freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

三段五步式目標教學法(參考版)

2024-10-24 19:26本頁面
  

【正文】 讓學生的學習過程成為自己探索和發(fā)現(xiàn)的過程,真正成為認知的主體,增強求知欲,從而提高學習能力。這是非常重要的一個環(huán)節(jié),學生在一個一個交流探討了自主式學習學案的內(nèi)容后,對當堂課的知識要點掌握是零散的,只有經(jīng)過歸納總結(jié),才能讓學生把一個個點連成線構(gòu)成面,加深對知識的理解和掌握。3講易錯點、易混點、易漏點(根據(jù)備課組研究和自己掌握學生的情況);這些都是學生學習過程中易出現(xiàn)問題的地方,也是??键c?!叭v”即:1講重點;重點指的是對今后學習乃至終生發(fā)展有基礎(chǔ)性作用的知識和學科思維方法;或從來沒接觸過的。也可進行糾錯整理。提高能力的命題應結(jié)合本節(jié)內(nèi)容選編一至兩道供學有余力的學生完成的綜合性習題,體現(xiàn)知識的靈活性。鞏固知識的命題是結(jié)合課本內(nèi)容選編基礎(chǔ)性較強的練習題,題目要體現(xiàn)學生對基礎(chǔ)知識的識記和理解,應獨立完成。目的是做到教學反饋的及時性,確保訓練的及時性和有效性。自主式五步教學的 第四個環(huán)節(jié)是訓練鞏固,要求針對本節(jié)課教學目標,精編精選訓練題,進行當堂訓練。對于學生不能解決的問題,教師要親自講解。由每個小組選派的學生按問題順序講解答案,教師待一個問題講解結(jié)束后讓學生再討論,從而達到“生生互動”、“師生互動”,讓每個人都成為交流者,最后教師總結(jié)明確,畫龍點睛。自主式五步教學的第二個環(huán)節(jié)是釋疑點撥,教師通過巡視了解學生對學案完成的情況,了解學生自學掌握知識的情況,以便于教師對哪些知識可以不講,哪些知識必須詳細講解做到心中有數(shù)。我們備課組通過一段時間的時間與探究發(fā)現(xiàn)該教法效果很好,不僅解放了學生,開發(fā)了學生,提升了學生,而且使課堂的教學容量大大提高了!以下本人就該教法在實踐中的一些認識與大家分享:自主式五步教學的第一個環(huán)節(jié)是預習導學,顧名思義,目的是教師出示自主學習學案,學生自主學習相關(guān)內(nèi)容,并獨立完成學案上的問題。以達到“解放教師,解放學生,解放學校,打造高效課堂,提升學校競爭力”的教學改革目標。總之,新課改勢在必行,而“自主式 五步教學法”徹底改變了傳統(tǒng)的以教師為中心,教師講學生聽的教法,把教師從課堂解放出來,融入現(xiàn)代的生本教育理念,真正實現(xiàn)了把課堂還給學生,以學生為中心,以學生的自學、互動交流為主的教學模式,讓學生的學習過程成為自己探索和發(fā)現(xiàn)的過程,真正成為認知的主體,增強求知欲,從而提高學習能力。自主式五步教學模式是眾多教學模式中的一種。例如,新目標人教版八年級英語上冊Unit5 Can you e to my party? Section A在學了如何邀請別人參加自己的生日party,如何回復別人的邀請之后,還要提示學生如何邀請別人一起做其他的事情,如何回復別人其他的邀請。而創(chuàng)新學習課堂教學的小結(jié)是由學生將所學知識系統(tǒng)化、條理化的過程,或者學生提出未解決的問題,或者學生有新的思路……教師可在此基礎(chǔ)上高度概括,使之綱領(lǐng)分明、重點突出,幫助學生記憶、綜合和掌握。并且教師要根據(jù)本堂課的教學目的要求,重點難點出一些有價值的測試題,檢測學生的學習效果.形式可以多樣,可以以試卷形式,幻燈片形式或聽寫等其他形式.五、提升小節(jié)在解決了學生疑難之后,教師或?qū)W生要對課堂教學內(nèi)容進行深化小結(jié),這也是課堂教學的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新學習的點睛之處。學生的疑難,教師要充分了解其性質(zhì)、類別,同時要考慮是當堂解決還是課后解決,是個別輔導還是集體解答,是讓學生解決還是教師解決以及解決的思路。但教師要注意克服最易犯的毛?。航處煘橼s教學進度,讓尖子生回答問題,而使許多學生失去思考的機會,使合作學習流于形式;怕打亂課堂秩序,不敢放手讓學生討論或情景展示,忽視了學生個人、集體的智慧和全體二字,使問題不能被真正理解;教師作為旁觀者,沒有深入到學生中去,對學生討論中遇到的問題沒有進行啟發(fā)、誘導,沒能抓住學生的盲點進行及時糾正。獨立思考加上團隊的合作交流與親身參與的驗證,就能使許多問題迎刃而解。通過學生自己的參與去理解問題,理解英語與漢語的語言區(qū)別,理解英語的語言習慣.加上教師的激勵和鼓舞,他們的好奇心,求知欲就能得以極大滿足。人思如涌泉,浚之愈新。教師對學生提出的各種疑問要充分肯定,并讓學生演示,發(fā)言,保護其積
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1