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正文內(nèi)容

全國(guó)20xx年04月自學(xué)考試00107現(xiàn)代管理學(xué)歷年真題(參考版)

2024-10-24 20:45本頁(yè)面
  

【正文】 40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答問(wèn)題:誰(shuí)也沒(méi)看起這個(gè)老人:小干巴個(gè)兒,披著件粗藍(lán)布大衫,臉上窩窩癟癟,眼陷進(jìn)去很深,嘴上幾根細(xì)黃胡,肩上扛著條小黃草辮子,有筷子那么細(xì),而絕對(duì)不像筷子那么直順。39.閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié): 她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂(yōu)愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘 像我一樣,像我一樣地默默彳亍著冷漠,凄清,又惆悵。A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。但是兒孫們回答他的還是同樣的字:分和賣(mài)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答問(wèn)題:客有吹洞簫者,倚歌而和之。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。21.《吃飯》的藝術(shù)特點(diǎn)有()A.長(zhǎng)于演繹 C.旁征博引 E.幽默風(fēng)趣22.《秋夜》所寫(xiě)的動(dòng)植物中,被作者賦予了象征意味的有()A.棗樹(shù) C.小粉紅花 E.蜜蜂23.下列作品,屬于七言律詩(shī)的有()A.屈原《湘夫人》 C.白居易《長(zhǎng)恨歌》 E.賀鑄《鷓鴣天》24.下列詩(shī)詞,借秋景抒情的有()B.杜甫《秋興八首》(其一)D.杜牧《早雁》 B.蝴蝶 D.小青蟲(chóng) B.善于類(lèi)比 D.妙喻聯(lián)珠A.陶淵明《飲酒》(其五)C.柳永《八聲甘州》 E.辛棄疾《摸魚(yú)兒》B.李白《行路難》(其一)D.李清照《聲聲慢》25.下列選項(xiàng)中,對(duì)《嬰寧》評(píng)述正確的有()A.天真愛(ài)笑是嬰寧的自然天性 B.作者對(duì)于嬰寧的自然天性贊賞有加 C.迫于社會(huì)規(guī)范的約束,嬰寧“矢不復(fù)笑” D.作者對(duì)嬰寧的性格轉(zhuǎn)變由衷贊賞E.?huà)雽幮愿竦霓D(zhuǎn)化意味著個(gè)體對(duì)社會(huì)規(guī)范的順應(yīng)三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)26.棄甲曳兵而走走:27.原莊宗之所以得天下原:28.成敗之?dāng)?shù),視此而已數(shù): 29.食以草具草具: 30.何興之暴也暴:31.他植者雖窺伺效慕他植者: 32.侶魚(yú)蝦而友糜鹿侶魚(yú)蝦:33.人少,可是把式不敢馬虎把式: 34.夕濟(jì)兮西澨濟(jì):35.你只管了然無(wú)聞的,方見(jiàn)的是待我重了然無(wú)聞:四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.閱讀《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中的一段文字,回答問(wèn)題:圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來(lái)整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。1.《寡人之于國(guó)也》中,通過(guò)類(lèi)比法闡明論點(diǎn)的論據(jù)是()A.狗彘食人食而不知檢 B.刺人而殺之,曰“非我也,兵也” C.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)| D.不違農(nóng)也,谷不可勝食也 2.《容忍與自由》說(shuō)服力強(qiáng)的主要原因是()A.自我反思 C.例證典型B.深入淺出 D.旁征博引3.用韓愈“惟陳言之務(wù)去”的名言,來(lái)闡發(fā)文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神的道理,這種論證方法是()A.演繹法B.歸納法C.類(lèi)比法 D.對(duì)比法4.下列文章中,塑造了悲劇英雄形象的是()A.《馮諼客孟嘗君》 C.《趙武靈王胡服騎射》B.《垓下之圍》D.《馬伶?zhèn)鳌?.《張中丞傳后敘》中,用來(lái)刻畫(huà)南霽云形象的典型細(xì)節(jié)是()A.“食其所愛(ài)之肉” B.“抽矢射佛寺浮圖” C.“吾于書(shū)讀不過(guò)三遍,終身不忘也” D.“就戮時(shí),顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平?!?6.《種樹(shù)郭橐駝傳》中,用“長(zhǎng)安豪富人”“皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)”寫(xiě)郭橐駝種樹(shù)技藝高超,這種表現(xiàn)手法是()A.側(cè)面烘托 B.對(duì)比反襯 C.象征暗示 D.類(lèi)比顯現(xiàn) 7.下列作品中屬于散文詩(shī)的是()A.《秋夜》 B.《香市》C.《愛(ài)爾克的燈光》 D.《都江堰》8.下列出現(xiàn)于《紀(jì)念傅雷》中的詞語(yǔ),用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是()A.那把長(zhǎng)鍤,千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論 B.他以田間老農(nóng)的思維,進(jìn)入了最澄徹的人類(lèi)學(xué)的思考 C.直到今天,長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)D.他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明 10.《湘夫人》開(kāi)頭所展現(xiàn)的特定情境是()A.朝夕廝守 C.不期而遇B.如約而至 D.期而不遇11.下列詩(shī)歌,屬于田園詩(shī)的是()A.《蒹葭》 B.《陌上?!?C.《飲酒》(其五)D.《秋興八首》(其一)12.杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)是()A.奔放雄奇 B.沉郁頓挫C.平易曉暢 D.清朗俊爽13.杜牧《早雁》中,暗示逃難民眾有家難歸的詩(shī)句是()A.云外驚飛四散哀 B.長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)C.豈逐春風(fēng)一一回 D.水多菰米岸莓苔 14.李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)借景抒情的特點(diǎn)是()A.以樂(lè)景寫(xiě)哀,愈顯其哀 B.以哀景寫(xiě)樂(lè),愈顯其樂(lè) C.以哀景寫(xiě)哀,倍增哀痛 D.以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè),倍增歡樂(lè) 15.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是()A.1919年五四運(yùn)動(dòng)前后 B.1922年作者赴美留學(xué)前C.1925年作者海外歸來(lái)后 D.1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后16.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢,音節(jié)頓挫,韻律和諧,體現(xiàn)了詩(shī)歌體式的()A.對(duì)稱(chēng)美 C.音樂(lè)美A.水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生 C.傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下B.繪畫(huà)美 D.建筑美B.歷史中國(guó)負(fù)重緩行 D.舊式農(nóng)業(yè)停滯不前 17.舒婷《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中,“破舊的老水車(chē)”的象征意義是()18.裴多菲《我愿是一條急流》是一首()A.愛(ài)情詩(shī) B.政治詩(shī)C.送別詩(shī) D.悼亡詩(shī)19.契訶夫《苦惱》中,能夠聽(tīng)姚納訴說(shuō)煩惱的是()A.軍人 B.青年 C.馬車(chē)夫 D.小母馬 20.《麥琪的禮物》的語(yǔ)言特點(diǎn)是()A.詼諧幽默 B.平易素樸 C.清新優(yōu)美 D.雍容典雅二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。五、作文題(30分)(略)六、全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。C排比。40.A許大太太壓制金鯉魚(yú),不讓她實(shí)現(xiàn)自己“鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)”而取得“太太”的地位。B引發(fā)了作者對(duì)故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷,表現(xiàn)了作者由家破人亡所造成的痛苦心情?!袄淅淝迩濉睂?xiě)環(huán)境,統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物。39.A“尋尋覓覓”寫(xiě)行為。B表達(dá)了抒情主人公對(duì)理想愛(ài)情的無(wú)比向往。以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師?!笔切皭号c正氣的對(duì)比,義正詞嚴(yán),有力地駁斥了小人的謬論,義正詞嚴(yán)?!笔且浴皸壋嵌鴪D存者”與“擅強(qiáng)兵坐而觀者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精神相對(duì)比。意在突出張巡、許遠(yuǎn)及其部屬的英勇頑強(qiáng)。B“守一城,捍天下”是小于大的對(duì)比,突出了張巡、許遠(yuǎn)守衛(wèi)睢陽(yáng)城的歷史功績(jī)。C相似性聯(lián)想;比喻。四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.A以伊尹等為例,闡述作者“和而不同”的社會(huì)理念。34.幘:頭巾。32.固:本來(lái),確實(shí)。30.通知:通曉,理解。28.乖:背離。(全國(guó)2010年1月自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文參考答案)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1—5 DCBDC 6—10 11—15 16—2 21.ACE 22.ABCCBDCB AADAC DBDBA二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)23.ABD 24.ABCE 25.BC三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)26.斯:這樣。那個(gè)聲音,曾令她羨妒,令她渴望,令她傷心。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!??她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿(mǎn)是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。九嶷繽兮并迎,靈之來(lái)兮如云。罔薜荔兮為帷,擗蕙 兮既張;白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳,芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡?!断娣蛉恕分械囊还?jié),回答問(wèn)題:筑室兮水中,葺之兮荷蓋。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí),所以自從《尚書(shū)《呂氏春秋錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是(),謙得益,逸豫可以亡身,而智勇多困于所溺,雖日天命,豈非人事哉2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問(wèn)”,又批評(píng)“求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣,這種論證方法是() 3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是() 4.《垓下之圍》中,揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是()“虞兮”“吾為若德” ,自刎烏江 ,“傳其事以為官戒”的是()A.《馮諼客孟嘗君》 C.《種樹(shù)郭橐駝傳》B.《張中丞傳后敘》 D.《馬伶?zhèn)鳌贰肚俺啾谫x》的語(yǔ)句中,描寫(xiě)簫聲的是() 7.《先妣事略》:“入城,則緝纟盧,燈火熒熒,每至夜分。五、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)?!扮S局改了客?!狈从沉嗽鯓拥纳鐣?huì)背景? ?五、作文題(30分)“我的財(cái)富”為題,寫(xiě)一篇少于800字的文章。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼,滑,硬而發(fā)顫的桿子,使他心中少難過(guò)一些而已。只是在夜間,他把小院的門(mén)關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。? 《蒹葭》中的什么情景相近? ? 《斷魂槍》中的一段文字,回答問(wèn)題:誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。? ,“這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵’’一句有何深意? 《湘夫人》中的一段,回答問(wèn)題:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。他病危彌留的時(shí)間很長(zhǎng),他那顆丹心,那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心,頑強(qiáng)地跳動(dòng),不肯停息。父親在挽聯(lián)中說(shuō)他是“全才罕遇”,實(shí)非夸張。項(xiàng)王泣數(shù)行下。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎? 、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么? ? ? 《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題:項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。”這里使用的人物描寫(xiě)方法是() “最得風(fēng)人深致”的詩(shī)歌是()A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《陌上?!稤.《秋興八首》(其一)11.《飲酒》(其五)中,包含“大隱隱于市’’意味的詩(shī)句是() 12.《行路難》中,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”兩句的象征意義是() 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,借比喻抒情的是(),珠箔銀屏邐迤開(kāi) ,花冠不整下堂來(lái) ,梨花一枝春帶雨 ,一別音容兩渺茫,屬于七言律詩(shī)的是()A.《行路難》(其一)C.《早雁》 B.《長(zhǎng)恨歌》D.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了) 15.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,最后導(dǎo)發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是()16.《一句話》中,“青天霹靂”的隱喻意義是() 17.《再別康橋》中,隱喻美好理想的是() 18.《雨巷》中,“獨(dú)自彷徨”的象征意義是() 19.“寶玉見(jiàn)了這般,又自己后悔:‘方才不該和他較證,這會(huì)子他這樣光景,我又替不了他。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。除詩(shī)歌外,其他文體不限?!??由不得立刻沉下臉來(lái),說(shuō)道:“我白認(rèn)得你了!罷了,罷了!”黛玉聽(tīng)說(shuō),冷笑了兩聲道:“你白認(rèn)得了我嗎?我那里能夠象人家有什么配的上你的呢!”?。在家里做什么?”寶玉因昨日張道士提親之事,心中大不受用,今聽(tīng)見(jiàn)黛玉如此說(shuō),心里因想道:“別人不知道我的心,還可恕。??,“我”和“我的愛(ài)人”之間存在一種怎樣的感情?《寶黛吵架》中的一段文字,回答問(wèn)題:寶玉因見(jiàn)黛玉病了,心里放不下,飯也懶怠吃,不時(shí)來(lái)問(wèn),只怕他有個(gè)好歹??丛瓶挫F看日出各有勝地,要看水,萬(wàn)不可忘了都江堰。陰氣森森間,延續(xù)著一場(chǎng)千年的收伏戰(zhàn)。、許遠(yuǎn)什么樣的歷史功績(jī)??C.“以千百就盡之卒”與“戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”形成怎樣的對(duì)比關(guān)系?《都江堰》中的一段文字,回答問(wèn)題:也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了,突然撒起野來(lái),猛地翻卷咆哮,但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。一碗好菜仿佛一支樂(lè)曲,也是一種一貫的多元,調(diào)和滋味,使相反的分子相成相濟(jì),變作可分而不可離的綜合。,從莊子《秋水》語(yǔ)句中引申而出的有() ,具有場(chǎng)面描寫(xiě)的有()A.《垓下之圍》 B.《趙武靈王胡服騎射》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》 D.《馬伶?zhèn)鳌稥.《西湖七月半》23.《都江堰》:“如地震前兆,如海嘯將臨,如山崩即至。這里所用的表現(xiàn)手法是() 13.《詩(shī)經(jīng)》中收錄各地民歌最多的部分是()A.《大雅》 B.《小雅》C.《風(fēng)》 D.《頌》《湘夫人》詩(shī)句中融情入景的是() 15.《陌上桑》中見(jiàn)了羅敷后“下?lián)埙陧殹钡氖?) 《秋興八首》(其一)中具有象征寓意的一聯(lián)是(),巫山巫峽氣蕭森,塞上風(fēng)云接地陰,孤舟一系故園心,白帝城高急暮砧《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是() 18.《再別康橋》中詩(shī)人用以自喻的事物是() 《雨巷》中的最主要象征意象是() 《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中,感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩(shī)句是() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()A.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”B.“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”C.“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”D.“滿(mǎn)招損,謙得益”2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》:“吾人對(duì)于當(dāng)軸多不滿(mǎn)意”。三、全國(guó)2009年7月高等教
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