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正文內(nèi)容

先進職工之家申報條件(參考版)

2024-10-24 20:15本頁面
  

【正文】 “”節(jié)組織女工簇絨操作技能比賽、中秋節(jié)組織職工運動會員,豐富公司的企業(yè)文化,對外宣傳了企業(yè),提高了企業(yè)知名度,受到社會各界的好評和贊譽。充分調(diào)動了員工為公司創(chuàng)效益的積極性。工會通過公司每年 “端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)”等重大傳統(tǒng)節(jié)日,給員工發(fā)放節(jié)日費,端午節(jié)、中秋節(jié)還發(fā)粽子、月餅,元宵節(jié)為員工煮湯圓,給每個過生日的員工發(fā)生日費。四、發(fā)揮工會職能,切實為員工辦實事。以工會為核心,成立了道爾頓職工教育技能培訓(xùn)中心,購置教學(xué)用數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機、投影儀、音響、筆記本電腦等多媒體器材設(shè)備,建立了職工教育技能培訓(xùn)長效機制。三、不斷提高職工素質(zhì),開展經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。由各部門工會小組廣泛深入職工群眾,反映職工呼聲,代表職工利益,對于職工向企業(yè)提出的各類問題建議,工會及時與公司領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào),從職工角度出發(fā),為職工合理安排。為了不斷適應(yīng)社會和公司發(fā)展的需要,不斷提高工會干部政治理論素養(yǎng)、政策法律水平和各項業(yè)務(wù)能力,工會組織進行工會法、勞動法、勞動合同法及工會業(yè)務(wù)知識等培訓(xùn)。此外,工會還成立了勞動爭議調(diào)解委員會,經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,部門工會小組。一、健全工會組織,加強工會干部建設(shè),提高工會服務(wù)水平在公司建廠投產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)時,公司召開了會員代表大會,選舉產(chǎn)生了工會委員會,經(jīng)費審查委員會、女職工委員會。公司工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司的大力支持和全體會員的積極參與下,認真落實上級工會總體工作思路,依法維護職工合法權(quán)益,公司先后榮獲了嘉善縣“”、“工人先鋒號”榮譽稱號。今年,為了申報國家級“模范職工之家”,我院工會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,重新選址,擴大面積,增加活動項目,擬打造一個集羽毛球館、乒乓球室、棋牌室、卡拉Ok室等于一體的全方位的、多層次的“職工之家”,預(yù)計今年年底完工,并投入使用。各基層工會積極行動,想方設(shè)法找活動場地,購置活動器材,探求職工之家的活動方式,落實工會活動日制度,積極開展建家活動。教職工工會會員覆蓋率達到95%,今年,我院工會積極籌備二級學(xué)院和院系分工會的組建工作,現(xiàn)已在兩個學(xué)院試點實施,進展順利,預(yù)計年底分工會將基本組建完成。2009年11月13日,省總工會常務(wù)副主席黃國慶一行來我院檢查指導(dǎo)工會工作,對我院工會拓展工作給予了高度評價,并鼓勵我們繼續(xù)努力,進一步探索三個延伸活動,爭取創(chuàng)出特色。今年11月,我院醫(yī)護系又有400多名畢業(yè)生加入工會組織。以壯大工會隊伍,既從源頭上為工會組織注入了新鮮血液,也為大學(xué)生邁向社會后合法維權(quán)奠定了堅實的基礎(chǔ)。三個方面的延伸是既相互獨立又不斷遞進深化的關(guān)系,學(xué)習(xí)延伸是基礎(chǔ),活動延伸是關(guān)鍵,組織延伸是成果。我們在將工會工作向?qū)W生拓展方面進行了一些探索,并取得了可喜的成效。另一方面,把教職工的愛心傳遞到校外,既弘揚了教職工團結(jié)協(xié)作、扶貧濟困的中華民族傳統(tǒng)美德,又增強了全校教職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,形成團結(jié)、和諧的校園氛圍。五是組織教職工為災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)募集善款、棉衣棉被等物資。如今年四月份院工會組織為醫(yī)護學(xué)院身患癌癥的湛佳雷同學(xué)捐款四萬余元,并鼓勵其戰(zhàn)勝病魔,完成學(xué)業(yè)。每年堅持為師生員工辦好幾件實事:一是教職工生病住院、直系親屬去世登門慰問,生小孩、結(jié)婚到場祝賀,把組織的關(guān)心送到職工的心坎上;二是建立困難職工檔案,黨員、干部與困難職工結(jié)對子,想方設(shè)法地幫助、鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,渡過難關(guān),元旦、春節(jié)期間集中慰問病困職工,切實幫扶弱勢群體,送去組織的溫暖。四、實施“暖心工程”,構(gòu)筑“和諧之家”我院工會始終把為教職工排憂解難,努力維護教職工的合法權(quán)益,積極為教職工辦實事、辦好事,大力開展送溫暖活動,作為自己工作的重中之重。女工活動也是我們的亮點活動之一。乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會、排球協(xié)會、足球協(xié)會、舞蹈協(xié)會、書畫攝影協(xié)會,是學(xué)校文體活動的主要力量。三、積極開展活動,建設(shè)“文體之家”為了創(chuàng)建和諧、文明校園,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,凝聚、教育、激勵廣大教職工,學(xué)院工會廣泛開展豐富多彩的文體活動。工會還經(jīng)常深入各系部、處室,傾聽教職工心聲,09年初,結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動,工會辦就教職工反映強烈的幾個問題:如住房、單身職工就餐、上下班的交通等撰寫了調(diào)研報告。通過“逢四說事”制度,做好群眾來訪的接待工作,及時了解了群眾的工作、生活中的矛盾,并認真進行了調(diào)解。切實維護教職工的合法權(quán)益。2010年5月,院長陳杰鋒被評為隨州市廠(事)務(wù)公開先進個人。在深入調(diào)查研究和反復(fù)分析論證的基礎(chǔ)上,學(xué)院統(tǒng)一了院務(wù)公開的項目、內(nèi)容、程序、步驟和形式。高度重視院務(wù)公開工作。日常工作中的重大決策都做到了提交教代會主席團會議通過。全面落實全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,凡是與教職工利益相關(guān)的重要規(guī)章制度和重大的改革方案出臺,都必須經(jīng)過教代會通過才能實施。我們制定了嚴(yán)格的評選程序,采取自下而上逐級推薦審核的方式,盡量深入基層、覆蓋基層,先后評選出了約50多名先進模范人物,并大力弘揚勞模精神,號召廣大教職工學(xué)習(xí)先進,爭當(dāng)先進,趕超先進,激發(fā)了大家的工作熱情,形成了“傾情、求是、為先”的良好教風(fēng)和愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人的優(yōu)良師德風(fēng)尚,掀起了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的新浪潮。定期“評先表?!?,激勵“創(chuàng)先爭優(yōu)”。圖書種類繁多,包括各類報刊、雜志及最新專家著作、歷史文學(xué)小說及科教知識叢書等,為教職工提供了充足的精神食糧。建設(shè)“職工書屋”,提供學(xué)習(xí)的平臺。我院專業(yè)課老師曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加了市級、省級及國家級的大型職業(yè)技能大賽,取得了較好的成績:如我院原機電系在2009年全國職業(yè)院校技能大賽中設(shè)計的作品“產(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型”獲優(yōu)秀獎(0906),我院原建筑系作品《從這里開始》在第三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(平面作品類)中獲二等獎(0911),作品《蔓紫風(fēng)情》在2009年全國高職高專院(校)師生服裝設(shè)計技能大賽中獲學(xué)生組最佳效果圖優(yōu)秀獎(0910)等。我們每月堅持匯同教務(wù)處,組織了系列知識講座,向教職工灌輸先進思想,國家的政策、法規(guī),黨的大政方針等。我院工會廣泛開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,積極引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工。主動服務(wù)教學(xué),教育廣大教職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀教職工。一、主動服務(wù)教學(xué),建設(shè)“學(xué)習(xí)之家”學(xué)院的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才是職業(yè)院校的主要職責(zé)。公司組建的男子籃球隊,先后在全縣第一屆運動會和我公司組織開第四篇:模范職工之家申報打造模范“職工之家” 構(gòu)建和諧高職院校近年來,我院工會在市總工會和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各工會小組和廣大會員的大力支持和密切配合下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手,緊緊圍繞學(xué)院“十一五”和“十二五”規(guī)劃,確立了“一個中心、兩個圍繞、三個建設(shè)、四個面向”(以學(xué)院建設(shè)與發(fā)展為中心;圍繞教學(xué),圍繞教師;加強組織建設(shè),規(guī)范基地建設(shè),完善制度建設(shè);面向基層,面向班組,面向?qū)W生,面向社會)的工作思路,切實行使工會維護、建設(shè)、參與和教育四大職能,主動服務(wù)教學(xué),服務(wù)全局,認真打造模范
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