【正文】 在今后的工作中，我們決心繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)校園文化示范?！边@一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，激勵(lì)自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，使這枝精神文明之花越開(kāi)越紅，越開(kāi)越艷。校園文化是營(yíng)造素質(zhì)教育氛圍的突破之舉，是鑄塑校園精神的建構(gòu)之本，是弘揚(yáng)人文精神、培養(yǎng)人文底蘊(yùn)的陶冶之源。堅(jiān)持每周升國(guó)旗儀式，開(kāi)展豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。加強(qiáng)學(xué)生四項(xiàng)管理，即貫穿主題管理促養(yǎng)成，推行分級(jí)管理促自主，堅(jiān)持分類(lèi)管理促轉(zhuǎn)化，家校共育管理促結(jié)合；積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的管理工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ”的理念。學(xué)校將閱覽室、德育展室、安全教育展室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等均納入了文化建設(shè)的范圍，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)容。行為文化建設(shè)。采取多種措施，發(fā)揮骨干教師作用。修訂《教師業(yè)績(jī)考核方案》，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。”致力于提高教師師德水平, 扎實(shí)開(kāi)展“六講三評(píng)”活動(dòng)，培養(yǎng)教師敬業(yè)、愛(ài)崗、勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在全校倡導(dǎo)風(fēng)清氣正、用心做事的風(fēng)氣；落實(shí)教師考核“五掛鉤”、“三公開(kāi)”制度，激勵(lì)教師比學(xué)趕幫超；制定《教師師德考核方案》，促進(jìn)學(xué)校師德水平的提高。（2）積極推進(jìn)“四化”管理，大力提高教師師德水平。在文明、禮儀、道德、制度的情景中，受到感染、內(nèi)化和認(rèn)同。（1）我們?cè)诎嗉?jí)、辦公室內(nèi)均設(shè)置了系列道德規(guī)范方面的教育內(nèi)容。開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”活動(dòng)。（3）強(qiáng)化德育教育。其中《群星璀璨》版塊豐富了對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，包括：德育之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、紀(jì)律之星、體育之星、進(jìn)步之星等，每月一換，培養(yǎng)了學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性；《我行我秀》等學(xué)生展示欄目中，學(xué)生的特色作業(yè)層出不窮，人人盡顯特長(zhǎng)和才華?！段倚形倚恪贰ⅰ犊鞓?lè)收獲》、《亮出精彩》、《青春舞臺(tái)》、《群星璀璨》等都是我校在班級(jí)文化建設(shè)中開(kāi)辟的文化陣地。學(xué)校積極建立管理、考核、監(jiān)督“三合一”的監(jiān)管體系，完善集體備課、課堂導(dǎo)學(xué)、課外輔導(dǎo)“三合一”的教學(xué)體系，推行自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)“三合一”的學(xué)習(xí)體系，逐步形成了“ 嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)、勤、活、實(shí)、愛(ài)”的教風(fēng)和“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了教師勤教、善教的敬業(yè)態(tài)度和學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。精神文化建設(shè)。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。在中心道兩側(cè)，都懸掛著“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。教學(xué)區(qū)一共五排房子，包括五大主題，五十個(gè)內(nèi)容：初四一排為做人篇，懸掛仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌、節(jié)的古訓(xùn)闡釋?zhuān)w現(xiàn)了做人第一的思想；初三一排是勵(lì)志篇，懸掛古今中外的中英文名人名言，以激勵(lì)學(xué)生勤奮上進(jìn)；初二一排是求知篇，內(nèi)容包括立人與成學(xué)、學(xué)活與學(xué)巧、失敗與成就、樂(lè)學(xué)與苦學(xué)、勤奮與執(zhí)著、善問(wèn)與質(zhì)疑、求知與踐行、廣博與專(zhuān)一、洞察與省悟、學(xué)無(wú)止境十個(gè)主題的辯證講解；初一一排是安全篇，目的是加強(qiáng)低年級(jí)的安全教育，內(nèi)容是“十防”——防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防惡劣天氣；最后一排是諧作篇，通過(guò)十個(gè)小故事及感悟，啟迪學(xué)生認(rèn)識(shí)到諧作的重要性。物質(zhì)文化建設(shè)。各班主任設(shè)計(jì)了自己班級(jí)的班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)信念等，發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)了班級(jí)承諾、學(xué)生誓言等，這些都做到了班班有特色。認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，學(xué)校將重點(diǎn)放在打造四個(gè)基點(diǎn)上，分工負(fù)責(zé)，制定方案，按部就班地實(shí)施，同時(shí)吸引教師參與設(shè)計(jì)規(guī)劃，不斷豐富完善。如何開(kāi)展這項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)多次開(kāi)會(huì)討論，廣泛征求教師意見(jiàn)，最終確定了“一種理念，兩個(gè)目標(biāo)，三個(gè)視角，四個(gè)基點(diǎn)”的總體文化建設(shè)思路。二、實(shí)施過(guò)程：（一）全面動(dòng)員，全體參與，形成思路，達(dá)成共識(shí)。3：三個(gè)視角——校園文化建設(shè)注重主題化、序列化、個(gè)性化，讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓每一棵花草都含情，讓每一顆心靈都凈化。一：總體構(gòu)想：1：一種理念——文化引領(lǐng)行為，行為鑄就品格。②具體分工校長(zhǎng)室：合理化規(guī)劃、建議、各項(xiàng)監(jiān)督 總務(wù)處：環(huán)境建設(shè)、美化綠化 教務(wù)處：教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研 德育處：制度落實(shí)、輿論宣傳 校工會(huì)：人文環(huán)境、道德規(guī)范鎮(zhèn)賚縣第二中學(xué)0一二年三月二四日二第五篇：唐家莊中學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)一種理念，兩個(gè)目標(biāo)，三個(gè)視角，四個(gè)基點(diǎn)————唐家莊中學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。①成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是體現(xiàn)學(xué)校特色的重要平臺(tái)，正確的導(dǎo)向指引學(xué)生，內(nèi)在的力量凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生才能真正的將學(xué)生培育成為 “四有”合格者和接班人。⑤加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。②要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。(五)校內(nèi)秩序：目 標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類(lèi)規(guī)章制度健全，安全防范工作落實(shí)，無(wú)火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。工作任務(wù)：①開(kāi)展社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)。⑤開(kāi)展敬業(yè)教育，樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的思想。③講求衛(wèi)生，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。工作任務(wù)： ①加強(qiáng)禮儀教育。④開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園文化。：目 標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使班隊(duì)工作有聲有色，使第二課堂形成風(fēng)景線(xiàn)，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。工作任務(wù)：①充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。②制定獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選文明處室和文明標(biāo)兵，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。：目 標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)良好的保障。③提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，并開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使兩操、路隊(duì)、自行車(chē)擺放、衛(wèi)生掃除、課外活動(dòng)、文明用語(yǔ)等形成良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。工作任務(wù)：①抓好學(xué)生公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。③搞好校本培訓(xùn)，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛(ài)生、一專(zhuān)多能、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。工作任務(wù)：①建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為。③繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。工作任務(wù)：①?lài)?yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度。③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。工作任務(wù)：①適當(dāng)設(shè)置人文景觀。④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。②規(guī)范室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動(dòng)時(shí)段，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場(chǎng)所整潔，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚(yáng)人文精神，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、健康、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍。：目 標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。工作任務(wù)：①做好綠化、美化環(huán)境工作。請(qǐng)派出所的民警同志講法制知識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念；請(qǐng)消防戰(zhàn)士訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列操，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的精神；請(qǐng)離退休干部為學(xué)生講戰(zhàn)斗戰(zhàn)事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)；大量的校園文化活動(dòng)寓意深刻、富有情趣，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使教育活動(dòng)具體、生動(dòng)、形象，易于學(xué)生由道德感知向道德情感轉(zhuǎn)化。定期組織演講比賽、繪畫(huà)比賽、攝影比賽等，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讓同學(xué)們展示各自的才能專(zhuān)長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的喜悅和樂(lè)趣。要求學(xué)生在課前、課間隨廣播學(xué)唱好歌，組織歌詠比賽，讓學(xué)生在歌聲中受到感染，得到熏陶。學(xué)校定期舉行讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。3．開(kāi)展娛樂(lè)性的活動(dòng)利用圖書(shū)館豐富的藏書(shū)，電教室大量的具有教育性強(qiáng)的影視錄像，為學(xué)生讀好書(shū)、看好影視創(chuàng)設(shè)條件。2．結(jié)合形勢(shì)，開(kāi)展各種教育活動(dòng)如（圍繞紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中國(guó)抗戰(zhàn)勝利主題看一個(gè)展覽、讀一本故事書(shū)、看一部影視、學(xué)會(huì)一首歌曲、講一個(gè)故事、寫(xiě)一篇讀后感）。根據(jù)不同節(jié)日開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。二、開(kāi)展豐富多彩、健康高雅的文化活動(dòng)學(xué)生對(duì)感興趣的事物或在玩耍的時(shí)候，他們的思維、注意力、情緒和興趣都處于主動(dòng)的積極狀態(tài)之中，最容易接受道理，根據(jù)這一特點(diǎn)，寓思想品德教育于生動(dòng)活潑、形象具體的校園文化活動(dòng)中是行之有效的教育手段。3．繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日、校長(zhǎng)接待日活動(dòng)。重視教師隊(duì)伍的精神文明建設(shè)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育的政策、法規(guī)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更新教育觀念，樹(shù)立“素質(zhì)教育”的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，培養(yǎng)強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，以高尚的師德影響學(xué)生，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成?！痹谛ｏL(fēng)形成上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的行為作風(fēng)是最有影響的因素之一。優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的保證。（9）辦公區(qū)：外面掛教育家名言，室內(nèi)制度上墻，教師責(zé)任承諾。室內(nèi)正面墻壁上高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，給人一種啟示：只有勤奮讀書(shū)，努力攀登，才可達(dá)到人生崇高的理想境界。（6）每層樓教室的走廊張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像和格言，制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象等，特別是鼓勵(lì)、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)