【正文】 ______________________________。_________________________________________________太陽下山了。______________________________________________________________太陽慢慢地從東邊升起來了。___________________________________________________春天來了。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________________________________ ６、同學們玩游戲。______________________________________________________________葉子結(jié)成了賬篷。______________________________________________________________我們來到沙灘上。__________________________________四、擴句。___________________________________ ６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。____________________________________________ ４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。_____________________________________________ ２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。_______________________________________________三、縮句。_______________________________________________我們不能做損人利己的事。______________________________________________________________二、把下面的陳述句改為反問句這個真實的故事使我深受感動。（我非把這件事做好不可。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）換種說法意思不變。）變換語序，意思不變。如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（李博士只得停止工作。）雙重否定句變成肯定句。如：誰都熱愛自己的祖國。如：見到同學有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學有難，我們必須[一定、應該]要幫忙。看到這一幕，在場的周恩來是怎么想的？當你讀到這一幕時，你是怎么想的？小學四年級語文上冊期末復習資料(三)【四年級上冊，我覺得在復習中，有這樣幾種類型的句子是可以去歸類復習的】。聯(lián)系上下文，寫一寫下列詞語的意思。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。（）、（）、（）等優(yōu)點。，我國科學家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（）的恐龍化石，（）的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究都們（）。２０世紀的成就，真可以用“（），（）”來形容?！埃ǎǎ边@句名言吧！一個人如果總是用自己的（）去比別人的（），那么他不但會（），還會（），十分（）；如果他能不斷找出自己的（），不斷（）別人的長處，他就會飛快地（），越來越（）。這段話先寫一行人（）的美，我是從（）這個詞知道的；再寫（）的美，我是從（）這個詞知道的；最后寫（）的美，我是從（）這個詞知道的。照樣子寫詞語：清波漾漾：（）、（）、（）。“緊走搭石慢過橋”是一句俗語，我也來寫一句俗語。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。（），如同（），必將（）傳下去。第六單元一、積累填空,能寫上一兩句送別名句。（1）、天上的星星多得像（）；亮得像（）。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。文中“慢慢地滑過”，我覺得“（）”字用得貼切，因為從中能讓人體會到（）。在字典里有3種意思，請在正確的序號后打“√”。先寫進了頤和園的大門，來到（）看到的景物；又寫來到（），看到的樓臺亭閣；再寫登上（），站在（）看到的湖光山色；最后寫在（）看到的石橋、小島和十七孔橋。④從萬壽山下來，就是昆明湖。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。（）、畫舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點兒（）。其中文化遺產(chǎn)（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。（）和（）才（）成這（）、（）的萬里長城。表面看起來作者是（）貓的，其實是表達了對貓的（）之情。5.“古怪”的意思是（），作者主要是從三個方面來寫出貓的古怪的。（2）它若是()不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。給句中加點的詞語換上意思相近的詞。???????（）（2）“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。，對的打“√”，錯的打“”。它什么都怕，總想藏起來。這可都憑它的高興。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。二、課內(nèi)閱讀《貓》 貓的性格實在有些古怪。它（），因為它是雞母親。它什么（），可是它又那么（）。它要是高興，能比誰都（）。（）。（），（）的，頗像（）里的（）出場。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。蟋蟀的住宅很（），很（），還很（）。（）（）（）（）我還會寫出這些詞語的反義詞：安靜——（）簡樸——（）簡單——（）（）到（）的順序?qū)懙?。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。（三）《蟋蟀的住宅》①、在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。二、動作，我是從（）等詞語感受到的，三、顏色，我是從（）等詞語感受到的。作者分別從這幾個方面對爬山虎的腳進行細致地描寫的。在短文中的（）里填上合適的詞。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連（）也沒有了。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。(二)《爬山虎的腳》爬山虎的腳長在莖上。在（）情況下，人們會經(jīng)常使用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！耙伞痹谠娭械囊馑际牵ǎ??！边@兩句詩告訴我們（）這樣一個道理。（3）、表示立足點和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用（），（）來表示。二、課內(nèi)閱讀(一)古詩閱讀《題西林壁》（1）、這首詩是（）朝詩人（）所寫。，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）墻的時候，（）細絲的頭上就變成小圓片，（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。再近些，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得（）起來。過了一會兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。第四篇：小學四年級語文上冊期末復習資料四年級上冊語文課內(nèi)閱讀題第一二單元一、按課文內(nèi)容填空，從遠處傳來（）的響聲，好像（）。2一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。2向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。2恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2柳條拂動著湖面。2孩子們做作業(yè)。2一棵樹和一只鳥兒是好朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包含著期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。（改為感嘆句）改句：科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活呢！1伐木人用斧子把那棵樹砍倒，拉到山谷里去了。（改為感嘆句）改句：多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊！1頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。1巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（改為反問句）改句：站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，怎能不想起古代修筑長城的勞動人民來呢？1蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。1這件事叫我們感動。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ǜ臑殛愂鼍洌└木洌核料⒛暎贿B就是幾個鐘頭，直到把老鼠等出來。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊﹗（改為陳述句）改句：昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”就是鳥的天堂。（將句中加點的詞語換個說法，不改變句子的原意。（仿寫俗語）仿寫：低頭不見抬頭見。（仿寫：??不但不??反而??）仿寫：春天來到了，巨人的花園不但不花紅柳綠，反而更加風雪怒吼。利用大地震暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出??（仿寫：??終于??）仿寫：經(jīng)過中國政府毫不松懈地努力，香港終于在1997年回歸到祖國的懷抱。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”——高爾基七、句式轉(zhuǎn)換浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。”——孔子“泰山不讓其土，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深?！薄袪査固叭绻f我比別人看得略遠些，那是我站在巨人的肩膀上。（孔子）謙虛“謙受益，滿招損”。——諺語文明禮貌不學禮，無以立?！V語 三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語 團結(jié)就是力量?！渍Z 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。——（唐）李白 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——（唐）王維 人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之?！丁?莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——（戰(zhàn)國）近朱者赤，近墨者黑。——（唐）李白 海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！鬃訕I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！ㄋ危╆懹?書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——朱熹 黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 敏而好學，不恥下問?！ㄋ危┨K軾 讀書破萬卷，下筆如有神。一年之計在于春，一日之計在于晨?！?時間就是生命。及時宜自勉，歲月不待人?！祆?少壯不努力，老大徒傷悲?！喔?莫等閑，白了少年頭，空悲切。截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。⑦ 書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。⑥ 說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。（郭沫若）三、小常識（?？純?nèi)容）①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。（阿應當及時勉勵自己勤奮惜時,時間是不會停下來等待我們的！這句名言告訴我們要珍惜時間，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情）（八）探索科學的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。及時當勉勵，歲月不待人。（韓愈）（意思是說：學業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，但他卻能毀滅于隨隨便便。（劉備）（意思是說：好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。（意思是說：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）（七）古代名句有志者事竟成。等到九月重陽節(jié)的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。）打開面對打谷場和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。⑾ 還(huan):回到原處,返.⑿就：赴。⑨ 把酒：拿起 酒杯。⑦面：面向。開軒⑥面⑦場圃⑧，把酒⑨話桑麻⑩。⑤xi225。（③ 合：環(huán)繞。② 黍（shǔ）：黃米飯）老友準備好了豐盛的飯菜，邀請我到他的田舍做客。）過故人莊（過：拜訪故人莊：老朋友的田莊）故人具①雞黍②，邀我至田家。勸君更盡一杯酒，譯：我勸朋友喝下這杯送別的美酒，西出陽關(guān)無故人。（該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好）《送元二使安西》王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，客舍青青柳色新。孤帆遠影碧空盡，譯：一片帆影漸漸遠去，在藍天里消逝，唯見長江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》李白（唐）故人西辭黃鶴樓，譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。譯：突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前（解析：該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗，前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現(xiàn)。譯：豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。（解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，譯：為什么看不清廬山的真實面目，只緣身在此山中。（五）風景名勝區(qū)對聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩《題西林壁》蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高峰，遠近高低各不同。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。