中小學(xué)教師職業(yè)道德心得體會(參考版)
2024-10-24 19:39本頁面
【正文】 讓我們以良好的教師職業(yè)道德，共同撐起教育的藍(lán)天。因此，教師職業(yè)道德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！教師職業(yè)道德培養(yǎng)，教育，更是每位教師的自我修養(yǎng)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。史煙飄過，回看今天。我們就不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。四、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。學(xué)校無小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。特別是小學(xué)教師，在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時每刻都在影響著學(xué)生，對學(xué)生起著潛移默化的作用。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。二、其次要有高漲的工作熱情。正因?yàn)槿绱耍藗円惶崞鸾處?，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。教師沒有令人羨慕的財富和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。從個人成長的命運(yùn)看，教師又是人生幸福的締造者和操縱者，教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。從歷史發(fā)展長河看，教師是人類文明的傳播者，是社會進(jìn)步的橋梁和紐帶，人類的文明發(fā)展源遠(yuǎn)流長，但如果沒有教師，他就會斷線，就會枯竭；人類的社會生活代代相傳，但如果沒有教師，它就會陷入愚昧，陷入野蠻?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?因此，作為作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。經(jīng)過本次培訓(xùn)，我對新課程下的教師職業(yè)道德及教師禮儀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，我們不能一味地為分?jǐn)?shù)而忙碌，要在為夢想而飛的一路上讓學(xué)生欣賞更多美麗的風(fēng)景，給孩子陽光，同時讓他們學(xué)會生存的技能，學(xué)會觀察生活、認(rèn)識生活、理解生活、描繪生活，提高處理末知問題的能力。不去想不開心的事并縮小10%。要學(xué)會管理自己的情緒。動作從容輕盈、和緩穩(wěn)健、自然。教師服飾上：著裝要適宜、注意色彩，要整潔、大方、莊重成熟、有變化而不失正式，清爽、講求正體美化，重點(diǎn)頸部的原則。升旗、聽報告時交頭接耳、打瞌睡、大聲說話，夾帶不文明語言。蓬首垢面，不剃胡須，衣服暴露、過于緊身。在說話的語氣中帶有輕視、瞧不起學(xué)生；拖課、占課，現(xiàn)象嚴(yán)重，上課時對學(xué)生的關(guān)注不夠。教師們將講課當(dāng)作例行公事，都在為分?jǐn)?shù)而忙碌。案例告訴我們要有父母般的愛來對待學(xué)生，即使學(xué)生還有哪么一點(diǎn)點(diǎn)的行為，我們要點(diǎn)到即止，學(xué)會忽略。講座從兩大方面給我們講述了新課程下的老師們要怎樣做好個人禮儀。下午是楊老師的“新課程教師禮儀”講座。在這時，他列舉的例子讓我們覺得似乎突然明白了什么？當(dāng)然，升學(xué)率、分?jǐn)?shù)固然重要，但我們需要的還是“綠色分?jǐn)?shù)”不是“黑色分?jǐn)?shù)”。他說“當(dāng)今時代是一個多多媒體網(wǎng)絡(luò)時代、也是一個攝像頭的時代、微博微博時代，同是還是一個沒有隱私的時代，我們要將自己的教育教學(xué)置身于法律之下，我們都要學(xué)會保護(hù)自己”。在教師這層面上。這點(diǎn)上張教師也舉了很多例子：如進(jìn)校的第一堂課、怎么安排坐位、遠(yuǎn)足之歌、千人廣播操、很值得我們沉思。在這方面他也列舉了“兩次助理應(yīng)聘”例子，
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