【正文】 我希望學(xué)校繼續(xù)將這門學(xué)科開下去，因為它對即將走進(jìn)社會的我們來說很有作用,我也要學(xué)以致用，在今后將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的實際生活和工作中，規(guī)范的要求自己，我還將不斷的學(xué)習(xí)，鞏固直至完全掌握它。尤其是老師非常善于將許多我們感興趣的東西穿插于教學(xué)當(dāng)中，不僅趣味無窮，而且蘊(yùn)含了許多深刻的人生哲理，每每聆聽，感慨頗多,僅就課程所授知識本身而言，、通告、計劃、請示，總結(jié)等等文體，但當(dāng)自己親身體驗寫作時，自己便會不知從何下手了,通過本學(xué)期對《應(yīng)用文寫作》這門課程的學(xué)習(xí)，我知道了什么是行政公文和事務(wù)文書,以后碰到這方面的知識我也不會望之空嘆而不知所措了，我會非常有信心的將其完成，通過上課的認(rèn)真聽講以及同學(xué)間的討論，我已經(jīng)基本掌握了它的寫作模式和要求，我相信將畢業(yè)之后，不管我選擇讀研深造還是考公務(wù)員，應(yīng)用文寫作的技巧都將成為我成功的一大助力，可以說通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)將使我獲益匪淺。第五篇：應(yīng)用文寫作課程心得體會課程心得體會一開始聽說要上這門課程的時候，整個人表示很有壓力，因為從小對寫作這個東西都不太感興趣，更不會用華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此很是擔(dān)心我會學(xué)不好這門課程，但是通過這學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文寫作和作文又有不同之處，文學(xué)作品的實用價值在于審美，需要豐富的文學(xué)功底才能把它寫好，寫的唯美動人，但是應(yīng)用文寫作主要是為了解決實際中的問題，它具有很高的直接實用性，所以它并不需要太多的修飾，只要按照簡明的規(guī)定寫好就行，因此這讓我信心大增，我決定一定要學(xué)好它。主要教學(xué)方法：對理論教學(xué)的要求：以講授法為主，理論闡述與相應(yīng)事例結(jié)合，力求深入淺出。使用這套教材的是2013級大專航空2班，2014級大專軟件，2014級軟件，2014級大專動漫，2014級大專商管，2015級中專計算機(jī)應(yīng)用，學(xué)生文化素質(zhì)基礎(chǔ)差異較大，在教授本教材時我們既要注意內(nèi)容講授的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要注意其實踐性、開拓性，制定出適合學(xué)生不同層次需要的不同教法。全書以通俗易懂的語言，緊扣相關(guān)政策法規(guī)，注重實用性和可操作性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教學(xué)的實際需要，基本做到了理論性和知識性、學(xué)術(shù)性和知識性、專業(yè)性和趣味性的有機(jī)統(tǒng)一。編排上線索簡明，序列清晰。本學(xué)期使用的是東北師范大學(xué)出版社出版的梁靜華、邢滿主編的《應(yīng)用文寫作》。本課程總目標(biāo)為提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，闡述寫作方法，讓學(xué)生掌握常用應(yīng)用文體的寫作知識，提高學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。其中，重點(diǎn)在科目設(shè)計、成本核算制度設(shè)計、預(yù)算制度設(shè)計，難點(diǎn)在與企業(yè)實際結(jié)合的科目設(shè)計。通過管理會計教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代會計的理論方法，具有應(yīng)用會計信息及相關(guān)信息進(jìn)行分析、預(yù)測、參與決策、規(guī)劃與管理企業(yè)經(jīng)營活動，客觀評價工作業(yè)績的能力。課程的基本內(nèi)容以企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售、籌資、投資以及一般日常業(yè)務(wù)為背景，講解了一個企業(yè)從建賬到報表編制各環(huán)節(jié)的完整財務(wù)流程，并根據(jù)企業(yè)的會計核算資料對企業(yè)會計處理流程進(jìn)行有序仿真演練，從填制和審核會計憑證，到編制會計報表，完成了企業(yè)一個期間會計手工核算的全過程，理論結(jié)合實際，縮短書本知識與實踐能力的距離，可以為學(xué)員勝任財會實務(wù)工作奠定堅實的基礎(chǔ)第三學(xué)年上半學(xué)期（）課程的基本內(nèi)容通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。在此基礎(chǔ)上，課程以用友軟件為藍(lán)本，通過大量的實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力 7． 金融會計課程的基本內(nèi)容 金融會計是我國會計體系的主要組成部分，是按照會計的基本原理、基本原則和基本方法，以貨幣為計量單位，對金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營治理活動進(jìn)行準(zhǔn)確、完整、連續(xù)、綜合的核算和監(jiān)督，并對金融機(jī)構(gòu)財務(wù)信息進(jìn)行衡量、加工和傳送的專業(yè)會計。課程的基本內(nèi)容本課程是運(yùn)用統(tǒng)計數(shù)量分析的基本理論和方法，緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)實踐，分析社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系和數(shù)量變化規(guī)律的一門方法論科學(xué) 課程的基本內(nèi)容本課程是運(yùn)用統(tǒng)計數(shù)量分析的基本理論和方法，緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)實踐，分析社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系和數(shù)量變化規(guī)律的一門方法論科學(xué) 課程的基本內(nèi)容本課程以民間審計的理論方法、程序原則、法律法規(guī)和實用技術(shù)為主線，兼顧政府審計和內(nèi)部審計的基本知識，系統(tǒng)地介紹審計的基本理論知識和技術(shù)方法，緊密聯(lián)系實際，注重結(jié)合社會需求的一門科學(xué)。按貨幣信用、金融市場、金融機(jī)構(gòu)、金融業(yè)務(wù)的體系安排，包括貨幣與金融制度、信用形式與信用工具、金融市場與業(yè)務(wù)、貨幣供求與均衡等，其中金融市場功能與金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新為重點(diǎn)內(nèi)容。課程的基本內(nèi)容成本會計課程主要闡述成本及成本會計基本理論、成本核算的原理以及成本會計實務(wù)。提高學(xué)生能力培養(yǎng)批判性思考問題。介紹了基本的理論在實踐中各種財務(wù)會計程序。介紹各種財務(wù)會計的可能與此相關(guān)的過程。課程的基本內(nèi)容使學(xué)生系統(tǒng)了解經(jīng)濟(jì)法的基本理論，基本原理，掌握經(jīng)濟(jì)法的具體制度，為實踐打下堅實的基礎(chǔ)。特別強(qiáng)調(diào)以會計的基本理論來指導(dǎo)基本方法和操作技術(shù)。課程的基本內(nèi)容了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、組成、數(shù)據(jù)模型和關(guān)系數(shù)據(jù)庫等；掌握access數(shù)據(jù)庫的基本操作，包括表、查詢、窗體、報表和數(shù)據(jù)訪問頁等數(shù)據(jù)庫對象的創(chuàng)建與使用；熟悉數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用開發(fā)與程序設(shè)計，包括宏、vba程序設(shè)計基礎(chǔ)、基本程序結(jié)構(gòu)、模塊、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序等。第一學(xué)期下半學(xué)期（）（二）課程的基本內(nèi)容同 形式與政策（三）課程的基本內(nèi)容在馬克思主義理論指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生了解馬克思主義中國化的基本歷程，理解中國化馬克思主義理論成果的主要內(nèi)容、精神實質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意義，掌握中國特色社會主義理論體系，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念。課程的基本內(nèi)容通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。課程的基本內(nèi)容本課程主要講解各種財經(jīng)應(yīng)用文的寫作方法和技巧，結(jié)合各種實際范文，幫助學(xué)員掌握寫作模式和要點(diǎn)，強(qiáng)化寫作能力，省時省力地寫出商務(wù)文件 （三