學生綜合素質(zhì)測評實施細則(參考版)
2024-10-24 23:01本頁面
【正文】 醫(yī)學院學生工作辦公室2011年9月15日。在學工平臺校園動態(tài)一年累計發(fā)表10篇以上者也可申報此獎項；素質(zhì)認證證書中參與B1類及E類總次數(shù)達到10次以上者可申請一個單項獎（具體名稱待定）；所有獲獎情況應提供支撐材料；符合條件者可以積極申報，各類獎項的比例和名額的確定經(jīng)年級辦統(tǒng)籌后報學院初審。專業(yè)學習成績良好指學習成績處于班級中等及以上；學科競賽獎：在各類學科競賽中取得突出成績（有獲獎證書）者方可申報；才藝競技獎：在各類校園文化建設(shè)活動中獲獎者方可申報；組織管理獎：組織策劃班團、年級、院以上大型活動（含比賽）并成功舉辦的主要負責人或主持人；在班級主題教育和最佳團日活動評比中獲獎的主要班干部；被評為院及以上的優(yōu)良學風班、先進班集體的主要班干部；工作較為突出的學生會（含年級）、社團主要學生干部（占學生干部數(shù)的15％）；實習組組長、副組長作用發(fā)揮好，本人及該組在實習期間沒有違紀曠班等行為的也可申報該獎項。③ 通過計算機一級考試者加10分，二級加20分，大學英語二級加10分，三級加20分，四級加30分。、三，課程學習成績（學期期末考試成績）四，課外學習及技能創(chuàng)新① 參加校級以上培訓，有結(jié)業(yè)證書者每次加10分。紀律處分減分按次累加，直至德育總分為0分止。③ ④ 在校內(nèi)外打架斗毆者每次減5分。3，德育減分紀律處分減分（在德育表現(xiàn)總分上減分）① 無故不參加班集，學校組織的集體活動每次減1分，遲到者每次減1分，曠課者每次減2分。③ 積極參加班會，團日活動，及學?；顒诱呙看渭?分。德育加分(0—25分)① 擔任班上主要班干部，對班級有突出貢獻者加2分，其余班干部加1分，加入團學青組織并表現(xiàn)突出受表彰者加2分。第二十六條本辦法由學生處負責解釋華立職業(yè)學院學生處2009年11月6日第四篇：學生個人綜合素質(zhì)測評學生個人綜合素質(zhì)測評方案一，綜合素質(zhì)測評成績=德育表現(xiàn)（100分/20%）+課程學習成績（100分/60%）+課外學習及技能創(chuàng)新（100分/20%）二，德育表現(xiàn)=德育基礎(chǔ)分+日常表現(xiàn)分+德育加分德育基礎(chǔ)分(50分)遵紀守法，思想態(tài)度端正，無不良生活作風，熱愛學校，文明禮貌，遵師重道，團結(jié)同學者給予基礎(chǔ)分50分。第七章附則第二十四條凡綜合測評弄虛作假者，一旦查實除給予紀律處分外，取消一切評先及獎學金資格。第二十一條班測評小組在規(guī)定時間內(nèi)對本班同學的自評內(nèi)容進行核實，通知學生個人可根據(jù)班測評結(jié)果遞交獎學金申請表第二十二條系綜合測評領(lǐng)導小姐負責全面審核確定各班測評結(jié)果并向?qū)W生公布，學生可在三天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應予更正，三天后公布第二榜，二天內(nèi)無異議，則確定測評最后結(jié)果，匯總后報學生處備案。第十九條各班成立綜合測評小組，由班主任，班長，團支書及民主推薦的學生代表共7人（至少需有一名女生代表，沒有女生的班級除外）組成測評小組的主要任務是：負責核實學生的各項素質(zhì)表現(xiàn)，給予更正或補充并根據(jù)本辦法及各系制定的實施細則給予評議和打分，班測評小組核實各項計分后交系綜合測評領(lǐng)導小組。第十八條各系成立由黨支部書記、團支部書記和副書記、輔導員、班主任代表、學生代表組成的綜合測評領(lǐng)導小組，負責本系學生綜合測評工作的組織、協(xié)調(diào)、指導，同時根據(jù)學生本人的申請以及學校獎學金評選標準及指標比例評定該優(yōu)秀學生及學習優(yōu)秀獎學金獲獎名單，負責全面審核確定各班測評結(jié)果。第十六條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的扣分有以下2項（累計不超過40分）：（一）體育不達標的同學扣5分；不參加達標測試的扣10分（經(jīng)批準免修體育課者除外）（二）在學院、各系組織的各項文體活動中，表現(xiàn)消極，影響集體榮譽及個人健康發(fā)展的，各系可根據(jù)實際情況，制定實施細則酌情扣分。（七）一、二年級體育成績照第十一條績點計算計算方法計分。（五）學校禮儀隊、廣播站、藝術(shù)團、記者團、,由指導教師認真考查,表現(xiàn)積極有突出貢獻的主要負責人加3分。（三），破省記錄的加1分。第十五條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的加分有以下8項（累加分不能超過40分）：（一）代表參加省市以上文藝、體育比賽獲獎的，一等獎加10分，二等獎加7分，三等獎加5分，優(yōu)勝獎加1分。第四章文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評第十三條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評主要對學生在體育、文化、藝術(shù)等方面素質(zhì)進行測評，分數(shù)由基本分、加分、扣分組成，累計的分數(shù)為該部分原始得分。第十二條學業(yè)表現(xiàn)的加分有以下3項：（一）在校學報及省級以上正式發(fā)行的學術(shù)性刊物發(fā)表學術(shù)論文，每篇可加1分；（二）代表學院參加省級以上科技競賽獲獎的，可視情況加12分；在系的學術(shù)性競賽活動中獲獎的可視情況加1分；（三），通過六級英語考試加1分；（四）。（五）補考通過的課程，按實際成績記分，并給予學分，但其績點均為“0”。 所修課程的總學分。（注：，其余類推）。第十一條 學業(yè)成績平均分計算方法如下：（一）學期總評成績按百分制計分的科目按原始得分計算，考核科目的成績按優(yōu)、良、中、及格、不合格分別計為95分、85分、75分、65分、55分。第三章學業(yè)表現(xiàn)測評第九條學業(yè)表現(xiàn)測評主要對學生專業(yè)學習中知識與能力掌握程度進行測評，由學業(yè)成績平均分和加分兩部分組成，累計的分數(shù)為該部分和原始部分。第八條品德行為表現(xiàn)的扣分有以下十二項（扣分累計不超過70分）（一）受留校察看處分扣50分；（
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