02
【摘要】小朋友們:上節(jié)課我們了解到小明的一天是如何過的,現(xiàn)在我們一起去看看小明的同學----小芳的上午是如何過的?6時剛過快到8時9時快到10時你能讀出這兩個鐘面的時間嗎?12時剛過快到12時請你們討論一下它們有什么不同?我出了幾道題考小動物們,你們認為他們過關了嗎?
2024-12-04 01:33
【摘要】教學目標,體會整時過一點或差一點到整時的含義。2.培養(yǎng)同學們觀察與分析能力。時間的良好習慣。6時剛過快8時了9時快10時了練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的讀正確。4時對了練一練1.小動物們讀得對不對?請你把錯的讀正確。1時半對了練一
2024-12-03 23:24
【摘要】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了6時剛過快8時了12時半6時8時剛過1212345678910119時12123456789101110時半
2024-11-19 03:12
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學上冊小芳的上午及答案一、填空。1.我們生活、學習和勞動都有一定的時間,()可以告訴我們時間。2.鐘面上有()個大格(從一個數(shù)到下一個數(shù)),時針走一大格的時間是()小時,時針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘。3.鐘面上時針指著8,分針指著12是(
2024-12-07 06:29
2024-12-15 12:07
【摘要】《心理學》(自考)同步練習第一章概論同步練習單項選擇題1.研究人的行為和心理活動的規(guī)律的科學是(B)A.教育學B.心理學C.倫理學D.哲學2.一百多年前,心理學從哲學中分離出來,作為一門獨立的科學,與下列哪一位學者有關?(A)A.馮特B.華生C.弗洛伊德D.詹姆斯
2025-03-28 01:48