【摘要】第一篇:奧數(shù)雞兔同籠問題專題教案 奧數(shù)之雞兔同籠問題(交換問題)一.講解 ,有20個頭,54條腿,雞,兔各有多少只?用方程解 ,共有45個頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 分析題目中給出了...
2024-10-24 22:13
【摘要】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”《孫子算經(jīng)》,或者用解它的典型解法--“假設(shè)法”.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們設(shè)想,每只雞都是“金雞獨立”,一只腳站著;而每只兔子都用兩條后腿,,地面上出現(xiàn)腳的總數(shù)的一半,·也就是244÷2=122(只).在122這個數(shù)里,雞的頭數(shù)算了一次,,剩下的就是兔子頭數(shù)12
2025-01-18 16:38
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠問題 1、雞兔同籠,雞兔共35個頭,94條腿,問雞兔各多少只? 2、雞兔同籠,雞比兔多15只,雞兔共有腳132只,問雞兔各多少只? 3、雞兔同籠,雞兔共...
2024-12-04 22:00
【摘要】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題.最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中.許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題,或者用解它的典型解法“假設(shè)法”來求解.因此很有必要學(xué)會它的解法和思路.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們設(shè)想,每只雞都是“金雞獨立”,一只腳站著
2025-01-11 21:16
【摘要】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠...
2024-11-15 02:49
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠問題練習(xí)題 1、小剛買回8分郵票和4分郵票共100張,,問,小剛買回這兩種郵票各多少張? 2、在知識競賽中,有10道判斷題,評分規(guī)定:每答對一道題的兩分,答錯...
2025-04-03 12:10
【摘要】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...
2024-10-25 15:48
【摘要】第一篇:四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設(shè)法 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。...
2024-11-15 02:33
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題、雞兔同籠問題練習(xí)題 1、甲乙兩人逛街,甲發(fā)現(xiàn)每隔10分鐘從迎面開過來一輛8路汽車,每隔30分鐘從背后開來同樣的汽車,已知公共汽車每次發(fā)車間隔時間相同,甲乙步行的速...
2025-04-05 12:36
【摘要】第一篇:奧數(shù)四年級雞兔同籠問題[精選] 習(xí)題練習(xí)一 1、雞兔同籠,共有頭30個,足86只,求雞兔各有多少只? 2、有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,5元和10元的人民幣各有多少張? ...
2024-10-21 00:08
【摘要】用假設(shè)法解題專題簡析:假設(shè)是數(shù)學(xué)中思考問題的一常見的方法,有些應(yīng)用題乍看很難求出答案,但是如果我們合理地進行假設(shè),往往會使問題得到解決。所謂假設(shè)法就是依照已知條件進行推算,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾,作適當?shù)恼{(diào)整,從而找到正確答案。我國古代趣題“雞兔同籠”就是運用假設(shè)法解決問題的一個范例。解答“雞兔同籠”問題的基本關(guān)系式是:兔數(shù)=(總腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(
2025-03-27 03:08
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題、雞兔同籠問題練習(xí)題 1.學(xué)校后邊的小河旁種著22棵楊樹,每兩棵楊樹之間相隔6公尺。同學(xué)們在這些楊樹間每隔1公尺種一棵月季花,一共種了多少棵? 2.把五張15...
2024-12-04 06:46
【摘要】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠 學(xué)科:奧數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:第14講雞兔同籠問題 知識網(wǎng)絡(luò) 雞兔同籠問題是我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個流傳甚廣的數(shù)學(xué)趣題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足...
2024-10-24 22:21
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠、植樹問題練習(xí)題 1、如果被乘數(shù)增加15,乘數(shù)不變,積就增加180;如果被乘數(shù)不變,乘數(shù)增加4,那么積就增加120。原來兩個數(shù)相乘的積是多少? 2、編一本69...
2024-12-04 06:52
【摘要】雞兔同籠問題五種基本公式和例題講解 【雞兔問題公式】 ?。?)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少: (總腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)?! 』蛘呤牵恐煌媚_數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)?! ±纾坝须u、兔共
2025-03-25 11:30