【正文】 冬天多刮西北風(fēng)，因為在冬天時，放出同樣多的熱量，陸地降溫比海洋快，海洋的熱空氣上升，陸地上的冷空氣補充過來，風(fēng)由陸地吹向海洋。人時刻要呼吸，呼吸系統(tǒng)的保健是很重要的，預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病（如：流感、肺炎）應(yīng)注意做好哪幾點？答：①經(jīng)常開窗通風(fēng)；②鍛煉后注意保暖；③不隨地吐痰；④多運動；⑤隔離嚴(yán)重傳染性疾病患者。大雨：雨滴模糊成片，雨聲激烈，地面很快形成積水。你知道雨的大小是如何區(qū)分的？答：小雨：雨量清晰可見，地面全濕，無積水或積水形成很慢。天上魚鱗云，不雨也風(fēng)癲。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。日出紅云升，勸君莫遠行；日落紅云升，來日是晴天。你知道的天氣諺語有哪些？答：早起浮云走，中午曬死狗。樹的作用有哪些？答：。在校園里尋訪動植物時怎樣注意安全？答：如防止摔跤、預(yù)防蚊蟲咬傷以及被其他蟲咬傷、不要把手伸進不了解的洞穴、防止被蛇、蝎子等動物所傷等。（4）、通過以上模擬實驗，我發(fā)現(xiàn)心跳和脈搏的關(guān)系是心跳和脈搏跳動是一致的。（3）、為了研究這個問題，我們做了模擬實驗：將一根橡皮管套在橡皮球上，橡皮球就像心臟，軟管就像血管。樹名：香樟樹樹干粗：30厘米樹齡：大約6年樹高：大約8米葉形：橢圓狀卵形用途：驅(qū)蟲，防止煙塵樹名：廣玉蘭樹干粗：20厘米樹齡：大約6年樹高：大約5米葉形：橢圓形用途：綠化環(huán)境，凈化空氣運動時，我們的心跳加快，脈搏也會加快，心跳和脈搏之間有什么聯(lián)系，做下面實驗進行研究：（1）、用聽診器和摸脈搏的方法同時測量過一分鐘心跳和脈搏，發(fā)現(xiàn)一分鐘心跳次數(shù)和脈搏跳動次數(shù)是一樣的。二、觀察與實驗：你在校園里觀察了許多小動物的家，把你觀察的情況記錄在表中。一般來說，能被陽光照射到的地方的雪比背光處的雪先融化完。我們在課間開展運動和游戲時要注意文明、健康和安全。2適量運動時，大腦皮層中的運動中樞興奮，可使支配學(xué)習(xí)的思維中樞得到積極的休息，這樣，再學(xué)習(xí)時，效果會更好。2人的學(xué)習(xí)、運動等一切活動都離不開大腦。人體的手腕部、頸部和腹股溝等處比較容易摸到脈搏。在每次心跳的過程中，靜脈血管中的血液流入心臟，心臟的血液流入動脈血管。2人的血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管兩大部分組成的。肺活量是指一個人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量。呼吸系統(tǒng)負責(zé)將含氧較多的新鮮空氣送入肺中，將二氧化碳和人體不需要的氣體排出體外。人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩大部分組成。運動前，呼吸平緩、勻速，心跳正常；運動后，身體發(fā)熱，呼吸急促、加快，心跳加速，汗液增多，感覺疲勞。如氣象雷達能探測暴風(fēng)、雷雨和臺風(fēng)；激光測云儀能測定云的高度；氣象衛(wèi)星可以傳遞云圖；計算機可以分析氣象數(shù)據(jù)，報告天氣變化情況。如下雨前燕子低飛，螞蟻搬家，有的地面和墻面返潮。我們可以通過看電視、聽廣播、看報紙、電話查詢、上網(wǎng)查詢等途徑知道天氣預(yù)報。1天氣與人們的生產(chǎn)生活有密切的關(guān)系。根據(jù)降雨量的多少可以把雨分為小雨、中雨、大雨和暴雨。1氣象站是用雨量器來測量降雨量的。1把整個天空劃分為十等分，估計一下天空中所有云能占幾份（十分之幾）就是幾個云量。1云狀和云量是云的觀測的重要內(nèi)容。1空氣的流動就形成了風(fēng)，自然界的風(fēng)是太陽使空氣流動形成起來的。1風(fēng)的大小用風(fēng)力表示，風(fēng)力有十三個等級，零級最小（無風(fēng)），十二級最大。1風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向，風(fēng)從什么方向吹來就叫什么風(fēng)，如從北方吹來就叫北風(fēng)。百葉箱一般安放在草坪上?？諝獾臏囟染褪俏覀兂Ｕf的氣溫，常常用攝氏度（℃）表示。具有這些特征的動物就是昆蟲?；认x、蝴蝶、蜻蜓、蟋蟀、蚊子、蒼蠅都和螞蟻的特點相似，它們都屬于昆蟲。螞蟻是用觸角進行交流的。每一種動物都有自己的生活習(xí)性，所有的動物都必須生活在一個它適應(yīng)的環(huán)境中，不同生活習(xí)性的動物生活的環(huán)境也不同。早晨太陽從東方升起，物體影子指向西方，影長較長，此時溫度低；傍晚太陽在西方落下，物體影子指向東方，影長較長，此時溫度低；正午，物體的影子指向正北方，此時影長最短，溫度為一天中最高?；喗M綜合了定滑輪和動滑輪的優(yōu)點，它既可以省力，又可以改變力的方向。定滑輪不能省力，但是可以改變力的方向，使工作更加便利。根據(jù)滑輪的特點和作用，可以分為定滑輪、動滑輪、滑輪組三類。要準(zhǔn)確描述物體的位置，弄清楚方向是很重要的?！霸凇弊趾竺娴氖挛锞褪菂⒄瘴?。在描述一個物體的位置時，需要選定另外一個物體作參照物。四年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料一、填空：與一年前相比，我們身體的身高和體重等都有所增加，但我們的指紋、血型、DNA都不會發(fā)生改變，另外頭部相貌變化不明顯。夏天的海邊多刮什么風(fēng)？形成原因是什么？冬天呢？答：夏天多刮東南風(fēng)，因為當(dāng)夏天時，吸收同樣的熱量，陸地的溫度比海洋的溫度要高，陸地?zé)峥諝馍仙?，海洋的冷空氣補充過來，風(fēng)就由海洋吹向陸地。暴雨：雨如傾盆，雨聲猛烈，積水特快，下水道往往來不及排水。中雨：雨滴連續(xù)成線，雨滴四濺，可聞雨聲，地面形成積水。黑云是風(fēng)頭，白云是雨兆。天上棉絮云，地上有雨淋。烏云接日高，有雨在明朝；烏云接日低，有雨在夜里。早怕南云漫，晚怕北云翻。自然界的雨是怎樣形成的？答：在太陽的照射下，海洋、陸地以及陸地上的植被會蒸發(fā)大量的水蒸氣，這些水蒸氣在上升到高空時遇冷就凝結(jié)成小水珠，小水珠互相碰撞融合形成比較大的水滴，在地球引力的作用下就掉下來形成降雨。如果遇到上述情況，一定要馬上報告老師。三、看圖填空：四、實踐與研究：尋訪校園里的動植物時，我們要做到哪些？答：不被動植物傷害到自己，自己也不要傷害到動植物，我們要關(guān)注和愛護動植物，保護觀察地的環(huán)境，做一個負責(zé)任、有愛心的觀察者。有節(jié)奏地擠壓橡皮球，手摸軟管，我感覺到軟管也在有節(jié)奏地跳動。（2）、我猜可能是因為心跳和脈搏跳動是一致的。動物名稱“家”的地點“家”的環(huán)境和特點蜘蛛墻壁的墻角處比較高，在角落里螞蟻在土里比較干燥、隱蔽金魚在水里有水，有水草蝸牛在石塊下面比較潮濕、陰暗我們的學(xué)校有各種不同的樹木，請根據(jù)你的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)，給你觀察的樹做一個“身份證”。實際生活中，人們?yōu)榱耸狗e雪盡快融化，常常采用在積雪上撒鹽的方法。一般來說，化雪時的氣溫會比下雪時的氣溫低，這是因為化雪時，雪會吸收地表空氣中大量的熱。2適量運動后我們繼續(xù)學(xué)習(xí)頭腦感到清醒；長時間學(xué)習(xí)不運動我們會感到頭昏腦脹。校園里的各種運動和游戲，既能鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛好，又是大腦保健的一種重要方法。無論是靜止或運動，每個人的脈搏和心跳數(shù)是一致的。2心臟不停的跳動，推動血液流進血管，引起血管搏動，于是我們就感覺到了脈搏跳動。通常心臟是有規(guī)律地收縮舒張，心臟每收縮舒張一次，我們就感覺到心跳一次。10歲少年正常情況下，每分鐘呼吸次數(shù)應(yīng)在25次以下。2每個人的呼吸次數(shù)與每個人的肺活量有關(guān)。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管及其分支組成。2人的呼吸是一個連貫的過程，需要許多器官共同配合來完成。2運動前后的感覺不同，說明我們的身體發(fā)生了變化。2很多高科技設(shè)備的問世，提高了氣象預(yù)報的準(zhǔn)確性。觀察動物的表現(xiàn)和一些自然現(xiàn)象也可以幫助我們預(yù)測天氣。惡劣天氣會影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通，甚至引發(fā)自然災(zāi)害。1測量氣溫、觀測風(fēng)向和風(fēng)力、觀測云等是氣象工作人員觀測天氣的重要內(nèi)容，也是氣象臺天氣預(yù)報的有力依據(jù)。降雨量以毫米（mm）為單位。當(dāng)云量小于1時，是晴天；云量為1～3時，是少云；云量為4～7時，是多云；云量為8～10時，是陰天。根據(jù)外形特征，云可分成層狀云、積狀云和波狀云。龍卷風(fēng)和臺風(fēng)是自然界中破壞性極強的風(fēng)。為了準(zhǔn)確測量風(fēng)的方向和大小，氣象臺是用風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計來測量的。如果旗幟飄向西南方，那么當(dāng)時的風(fēng)向是東北風(fēng)。測量氣溫要選擇通風(fēng)、背陰、。1氣象站測量氣溫，是在百葉箱里進行的。蜘蛛、蜈蚣不是昆蟲。昆蟲的共同特征是：身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。它們力氣很大，是名副其實的大力士，喜歡吃甜食，不會游泳。雖然不同的動物的“家”各不相同，但都具有隱蔽性的特點螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。上午影子由長變短，溫度由低升高，下午影子由短變長，溫度由高降低。物體影子的變化是由地球自轉(zhuǎn)造成太陽位置變化形成的。動滑輪連同支架是可以移動的，動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。定滑輪的支架是固定不動的。面向東方（早晨太陽升起的地方）站立時，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。如：升旗臺在校門的對面，“在”字后面是“校門”，那么“校門”就是參照物。如果選定的參照物不同，那么對同一個物體的位置描述結(jié)果有可能不相同。預(yù)測并不是隨意想象，科學(xué)合理的預(yù)測對我們的科學(xué)研究具有極大的指導(dǎo)作用。③類型眾多的恐龍。①呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。熱③愛生活的烏塔。①有著遠大抱負，為中華之崛起而讀書的周恩來。關(guān)④愛弟弟，只求奉獻不求索取的小男孩。②不顧個人安危，急他人所急的李博士；一心為他人著想，無私奉獻的小錢。第6單元課文（人間真情）體會：我體會到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。②風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。我為我們的祖國有這樣美麗的風(fēng)景而感到自豪。④慈愛盡職的母雞。②全是海軍上將派頭的白公鵝。第4單元課文（寫動物）體會：表達了作者對動物的喜愛與贊美。④笑嘻嘻的小木偶。美麗善良的智慧女神。①任性，冷酷無情的巨人。③不輕易改變自己想法的魏格納。①嫩綠的爬山虎。④絢麗多彩的火燒云。②世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。①被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。1孟浩然《過故人莊》描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣?！稙橹腥A之崛起而讀書》體會：我們應(yīng)該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻?！犊_納》亞米契斯（意大利）體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。《巨人的花園》王爾德（英國）道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。課外送別詩——《贈汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美?！保?）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。（6）俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。感恩朋友，每當(dāng)我遇到困難的時候，給予我鼓勵與幫助。感恩老師，教給我們知識以及教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關(guān)之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現(xiàn)在眼前。為什么不能看清廬山的真實面目呢？因為置身在此山之中。⑤陽關(guān)：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。出自《游山西村》。出自《題西林壁》。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。《格林童話》由德國的格林兄弟搜集整理，共210篇，有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。ng（強大）ji224。（枝折花落）zhē（折騰）zh227。（可惡）3差 chā（差別）ch224。（目的）3惡 ě（惡心）226。ng（空隙）kōng（空間）的de（我的）d237。（模樣）m239。o（薄霧）2數(shù)shǔ（不可計數(shù)）sh249。n（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）2薄b239。n（解悶）2應(yīng)yīng（應(yīng)該）y236。n（禁止）2興x236。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）1供 gōng（供養(yǎng)）g238。（喝彩）1率shu224。ng（重疊）zh238。n（勻稱）1間jiān（時間）ji224。o（號碼）h225。n（困難）n224。（